Bygge Rapport med lærere

February 25, 2020 Foreldre Lærer Samarbeid

Som alle foreldre, lengter du etter å få barnet ditt til å løpe gjennom døra på slutten av dagen, og ansiktet hans lyser av spenningen etter en ny idé eller opplevelse. Og heldigvis skjer dette noen ganger.Men på andre dager glir barnet ditt dunket eller frustrert gjennom døren, klar til å gi opp...

Fortsett å Lese

Ingen spesiell klasse for mitt barn

February 16, 2020 Foreldre Lærer Samarbeid

Ikke med en gang og kanskje aldri. Et grunnleggende prinsipp av Personer med nedsatt funksjonsevne (IDEA) er at elever med nedsatt funksjonsevne blir utdannet i det minst restriktive miljøet. Hver gang en student plasseres i en annen setting enn en vanlig klasse på en vanlig skole, må IEP-teamet ...

Fortsett å Lese

Hvordan snakke med studenter med ADHD

February 13, 2020 Foreldre Lærer Samarbeid

Det er noen få kommunikasjonsstrategier som jeg har funnet å være spesielt effektive når jeg underviser studenter med ADHD. For at disse strategiene skal fungere, må du behandle eleven med respekt. Unngå offentlig forlegenhet, sarkasme og nedleggelser.1. VÆRE POSITIV. Forskere forteller oss at de...

Fortsett å Lese

Bør lærere være involvert i diagnosen?

February 13, 2020 Foreldre Lærer Samarbeid

Lærere er ikke leger, så burde de være med å diagnostisere ADHD?Ja, for de har dataene! Lærere har den referanserammen som er nødvendig for å bidra til en diagnose.Foreløpig kan ADHD bare måles og vurderes i atferdsmessige termer. Leger og psykologer avgjør om barn og voksne kan ha ADHD ved å und...

Fortsett å Lese
instagram story viewer