Lærer- og studentforhold: Forbedring av resultater for barn med ADHD

Elever med ADHD er levende, kreative og ofte i trøbbel med læreren. Utfordringer med utøvende funksjoner kan hindre dem i å møte forventningene, og svak impulskontroll kan forårsake atferdsproblemer i klasserommet. Det er nettopp derfor barn med ADHD bør fokusere på å bygge sterke lærer-elev-relasjoner fra dag én – slik at lærere forstår at intensjoner ikke alltid stemmer overens med resultater, at fremgang trumfer perfeksjon, og at ros inspirerer til større innsats.

Glem det gamle ordtaket om å gi læreren din et eple. Vi har bedre strategier for å vinne lærere – og de involverer ikke frukt.

#1 Finn felles grunn

Lek detektiv og se deg rundt i lærerrommet etter ledetråder om hans interesser, og bruk dem som samtalestartere. Er det for eksempel en "Stranger Things" leketøysfigur i en bokhylle? Spør ham om det. Hvem er favorittkarakteren hans i serien?

På samme måte kan en plakat av et idrettslag på veggen eller et klesplagg med et lags logo invitere til spørsmål eller samtale om den siste kampen eller kommende sesong. Pryder bilder av familiemedlemmer lærerpulten? Spør om dem, eller om aktivitetene som er avbildet på bildene. Anstrengelser for å få kontakt med læreren din på et mer personlig nivå vil hjelpe deg å bli bedre kjent med hverandre, og i stor grad forbedre forholdet ditt til ham uavhengig av testresultater.

#2 Be om hjelp

Motstå trangen til å snakke i klassen. Gjør leksene dine. Vær oppmerksom på områdene du sliter med og be om hjelp når det er nødvendig. Sørg for at du har de riktige overnattingsstedene beskrevet i din IEP eller 504 Plan. Å vise læreren at du er motivert og investert i klassen hennes, vil hjelpe deg å få hennes støtte. Læreren din ønsker å hjelpe deg til å lykkes, spesielt hvis du viser at du er seriøs med arbeidet ditt.

[Les: 3 skolehjemsoppgaver for foreldre]

#3 Vær ansvarlig

Når du gjør en feil, ta ansvar og gjør ditt beste for å fikse det. Dette vil vise læreren din at du setter pris på forholdet ditt til ham. Hvis feilen krever en unnskyldning, gi en. Fortell deretter læreren hvordan du planlegger å fikse problemet, for eksempel å rydde opp i et rot, be om å få setet ditt flyttet bort fra distraherende klassekamerater, eller be om å skrive om et essay. Å raskt eie feilene dine og forsøke å gjøre det bedre vil vise læreren din at du er respektfull og engasjert.

#4 Sett pris på arbeidet

Lærere bruker mye tid utenfor klassen på å jobbe med leksjonene de gir i klassen. Å vise at du er interessert i, og lære av, leksjonene deres kan bidra langt med å få dem til å like deg. Det betyr å delta i klassen og gjøre ditt beste for å være oppmerksom, til levere inn oppgavene dine i tide, og å delta på ekstra hjelpeøkter ved behov. Lærere liker og respekterer elever som er seriøse med arbeidet sitt og som gjør en innsats for å gjøre det bra.

For en ekstra bonus, fortell læreren din når du liker klassen hennes. Å ha et godt forhold til læreren din vil gjøre tiden din på skolen enklere og mer tilfredsstillende.

ADHD på skolen: Neste trinn

• Nedlasting: Hva enhver lærer bør vite om ADHD
• Lese: Arbeide med lærere om ADHD-innkvartering
• Lytte: Møt læreren: Hvordan bygge relasjoner dette skoleåret

Brendan Mahan er ADHD-coach hos www. ADHDessentials.com, og vert for ADHD Essentials Podcast.

---

STØTTE TILLEGG
Takk for at du leser ADDitude. For å støtte oppdraget vårt om å gi ADHD opplæring og støtte, vennligst vurder å abonnere. Din leserkrets og støtte bidrar til å gjøre vårt innhold og vår oppsøkende rekkevidde mulig. Takk skal du ha.

• Facebook
• Twitter
• Instagram
• Pinterest