“5 grunner til at ekstreme barn spiser lunsj alene”

Å oppdra barn med spesielle behov endrer måten de fleste foreldre ser på barndommen og dens iboende risiko. Våre bekymringer og frykt går raskt fra “Vil de bli plukket ut sist i gymklassen?” Til “Vil de klare det? skole? "Fra," Vil noen dukke opp på bursdagsfesten? "Til" Vil de ende med en annen statistikk, som en rusavhengig, eller bli offer for selvmord? "

Hver foreldre bekymrer seg, men når du oppdrar det jeg kaller en ekstrem barn, det er som å gå på eggeskall i ditt eget hjem. Hver følelse kan være eksplosiv, og de fleste er uforutsigbare. Følelser skaper frustrasjon, og de mest ekstreme barn sliter med artikulasjon og uttrykk. Disse vanskene forårsaker store riff når barn er små og prøver å navigere i det forræderske vennskapsvannet.

Her er fem grunner til at ekstreme barn noen ganger går den fine linjen mellom ensom og ensom:

1. Barna våre er veldig bokstavelige

Når barnet ditt er på Autism Spectrum, diagnostisert med oppmerksomhetsmangel (ADHD eller ADD), Opposisjons Defiant Disorder, eller en av mange andre diagnoser, de pleier å leve i en svart-hvitt verden. Diagnosene deres påvirker ikke deres evne til å se i farger, men de veier tungt på deres suksess med å ta tak i grunnleggende sosiale konstruksjoner - som sarkasme eller spøk.

Du kan ikke spørre sønnen min hvorfor noen ofte delte vitser er morsomme, eller at du kanskje får en veldig alvorlig respons som min venn mottok fra sønnen sin, som er på spekteret: “Mamma, jeg vet ikke hvorfor folk fortsetter å fortelle Uranus vitser.”

[Selvtest: Opposisjonell trasselidelse hos barn]

Han er ikke for ung til å forstå. Faktisk er mange av våre kiddoer faglig avanserte utover årene. Men deres emosjonelle alder er forvirret på en eller annen måte, og skaper en klynge der det kommer til å forholde seg til andre på deres alder.

2. Våre barn krever rettferdighet

På grunn av deres svart-hvite verden krever kiddoene våre en følelse av rettferdighet når vi spiller spill, spiller utkledning eller spiller hus. Det spiller ingen rolle hva reglene er eller hvem som har laget dem, det er viktig at alle følger reglene og at hver spiller / deltaker blir behandlet likt og rettferdig.

Disse studentene kan sendes til komplette nedsmelting modus hvis en person får mer fordel enn en annen, hvis de ikke føler at de ble behandlet rettferdig, eller hvis de merker at noen jukser. Dette får andre barn til å svare med en følelse av irritasjon eller frustrasjon til barna våre når barna våre insisterer på at alt skal være likt eller rettferdig.

3. Barna våre kan være bossige / kontrollerende

Mange av barna våre liker å være organisert og ha ting sammen før de begynner å spille et spill eller en rollespillaktivitet - å spille politi og ranere eller lærer. De vil vite at late-desk er satt opp rett og at alle elementene på den er fargekodet og i orden. Så når et annet barn er ivrig etter å leke og rote noe, kan det føre til at våre små barn blir til dominerende administrerende direktører på lekeplassen.

[Gratis foreldrekurs: Administrer barns sinne]

Ingen barn ser etter det i et vennskap, så barna blir til tider utestengt av flertallet av klassen.

4. Barna våre har problemer med å løse problemer

Selv om det er mange studenter og barn med psykisk helse eller atferdsdiagnoser faglig avanserte, på grunn av deres kamp for å forholde seg til sine jevnaldrende, vakler de generelt når forsøker å problemløsning. De kan feie gjennom avansert matematikk uten å nøle, men det stemmer ikke med å bygge rapport med klassekamerater og vandre seg gjennom trøbbel på lekeplassen.

Fordi barna våre sliter med å identifisere følelser og artikulere følelser av frustrasjon, kan dette bli en oppskrift på en eksplosjon i vanskelige tider. Andre barn har problemer med å forstå hvorfor barna våre kan ha utbrudd av sinne i stedet for å snakke gjennom ting slik de har blitt lært opp. Dette gjør at barna våre blir sendt ut, eller at de blir gjort narr av klassekameratene.

5. Barna våre sliter med å følge anvisninger / regler med flere trinn

Dagdrømming, uoppmerksomhet, eller a mangel på impulskontroll alle har barna våre som sliter med å holde følge. Dette etterlater barna våre i en konstant kamp for å opprettholde tempoet, og det kan få dem til å føle at de er mindre enn, dårlige eller ikke nok.

Legg til dette deres problemer med å artikulere følelser eller identifisere følelser, og et nært spill på lekeplassen kan føre til et sammenbrudd eller eksplosjon av oppførsel for et ekstremt barn. Som foreldre kan vi ikke alltid beskytte barna våre mot dette, men vi kan hjelpe dem med å kartlegge situasjonen og fokusere på hvordan de kan svare mer passende neste gang, når de har roet seg.

[Gratis vennskapsguide for barn med ADHD]

Oppdatert 25. mai 2018