Dysleksi: Hva er det?
Dysleksi er en arvelig tilstand som gjør det ekstremt vanskelig å lære lesing, rettskriving, skriving - til tross for gjennomsnittlig eller høyere intelligens - ved bruk av standard undervisningsmetoder. Årsaken til dysleksi er nevrologisk - det er forårsaket av en hjerneforskjell som rammer 17 til 20 prosent av mennesker overalt.
En person med dysleksi har store problemer med å høre lyder i ord - de enkelte "fonemer." Som en resultat, når de lærer alfabetet, forstår de ikke solid forholdet mellom bokstaver og lyder. Uten spesiell trening, lærer de fleste aldri hvordan man "lyder ut" ukjente ord. Det betyr at lesningen deres vil "toppe ut" mellom andre- og tredje klassetrinn - begrenset av antall ord de kan huske. Disse studentene faller deretter lenger bak hvert år. Mange dropper ut før eksamen på videregående.
Personer med dysleksi KAN lære å lese, men bare med spesielle systemer som:
Fokuser på lydene innenfor ord (fonemer).
Involver intens trening ved å bruke multisensoriske øvelser samtidig.
Presentere informasjon i en systematisk, logisk sekvens.
Ikke stol på å memorere, men lær i stedet regler som eleven kan bruke bredt.
Lær å lese og stave sammen, så de forsterker hverandre.
Alle lese- og stavesystemene som er effektive med dysleksiske mennesker er basert på arbeidet til Dr. Orton og Anna Gillingham - gjort klart tilbake på 1930-tallet! Disse Orton-Gillingham-systemene krever spesiell opplæring for læreren eller læreren, fordi de er så forskjellige fra standardmetoder.
Dysleksiske barn har stor risiko for å droppe ut av skolen, bruke rusmidler eller bli foreldre i tenårene. Med mindre noen trer inn og lærer dem å lese og stave ved hjelp av et Orton-Gillingham-system, vil mange havne i lavtlønende jobber, på velferd eller i fengsel.
Symptomer på dysleksi, passende måter å diagnostisere dysleksi og informasjon om effektiv undervisning er på Bright Solutions For Dyslexia nettsted.
neste: Kjente jegere
~ tilbake til hjemmesiden til foreldreadvokat
~ adhd bibliotekartikler
~ alle legg til / adhd artikler
