“Min hyperinaktive gutt og hans skjulte ADHD”

Da vår eldste sønn fylte to år, visste vi at Isak var hyperaktiv. Han demonstrerte alle de klassiske tegnene: høy energi, uoppmerksomhet og impulsivitet. Han var ungen som løp rundt parkeringsplasser og trakk dørhåndtakene på alle bilene. Vår yngste sønn, Jayden, er ingenting som dette.

Jayden er (og har alltid vært) en kul kunde. Når jeg takler Isak og kiler ham, skriker han og vingler og sparker og kjemper tilbake. Jayden ligger der og fniser. Han elsker å bli kilet. Faktisk elsker han fysiske samhandlinger som bryting, bjørneklemmer og kiling. Han er bare ikke den spennende typen.

Ingenting raser ham, noe som gjør ham til en ideell idrettsutøver. I fotball, fotball og basketball er han uredd i den strengeste definisjonen av ordet. Han overvinner ikke frykten; han har bokstavelig talt ingen frykt. Jeg har sett trenere legge seg inn i ham på øvelser og spill for ikke å trenge eller for å savne en takling. Jeg har sett de samme trenerene få andre spillere til tårer. Jayden nikker bare hjelmen og svarer rolig, “Ja, sir.” I bilen på vei hjem, spør jeg ham om det blir skrik for å plage ham. Han svarer: "Hvem skrek mot meg?"

"Øh, treneren din."

“Åh.” Sier han. Så stirrer ut i verdensrommet.

[Gratis nedlasting: 13 Foreldres strategier for barn med ADHD]

Jeg venter et øyeblikk for å se om han kommer til å si noe mer. Men det gjør han ikke. Det gjør han sjelden. Så jeg fortsetter: "Liker du fotball?"

Han nikker på hodet og sier: “Visst.” Så går det noen få stille øyeblikk før han spør om jeg får en milkshake.

Noen ganger lurer jeg på om noe kommer gjennom ham. Plager det ham når lærere kommer på saken om det rotete skrivebordet hans eller hans ufullstendige lekser? Plager det ham når moren min eller jeg tar opp saken hans i uendelig gang om å legge tallerkenen hans i oppvaskmaskinen eller klærne i hammeren?

Han er aldri hyper, så det virker ikke som han har gjort ADHD. Men det har han alltid vært uoppmerksom. Vi ga opp for å gi ham kompliserte gjøremål og oppgavelister for lenge siden. Han fullfører sjelden den første oppgaven riktig, så vi gir veldig korte instruksjoner, og prøver å opprettholde vår tålmodighet når han gjør en elendig jobb.

Når han begynte å slite på skolen, så vi at det var behov for mer handling. Da vi besøkte vår eldste sønns nevrolog, sa vi til ham, “Han har åpenbare oppmerksomhetsproblemer som er til hinder for hans skoleprestasjoner, men han er ikke hyper, så det betyr ikke at han ikke har det ADHD?”

"Det hele er under paraplyen med ADHD," fortalte legen. "Han er kanskje ikke hyper, men jeg anbefaler at vi behandler de andre symptomene."

Jeg tenkte på at trenerne la inn i ham og skjønte at han ikke ble blid fordi han ikke var oppmerksom. Han registrerer ikke at rommet hans eller skrivebordet hans på skolen er et rot, eller at lærerne eller moren hans og jeg kommer på saken hans. På den ene siden ønsker vi bare det noe ville registrere seg hos ham. På den annen side misunner jeg verden han lever i. Ingen bekymringer. Ingen stress. Ingen langsiktige prioriteringer. Bortsett fra hvor og når hans neste milkshake kommer fra.

[Last ned dette: Veiledning for uoppmerksom ADHD]

Oppdatert 22. november 2019