Hvordan offentlig skole mislyktes min sønn

Først hørte vi, “Han er en gutt; de er tregere med å utvikle seg. ”

Så hørte vi: "Hvorfor gir du ham ikke tidenes gave og holder ham tilbake?"

Etter det begynte de å stiller spørsmål ved foreldreferdighetene mine, "Kanskje du ikke hjelper ham nok hjemme. Les for ham mer i stedet for å la ham se på TV. ”

Dette gikk ikke så stort for meg. Det er vanskelig å høre at barnet ditt har læringsproblemer. Det er enda vanskeligere å føle deg avskjediget når du uttrykker bekymring for barns manglende fremgang.

"Ikke bekymre deg, denne ferdigheten er ikke nødvendig," sa læreren da jeg ble bekymret for at Joseph ikke kunne resitere ABC-ene på slutten av første klasse.

Jeg er her for å fortelle deg det er en viktig ferdighet og et stort rødt flagg som indikerer mulig korttids hukommelsestap. Dessverre var lærerne på sønnen min dårlig informert og prøvde ikke engang å hjelpe ham med å lykkes.

[Selvtest: Kan barnet mitt ha en lærevanskelighet?]

Nevnte jeg at jeg var rasende?

Det er sagt mildt; Jeg følte det som å skrike fordi menneskene som skulle hjelpe, så på den andre veien.

Jeg vil aldri glemme ordene Mrs. H sa til mannen min og meg på vår foreldre-lærer konferanse da sønnen vår begynte på andre klasse. “Ikke alle er høyskolemateriell. Mange menn er fornøyde med å jobbe med lastebil eller være en sanitetsarbeider. ”

Kan du tenke deg å sitte overfor sønnens lærer og høre at hun hadde avskrevet ham fra å lykkes med åtte år gammel? Vi følte oss syke, mobbet og forrådt av systemet.

Vi gikk ut av konferansen og rett til rektorens kontor, bare for å bli fortalt at han var for ung til å teste. Vi fikk beskjed om å vente, at vår følelse av presserendehet var feilplassert - å la Mrs. H. jobbe hennes magi ...

[Gratis nedlasting: Hvordan lærevansker ser ut i klasserommet]

Vi trakk Joseph fra skolen samme dag.

Joseph ble testet ved University of Denver og diagnostisert med dysleksi og oppmerksomhetsunderskudd (ADHD eller ADD). En dag møtte jeg på hans gamle lærer og rektor mens jeg hentet broren til Joseph, som fremdeles gikk på skolen. Jeg delte resultatene av testingen, og de sa: "Vi kjenner ikke igjen dysleksi i vårt distrikt."

"Det er en fengslende frase."

"Jeg ønsker deg lykke til å lære Joseph å lese."

Har dette noen gang skjedd med deg?

Veien vi gikk ned fra det tidspunktet var utfordrende for min sønn, søsknene hans og meg selv - nå kastet inn i rollen som talsmann, da vi jobbet for ...

• finne en skole som kan støtte læringsbehovene hans
• finne en veileder som var dyktig i eksplisitt, systematisk instruksjon
• avlede kritikken fra familiemedlemmer som ikke ønsket å godta diagnosen
• tåle å bli kalt helikopterforelder
• se mens sønnen min sakte ble utstøttet av sine jevnaldrende kolleger.

Alt var utrolig vanskelig i de første skoleårene.

Vet du hva du skal se etter i tidlig litteraturutvikling?

Jeg er heldig nok til å ha en grad i spesialpedagogikk, så jeg visste at mange av benchmarkene Joseph savnet var røde flagg for en lærevanshet. Men hva med de andre mødrene der ute som antar barna sine og utvikler seg i et typisk tempo?

Lytt til tarmen din. Er det å fortelle deg en ting mens lærere og venner sier en annen? Husk at du kjenner barnet ditt best!

Hvis du legger merke til at barnet ditt viser noe av følgende, kan det være et tegn på et problem med utvikling av tidlig literacy:

• Sakte å snakke
• Sliter med rim
• Ser ikke ut til å følge instruksjonene
• Uoverensstemmelser bokstaver og lydene deres
• Blander rekkefølgen på bokstaver
• Kan ikke organisere talespråk
• Kan ikke huske tallfakta

Tidlige, passende tiltak er nøkkelen til å hjelpe barnet ditt å lykkes. For å lære mer om leseinstrukser, klikk her.

[Alt du aldri visste om lærevansker]

Dette innlegget dukket opprinnelig på A Pocket Full Of Shift.

Oppdatert 16. juli 2019