Psykisk sykdom hos barn: Typer, symptomer, behandlinger

Psykisk sykdom hos barn kan være utfordrende å få øye på. En andreklassing er boisterous og ikke samarbeidsvillig. En sjetteklassing har hyppige magepine og hodepine og ønsker ikke å gå på skolen. En ungdomsskole junior klarer seg bra i klassen, men mislykkes tester. Er dette tegn på psykisk sykdom hos barn? Barn er barn, ikke sant? Hva er forskjellen mellom problemer og psykisk sykdom hos barn? Og er det behandlinger?

Typer av mental sykdom hos barn

American Psychiatric Association (2013) publiserte den femte utgaven av den Diagnostisk og statistisk håndbok for psykiske lidelser (DSM-5). Denne boken inneholder en offisiell liste over psykiske sykdommer komplett med informasjon og symptomer. En hel kategori, dubbet nevroutviklingsforstyrrelser, er viet til psykiske lidelser som begynner i løpet av barndommen, og som, som alle psykiske sykdommer, forårsaker forstyrrelser i personlig, sosial og akademisk / yrkesmessig funksjon.

DSM-5 kategoriserer nevroutviklingsforstyrrelser som

• intellektuelle funksjonshemninger
instagram viewer
• kommunikasjonsforstyrrelser
• autismespekterforstyrrelse
• oppmerksomhetsunderskudd / hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD)
• spesifikke læringsforstyrrelser
• motoriske lidelser

I en annen kategori avgrenser DSM-5 også forstyrrende, impulskontroll og atferdsforstyrrelser:

• opposisjonell trassende lidelse
• periodisk eksplosjonsforstyrrelse
• atferdsforstyrrelse
• pyromania (brann starter)
• kleptomania (gjentatt tyveri)

Selv om de ikke er kategorisert av DSM-5 som spesifikt psykiske lidelser i barndommen, kan barn under 18 år oppleve "voksne" lidelser som humør og Angstlidelser.

Mens de holder seg til beskrivelsene og symptomene på mental sykdom hos barn, konseptualiserer utøvere og forskere noen ganger problemer litt annerledes, ofte på en måte som har mer praktiske bruksområder for foreldre og lærere som ønsker å identifisere psykiske lidelser i barn. For eksempel identifiserer Faraone (2003) fem hovedtyper av psykologiske problemer hos barn:

• forstyrrende atferd
• moodiness
• frykt
• lærevansker
• unormal utvikling

Symptomer på mental sykdom hos barn

Faraones kategorier fanger kort opp essensen av problemer hos barn med psykisk sykdom. Hvert av de fem områdene har karakteristiske tegn og symptomer.

• Forstyrrelse innebærer ulydighet fra foreldre, lærere og generelle autoritetspersoner, juks, løgn, stjeling, impulsivitet og risiko for stoffbruk.
• Moodiness inkluderer symptomene på humørsykdommer som depressive lidelser og bipolar lidelse, irritabilitet, hyppig sutring og klaging.
• Fearfulness inkluderer symptomer på angstlidelser og hos barn involverer det ofte nervøsitet, frykt, gråt, raserianfall og abstinens.
• Lærevansker er brede og har akademiske mangler.
• Unormal utvikling indikeres når et barn ligger langt etter andre i sin aldersgruppe når det gjelder ferdigheter, fysiske evner, emosjonell regulering og / eller sosial fungering.

Alle symptomer faller på et kontinuum av mild til alvorlig. Å gjenkjenne tegn og symptomer på mental sykdom hos barn og unge hjelper foreldre og fagpersoner å behandle barn med psykiske lidelser.

Behandlinger av psykiske lidelser hos barn

Det finnes en rekke metoder for å behandle mental sykdom hos barn (Veiledning for behandling av barn med mental helse). Fordi lidelser og individer er unike, må behandlingene også være unike. En behandling kan fungere veldig bra for ett barn, men ikke i det hele tatt for en annen. Å finne og implementere behandlinger kan være en noe langvarig prosess med prøving og feiling, og i løpet av den tiden forblir symptomene på psykiske lidelser. Å tenke på behandlingsprosessen som et arbeid av kjærlighet kan bidra til å inspirere til tålmodighet og utholdenhet gjennom prosessen, en prosess som involverer fremgang.

Det kanskje viktigste utgangspunktet for enhver behandling av psykiske lidelser hos barn er det terapeutiske forholdet. Det er viktig at det utvikles en sterk rapport mellom legen eller rådgiveren og barnet. Hvis barnet ditt ikke klikker med sin første lege / rådgiver etter at tiden har tillatt for rapporten å utvikle seg, er det greit å søke en annen. Det er et spørsmål om personlighet.

Følgende er en forkortet liste over noen vanlige behandlinger for forskjellige forhold:

• psykiatrisk medisinering når det passer seg
• leketerapi
• kognitiv atferdsterapieller CBT (en prosess som hjelper barn med å forme tanker)
• utvikling av en rutine og skape en struktur
• atferdsendringsprogrammer, ofte belønningsbaserte
• biblioterapi (lesing av barnebøker om relevante emner)
• undervise i identifisering av følelser og reaktiv atferd
• selvovervåkende sjekklister
• læring, innstilling og overholdelse av grenser
• undervisning og praktisering av sosiale ferdigheter
• utvikle og bruke subtile signaler og signaler
• familieterapi
• og mye mer

Psykisk sykdom hos barn kan være frustrerende og skremmende. Det er ikke uvanlig at foreldre, omsorgspersoner og lærere føler seg håpløse, forståelig nok. Å kjenne til typene og tegnene på psykiske lidelser hos barn og unge kan føre til riktig behandling og forbedret livskvalitet for alle, voksne og barn.