I setene dine, arbeider
Barn med ADHD synes det er vanskelig å bli sittende i vedvarende perioder. Når det er mulig, er det nyttig å gi studentene en sjanse til det stå opp og flytte rundt. Men når de må sitte, vil disse ideene øke sjansen for å bli satt:
1) Send elevene til setene med et skriftlig oppgavekort, sjekkliste eller ting å gjøre-ark. Be elevene krysse av hver oppgave når de fullfører den.
2) Gjør hyppige innsjekkinger, overvåk fremdriften på det tildelte arbeidet og omdirigere studentens oppmerksomhet når det trengs.
3) Bruk en tidtaker og et "slå klokka" -system å motivere barna til å bli ferdige. Belønne studentene for atferd på oppgaven og arbeidet som er fullført i løpet av korte, utpekte segmenter
4) Forsikre deg om at instruksjonene er klare og forstått før du sender studentene tilbake til setene for å jobbe selvstendig.
5) Kutt oppgaver eller arbeidssider i mindre segmenter med saks, og del en del om gangen. Dette kan redusere frustrasjonen en student føler når han ser lange, involverte arbeidsark.
Tilpasset fra Hvordan nå og lære barn med ADD / ADHD, Andre utgave, og Sjekklisten for ADD / ADHD, Andre utgave, av SANDRA F. RIEF, M.A.
Oppdatert 19. april 2017
Siden 1998 har millioner av foreldre og voksne klarert ADDitudes ekspertveiledning og støtte for å leve bedre med ADHD og tilhørende psykiske helsetilstander. Vårt oppdrag er å være din pålitelige rådgiver, en urokkelig kilde til forståelse og veiledning langs veien til velvære.
Få en gratis utgave og gratis ADDitude eBook, og spar 42% av dekkprisen.
