ADHD-overnatting: Foreldre-lærerstrategier for nevrodivergente barn

Hver lærer ønsker å hjelpe elevene med å øke akademiske prestasjoner, bygge atferdsferdigheter og forbedre følelsesmessig regulering... men hvordan?

Vi ba et panel med veteranlærere dele undervisningsstrategier og klasseromsrom som hadde gjort en reell forskjell i livene til ekte studenter med ADHD og læringsforskjeller. Her er noen av favorittene deres:

ADHD-overnatting som fungerer

• Tilby bevegelsespauser.
• Tillat stille uro mens du arbeider.
• Gi støyreduserende hodetelefoner.
• Redusere hjemmelekser laste.
• Gi ekstra tid på tester.
• Oppretthold a daglig rapportkort.
• Bruk fortrinnsrett sitteplasser.
• Administrer tester muntlig.
• Gi et ekstra sett med bøker for bruk hjemme.
• Bank eleven på skulderen eller bruk en annen signal for å fokusere på nytt.

[Last ned: Gratis ekspertressurs for lærere til elever med ADHD]

Undervisningsstrategier for mer engasjerende undervisning

• Fokuser på styrker. (En kunstnerisk student kan tegne bilder for å oppsummere bokkapitler.)
• Start hver time med noen få minutter tankefullhet.
• Bruk et trinn-for-trinn-format med visuelt matchende signaler.
instagram viewer
• Del opp oppgaver i små, raskt oppnåelige mål.
• Del klassen inn i små grupper og bruk et kompissystem.
• Skap muligheter for elevene til å selvkorrigere arbeidet sitt for å føle seg mer motivert og ha kontroll.
• Hjelp en elev med å starte en oppgave, for så å gå bort og sjekke inn ofte.
• Gi eksempler fra den virkelige verden for å illustrere hvorfor leksjonen er viktig.
• Bruk en daglig inn- og utsjekkingsprosedyre for elever på ungdoms- og videregående skole.
• Bruk interessene deres som et startskudd for å lære ferdigheter.

Undervisningsstrategier for å øke utøvende funksjon

• Bruk tidtakere og visuelle hjelpemidler for å planlegge og bli organisert.
• Oppmuntre selvstyrt målsetting.
• Led klassen i å utvikle samarbeidsløsninger på et problem for å øke bevisstheten og fleksibiliteten.
• Identifiser elevenes styrker og inkorporer deres suksesser i ledermuligheter.
• Reduser trykket og angst. Legg vekt på en veksttankegang.
• Ros elevene for å finne og rette opp sine egne feil.
• Administrer executive skills-testen i boken Smart but Scattered og del måter å kompensere for underskuddene deres.
• Dyrk barnets selvtillit.

[Last ned: ADHD-læringsserien for lærere]

Undervisningsstrategier for å forbedre atferd og emosjonell regulering

• Gi umiddelbart belønninger og konsekvenser for oppførsel.
• Etter en følelsesmessig trigger, oppmuntre til selvrefleksjon når elevene er rolige.
• Hjelp elevene å idédugdre ulike måter å reagere på en vanskelig situasjon neste gang.
• Inkorporer fysiske utfordringer i brain break-tider.
• Hold deg rolig med kroppsspråket og ordene.
• Gi en fem-minutters pause for å prate og snacke.
• Led klassen i en rask øvelse for å rette oppmerksomheten før de starter neste oppgave.
• Bruk sjekklister og konstant kommunikasjon for å dele en elevs seire med familien.
• Øv på mindfulness-strategier, fra meditasjon til dyp pusting, for å bygge litt ro.
• Tilby belønninger (ustrukturert tid, å være en lærers hjelper) for å jobbe en bestemt tid.

Undervisningsstrategier for ADHD: Neste trinn

• Lese: Positive undervisningsstrategier for å løfte elever med ADHD
• Lese: 7 overraskende måter ADHD dukker opp i klasserommet
• Lese: 27 klasseromsovernatting som er rettet mot vanlige ADHD-utfordringer

---

FEIRER 25 ÅR MED TILLEGG
Siden 1998 har ADDitude jobbet for å gi ADHD-opplæring og veiledning gjennom webinarer, nyhetsbrev, samfunnsengasjement og dets banebrytende magasin. For å støtte ADDitudes oppdrag, kan du vurdere å abonnere. Din leserkrets og støtte bidrar til å gjøre vårt innhold og vår oppsøkende rekkevidde mulig. Takk skal du ha.

• Facebook
• Twitter
• Instagram
• Pinterest