Studie: Forskning antyder omvendt forhold mellom ADHD og literacy, språkkunnskaper
15. februar 2019
I studiet av den genetiske overlappingen mellom oppmerksomhetsmangel (ADHD eller ADD) og språkferdigheter, har forskere ved Vrije University i Amsterdam avdekket et omvendt forhold mellom polygen ADHD-risiko og flere lese- og / eller staveevner, samt fonemisk bevissthet og verbal intelligens.1 Med andre ord, barn med stor sannsynlighet for ADHD har også større sannsynlighet for å ha sterke lese- og skriveferdigheter - men svak lytteforståelse og ikke-ord-repetisjonsevne.
Forskerne etablerte en modell for å tolke komorbiditeten til ADHD og lesevansker, som forekommer stort sett på grunn av delt genetiske påvirkninger - det vil si at både ADHD og lesehemming deler genetisk variabilitet med genetisk spådd pedagogisk oppnåelse. For å gjøre dette vurderte forskerne leseferdighet og språkrelaterte evner hos barn og ungdom rapporterte i Avalon Longitudinal Study of Parents and Children (ALSPAC), en britisk befolkning basert årskull.
De første funnene viste at ADHD-polygeniske poengsummer var omvendt relatert til leseferdighet og språkhemming, mest konsekvent med lesevansker. Polygeniske koblinger med ADHD ble delt inn i to grupper: effekter som ble delt med og uavhengig av utdanning. Ytterligere modellering av polygeniske koblinger betinget av utdanning oppnådde viste en ADHD-spesifikk assosiasjonsprofil som først og fremst involverer leseferdighetsrelaterte svekkelser. Etter å ha gjort rede for delte genetiske effekter med pedagogisk oppnåelse, var risikoen for polygen ADHD sterkest
omvendt knyttet til lese- og staveevne.Styrken til den genetiske overlappingen mellom leseferdighet og språkrelaterte evner og polygen ADHD risikoen kan variere avhengig av ADHD symptomdomenenivå, spesielt uoppmerksomhet, forskerne sa.
Fotnoter
1 iPSYCH-Broad-PGC ADHD Consortium. “Å skille ut polygeniske assosiasjoner mellom oppmerksomhetsunderskudd / hyperaktivitetsforstyrrelse, pedagogisk oppnåelse, leseferdighet og språk.” Translational Psychiatry, Vol. 9 (2019). https://research.vu.nl/en/publications/disentangling-polygenic-associations-between-attention-deficithyp
Oppdatert 16. mai 2019
Siden 1998 har millioner av foreldre og voksne klarert ADDitudes ekspertveiledning og støtte for å leve bedre med ADHD og tilhørende psykiske helsetilstander. Vårt oppdrag er å være din pålitelige rådgiver, en urokkelig kilde til forståelse og veiledning langs veien til velvære.
Få en gratis utgave og gratis ADDitude eBook, og spar 42% av dekkprisen.
