“Er mitt barn med ADHD / ADD rettet til en 504-plan?” Det avhenger.

To føderale lover krever at offentlige skoler tilbyr ekstra utdanningstjenester til barn som trenger dem - uten kostnader for foreldrene.

Å kvalifisere seg under Personer med funksjonshemming utdanningsloven (IDEA), må et barn oppfylle kriteriene for en av 13 spesifikke funksjonshemmingskategorier. Selv om oppmerksomhetsmangel (ADHD eller ADD) er ikke en av disse 13 listede funksjonshemmingskategoriene, barnet ditt kan være kvalifisert på grunnlag av en av de spesifiserte funksjonshemmingstilstandene, som inkluderer lærevansker og utviklingsmessige forsinkelser. Eller, ofte, kvalifiserer barn med ADHD / ADD seg under IDEAs kategori “Other Health Impairment”.

I begge tilfeller garanterer ikke å ha ADHD / ADD (eller LD) alene kvalifisering for spesielle tjenester. For å kvalifisere for en IEP eller 504 Plan for ADHD, må lidelsen påvirke et barns evne til å fungere på skolen vesentlig. Les videre for å lære hvordan forskjellige lover dekker, og hvordan en ferdig plan kan se ut for barnet ditt.

[Quiz: Hvor godt kjenner du spesialeksjonslov?]

Hva barnet ditt har rett til under IDEA

Barn som kvalifiserer seg under IDEA har rett til spesialundervisningstjenester, inkludert individuell instruksjon fra utdanningsspesialister. Foreldre, lærere og annet skoleansatte jobber sammen for å utvikle et individualisert utdanningsprogram (IEP).

En IEP er en plan for levering av spesialundervisning og relaterte tjenester. Det skal beskrive barnets læringsproblemer, detaljere tjenestene som skal leveres, sette årlige mål og definere hvordan fremgang skal måles. Ifølge lov har foreldre rett til å be om endringer i planen.

Hva barnet ditt har rett til under en 504-plan

Den andre føderale loven som gir pedagogisk støtte er Rehabiliteringsloven av 1973. Det garanterer visse rettigheter for mennesker med nedsatt funksjonsevne, inkludert tilgang til en "gratis og passende offentlig utdanning" (også kalt FAPE).

Hvis ADHD-symptomer "begrenser" et barns evne til å lære vesentlig, har han rett til § 504-tjenester.

[Gratis nedlasting: IEP vs. 504: Hva er forskjellen?]

Vanligvis involverer tjenester som er inkludert i en 504-plan innkvartering i klasserommet - som ekstra tid til å fullføre oppgaver. Men planen kan også omfatte bruk av hjelpemidler, for eksempel datastyrt instruksjon, eller tilgang til terapi. Det er ingen juridiske krav til hva en 504-plan skal omfatte, og skolen er ikke påkrevd å involvere foreldre i å utvikle den (selv om mange skoler gjør det).

Oppdatert 11. april 2018