Den beste måten å forklare lærevansker for barnet ditt

En forelder ringte en gang min spesialundervisning skole for å be om innleggelsesbesøk for henne og sønnen, som kjempet mektig på skolen. Hun stilte et underlig spørsmål i sin første telefonsamtale: "Har skolen noen tegn eller plakater som viser programmet som en skole for barn med lærevansker?"

Jeg spurte henne hvorfor hun ønsket å vite dette. Hun svarte: "Min sønn vet ikke at han har en lærings vansker og vi vil ikke at han skal vite det. ”Han vet, mamma. Tro meg, han vet.

Jeg har lenge vært forundret over en foreldres motvilje mot å diskutere et barns læringshemming diagnose med ham. Kunnskapen om at han har en identifiserbar, vanlig, målbar og behandelig tilstand kommer ofte som stor trøst for unggutten. Uten denne informasjonen vil barnet trolig tro klassen til klassekameratene og føle at han faktisk er en dummy. Sannheten vil frigjøre ham!

Hvis et barn ikke har en grunnleggende forståelse av arten av læringsutfordringene sine, er det lite sannsynlig at det vil være i stand til å opprettholde motivasjonen i klasserommet. Fordi han er forundret over vanskeligheten han opplever på skolen, er det lite sannsynlig at han kan forplikte seg til studiene.

Hva lærevansker er og ikke er

Når du diskuterer barnets læringsproblemer med henne, er det kritisk å forklare hva lidelsen er - og hva den ikke er. Du kan oppleve at barnet har mange misoppfatninger om sin lidelse ("Det går bort på ungdomsskolen"; “Det betyr at jeg er dum”; "Jeg vil aldri kunne lese"), og det er viktig at du avklarer og korrigerer denne feilinformasjonen.

Under disse diskusjonene, legg vekt på hennes styrker og tilhørigheter og ikke bare fokuser på svakhetene og vanskene hennes. Uttrykk optimisme om hennes utvikling og hennes fremtid.

[Selvtest: tegn på lærevansker hos barn]

Påminn barnet ditt om at hun faktisk kan lære, men at hun lærer på en unik måte som krever at hun gjør det jobbe hardt og delta i klasser og aktiviteter som er forskjellige fra de av jevnaldrende og søsken. Understreke det faktum at denne situasjonen ikke eksisterer uten skyld hos barnet. Forklar at læring er en spesiell utfordring for henne, og at det kan ta lengre tid for henne å mestre ferdighetene enn det vil ta klassekameratene. Påminn henne om at hun vil "fullføre løpet", selv om hun kanskje må ta en annen rute. La henne få vite at de voksne i livet hennes er solid på hennes side.

Benytt deg av læringskamp og utfordringer du møtte, og skissere strategiene du brukte. Denne informasjonen kan være trøstende for et barn. Jeg synes ikke det er nyttig å sitere kjente mennesker med læringsproblemer som et middel til å inspirere og motivere et barn.

En mer realistisk tilnærming kan være å sitere folk som barnet kjenner som inspirerende eksempler: ”Visste du at onkel John også hadde problemer på skolen og at han måtte gjenta tredje klasse? Det tok ham for alltid å gjøre leksene sine, og han har fortsatt problemer med å skrive. Men han har en fantastisk jobb på sykehuset.
Han liker å lage mat, akkurat som deg, og ingen lager en bedre chili! ”

[Quiz: Vet du forskjellen mellom ADHD og LD?]

Avmystifiser ditt barns daglige kamper. En av de mest verdifulle og viktige rollene som en forelder kan spille i livet til et barn med spesielle behov, er en avmystifier. Foreldrene bør forklare funksjonshemningen for barnet, og dermed gi mening om barnets daglige kamper. Unggutten føler seg ofte lettet når han innser at vanskene hans faktisk har et navn, og at andre har lignende problemer og utfordringer.

Det er viktig at disse forklaringene gjøres på en sensitiv og aldersmessig måte. Denne viktige informasjonen skal ikke formidles i en intens "la oss diskutere lærevansker" -økten. Snarere bør du diskutere barnets utfordringer med ham på en gradvis, uformell og sekvensiell måte.

Se etter og dra nytte av lærerike øyeblikk. Når et barn stiller et spørsmål knyttet til funksjonshemming, husk å svare på spørsmålet ærlig og sensitivt, og vær på vakt mot å gi mer informasjon enn barnet kan takle eller forstå. Som en analogi, kan du forestille deg at barnet er en tom kopp uten informasjon om arten av funksjonshemningene hans. Du er representert av muggen, fylt med data, rapporter, informasjon og kunnskap om funksjonshemming. "Hell" sakte kunnskapen din i koppen til karet er fullt. Avslutt alltid samtalen med å forsikre barnet ditt om at du er ivrig etter å ha diskusjoner med ham.

Avmystifiseringsprosessen er et avgjørende skritt i barnets reise mot selvforfølgelse. Som ungdom og voksen må hun vite hvordan hun kan forklare vanskeligheter og behov overfor lærere, trenere og arbeidsgivere uten foreldrenes inngrep.

[10 Skadelige myter om lærevansker]

Fra Motivasjonsgjennombruddet: 6 hemmeligheter for å slå på det avstemte barnet, av RICHARD LAVOIE. Copyright 2007. Gjenopptrykt med tillatelse fra Touchstone, et avtrykk av Simon & Schuster, Inc.

---

Hvordan du kan få kontakt med barnet ditt om hans lærevansker

Hvis barnet ditt får problemer - si ved å sette middagsbordet - forårsaket av sin funksjonshemming, kan du bruke den muligheten til å forklare hans problemer med sekvensering og retningsevne på følgende måte:

“Carl, jeg vet at dette er vanskelig og frustrerende for deg, og jeg setter veldig pris på at du er villig til å holde fast ved det. Det er tøft for deg å huske rekkefølgen du bør følge når du setter bordet, men det vil være lettere hvis du viser til sjekklisten som vi laget forrige uke. Huske? Vi holder den på hylla i nærheten av oppvasken. Etter at du har brukt sjekklisten på en stund, begynner vi å avvikle den, og jeg vil satse på at du vil kunne sette tabellen selv i løpet av noen uker. Vi fulgte den prosessen da du lærte å lage senga, og du gjør det ordentlig veldig bra nå.

"Husk at kniven og skjeen går på siden av hånden du skriver med, og gaffelen går på den andre siden. Disse problemene som du har relatert til noe som kalles sekvensering og retning. Ferdighetene vil alltid være litt vanskelige for deg, men du klarer deg mye, mye bedre. Alt ditt harde arbeid med Mrs. Carter i OT-klassen din lønner seg virkelig. Ekstra leksjonene som Coach Simons gir deg i fotball, bør også hjelpe retningen din. ”

Oppdatert 6. mars 2019