Noen foreldre drikker for å klare seg med ADHD-barn

January 10, 2020 12:40 | Miscellanea
click fraud protection
Noen foreldre henvender seg til å drikke alkohol for å takle stresset som skyldes foreldre til et ADHD-barn.

Foreldre til barn med ADHD og atferdsproblemer opplever høyt forhøyede nivåer av daglig oppfostring av barneopphold. Noen foreldre henvender seg til å drikke alkohol for å takle stresset som skyldes foreldre til et ADHD-barn.

Flere publikasjoner i den psykologiske litteraturen støtter teorien om at barn er en viktig kilde til stress for foreldrene. Ikke overraskende foreldre til barn med atferdsproblemer - spesielt barn med oppmerksomhet deficiency hyperactivity disorder (ADHD) - opplever høyt forhøyede nivåer av daglig barneoppdragelse påkjenninger. Barn med ADHD ser bort fra foreldrenes forespørsler, kommandoer og regler; slåss med søsken; forstyrre naboer; og har hyppige negative møter med skolelærere og rektorer. Selv om mange undersøkelser har håndtert foreldrespenning forårsaket av forstyrrende barn, har bare en håndfull studier tatt opp spørsmålet om hvordan foreldre takler dette stresset.

Disse funnene presenteres, inkludert en serie studier som vurderer foreldrenes nød og alkoholforbruk blant foreldre til normale barn og ADHD-barn etter at foreldrene samhandlet med enten normalt eller avvikende barn. Disse studiene støtter sterkt antagelsen om at det avvikende atferden til barn som representerer større kronisk mellommenneskelige stressorer for foreldre til ADHD-barn er assosiert med økt foreldrenes alkohol forbruk. Studier har også vist at problemer med foreldrene kan føre til økt alkoholforbruk hos foreldre til "normale" barn. Gitt disse funnene, stresset forbundet med foreldreskap og dets påvirkning på foreldrenes alkoholforbruk bør innta en fremtredende stilling blant variablene som undersøkes i studiet av stress og alkohol problemer.

instagram viewer

Stress og foreldre hos voksne som samhandler med barn med ADHD

Ideen om at barn kan forårsake stress hos foreldre er et ofte utnyttet scenario på tegneseriesider. "Dennis the Menace" har plaget foreldrene og andre voksne i flere tiår, og Calvin, den lille gutten i tegneserieserien "Calvin and Hobbes," holdt journal på kalenderen hans om hvor ofte han kjørte moren gal. På samme måte gir spørsmålet om barn forårsaker stress i den noncartoon verden mange hevede hender i en gruppe foreldre. Faktisk støtter et betydelig antall publikasjoner i den psykologiske litteraturen argumentet om at barn er en viktig kilde til stress for foreldrene (Crnic og Acevedo 1995).

Ikke overraskende foreldre til barn med atferdsproblemer - særlig barn med oppmerksomhetssvikt hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) -erfaring høyt forhøyede nivåer av daglig oppfostring av barn (Abidin 1990; Mash og Johnston 1990). Barn med ADHD ser bort fra foreldrenes forespørsler, kommandoer og regler; slåss med søsken; forstyrre naboer; og har hyppige negative møter med skolelærere og rektorer.

Selv om mange undersøkelser har håndtert foreldrespenning forårsaket av forstyrrende barn, har bare en håndfull studier tatt opp spørsmålet om hvordan foreldre takler dette stresset. For eksempel hvis stress generelt kan bære alkoholforbruk, ville det ikke være overraskende oppdage at noen foreldre kan forsøke å takle foreldrespenning og stress ved drikking. Denne artikkelen gjennomgår først forholdet mellom barns atferdsproblemer og påfølgende drikkeatferd hos voksne og deretter undersøker effekten av barns atferd på foreldrenes drikking. Diskusjonen inkluderer en gjennomgang av en serie studier som vurderer foreldrenes nød og alkoholforbruk blant foreldre til normale barn og ADHD-barn etter at foreldrene samhandlet med enten normalt eller avvikende barn.

Oppføringsforstyrrelser i barndommen og alkoholforbruk hos voksne

Barn med ADHD har problemer med å ta hensyn, kontrollere impulser og modulere aktivitetsnivået. To andre forstyrrende atferdsforstyrrelser - opposisjonell trassende lidelse (ODD) og atferdsforstyrrelse (CD) - overlapper betydelig med ADHD. Barn med ODD er irritable og aktivt trassende mot foreldre og lærere, mens barn med CD viser normbrytende oppførsel, inkludert aggresjon, stjeling og ødeleggelse av eiendommer. Betydelig komorbiditet forekommer blant disse lidelsene, fra 50 til 75 prosent. Et stort antall forskere har vist mange sammenhenger mellom alkoholproblemer hos voksne og disse tre forstyrrende atferdsforstyrrelsene (Pelham og Lang 1993):

  • Barn med eksternaliserende lidelser har økt risiko for å utvikle misbruk av alkohol eller et annet rusmiddel (AOD) og relaterte problemer som ungdom og som voksne (Molina og Pelham 1999).
  • Voksne alkoholikere har oftere en historie med ADHD-symptomatologi sammenlignet med ikke-alkoholikere (f.eks. Alterman et al. 1982).
  • Forekomsten av alkoholproblemer er høyere blant fedre til gutter med ADHD og / eller CD / ODD enn blant fedre til gutter uten disse lidelsene (f.eks. Biederman et al. 1990).
  • Likheter eksisterer mellom atferdsmessige, temperamentsfulle og kognitive egenskaper hos mange barn av alkoholikere og slike egenskaper hos barn med ADHD og relaterte forstyrrende lidelser (Pihl et al. 1990).

Oppsummert indikerer disse funnene at eksternaliserende atferdsforstyrrelser fra barn er assosiert med økt risiko for familiære alkoholproblemer, samt påfølgende alkoholproblemer hos voksne. Videre kan problemer med foreldrenes alkohol bidra til et barns nåværende og fremtidige psykopatologi. Motsatt kan et barns atferdsproblemer forsterke foreldrenes drikking, noe som igjen kan forverre barnets patologi. Denne ondskapsfulle syklusen kan føre til stadig alvorligere problemer for hele familien.

Effekter av barndommens atferdsproblemer på foreldrenes drikke

Som beskrevet i forrige seksjon, i familier med barn med atferdsforstyrrelser og / eller foreldrenes alkoholisme, både foreldre og barn ser ut til å ha en forhøyet risiko for alkoholrelaterte problemer. Forskere har imidlertid nylig begynt å undersøke årsaksmekanismene som fungerer i disse forholdene. I tillegg har forskningen først og fremst fokusert på effektene som foreldrenes drikking har på barna og deres oppførsel. Noen nyere studier har imidlertid begynt å undersøke mulige effekter av avvikende barns atferd på foreldrenes alkoholproblemer.

Forskere og klinikere tror bredt at barn med atferdsproblemer, spesielt de med slike eksternaliserende lidelser som ADHD, kan påvirke foreldrenes mentale helse negativt (Mash og Johnston 1990). Problemer med eksternalisering av barndommen resulterer ofte i stressende familiemiljøer og livshendelser som påvirker alle familiemedlemmer, inkludert foreldre. For eksempel har mange etterforskere rapportert om høyere frekvenser av nåværende depresjon hos mødre til barn som ble henvist til en klinikk på grunn av atferdsproblemer enn hos mødre til friske barn (f.eks. Fergusson et al. 1993). I tillegg eksisterer en betydelig sammenheng mellom daglige foreldresituasjoner (f.eks. Opplever vanskeligheter med å finne en barnevakt, å måtte snakke med en barns lærer, eller takle kamp mellom søsken) og barns oppførsel problemer. Dermed har studier som undersøker de plagsomme effektene av avvikende barns atferd på de umiddelbare reaksjonene og langvarig funksjon av foreldre, vist at eksponering for vanskelige barn er assosiert med dysfunksjonelle foreldresvar, som maladaptiv praksis (Crnic og Acevedo 1995; Chamberlain og Patterson 1995).

Til tross for bevisene på at barn med atferdsproblemer forårsaker betydelig stress og andre dysfunksjonelle reaksjoner i sine foreldre, har nesten ingen undersøkelser undersøkt om disse foreldresvarene inkluderer forhøyet alkoholforbruk og / eller alkohol problemer. Denne mangelen på forskning er spesielt overraskende gitt den veldokumenterte sammenhengen mellom alkoholproblemer hos voksne og eksternaliserende lidelser hos barn. Flere relasjoner kan eksistere mellom avvikende barns atferd, foreldrenes stress og to brede typer dysfunksjonelle responser hos foreldre-emosjonelle problemer, som angst og depresjon (dvs. negativ påvirkning) og problem drikking. Disse antatte relasjonsskipene er vist i modellen i figur 1. Forholdene mellom foreldrenes påvirkning, drikke og atferdsproblemer for barn antas å være transaksjonelle, med hver variabel som påvirker den andre over tid. I tillegg kan forskjellige foreldre- og barnsegenskaper påvirke disse forholdene. Vi har antatt at problemer med barns atferd øker foreldrenes nød, noe som igjen påvirker drikking og foreldrenes påvirkning. Drikking og negativ innvirkning resulterer i feiladaptiv oppførsel fra foreldrene, som forverrer barnas atferdsproblemer.

Studier av påvirkninger av barns atferd på foreldrenes drikke

Mellom 1985 og 1995 gjennomførte forskere ved University of Pittsburgh og Florida State University en serie studier som undersøkte forholdene beskrevet ovenfor. Selv om noen av disse analysene har undersøkt påvirkningene av foreldrenes alkoholforbruk på barns atferd (Lang et al. 1999) har de fleste av undersøkelsene fokusert på påvirkningene som barns oppførsel har på foreldrenes oppførsel. Dermed har disse studiene manipulert barns atferd og målt de resulterende nivåene og endringene i foreldrenes alkoholforbruk. For å bestemme virkningsretningen i de dokumenterte assosiasjonene mellom barns atferdsproblemer og foreldrenes drikking Problemer, ble studiene utført som eksperimentelle laboratorieanaloger, snarere enn som korrelasjonsstudier i det naturlige miljø.

Dermed har alle studiene beskrevet i dette avsnittet brukt en lignende design og lignende tiltak. Deltakerne, hvorav de fleste var foreldre og alle var sosiale drikkere (dvs. ingen var avholdere av alkohol, og ingen var selvrapporterte problemer drinkers), ble rekruttert for det de trodde var studier designet for å undersøke effektene av alkoholforbruk på måten de samhandlet med barn. Deltagerne ble fortalt at de ville ha en basislinje-interaksjon med et barn, etterfulgt av en periode de kunne konsumere som mye av den foretrukne alkoholholdige drikken de ønsket (dvs. en ad lib-drikkingsperiode), etterfulgt av et annet samspill med det samme barn. Hver samhandlingsperiode besto av tre faser:

  1. en samarbeidsoppgave der barnet og den voksne måtte samarbeide for å løse en labyrint på en Etch-a-Sketch,
  2. en parallell oppgave der barnet jobbet med lekser mens den voksne balanserte en sjekkhefte, og
  3. en periode med fritt spill og opprydding.

I alle tre innstillinger var den voksne ansvarlig for at barnet holdt seg til den nødvendige oppgaven, men ble også bedt om å avstå fra å gi barnet for mye hjelp.

De voksne deltakerne ble ført til å tro at målet med studien var å sammenligne interaksjonen deres med barna før og etter å ha drukket for å lære om alkoholens effekter på voksen-barn interaksjoner. De voksne ble også fortalt at barnet som de ville samhandle med kan være et normalt barn fra en lokal skole eller et ADHD-barn som fikk behandling på en klinikk. Faktisk var imidlertid alle barna normale barn som hadde blitt ansatt og opplært til å innføre nøye manuserte roller som reflekterte enten ADHD, ikke-kompatibel eller opposisjonell atferd (referert til som "avvikende barn") eller normal barneatferd (referert til som "normal" barn "). Studiens sanne mål var å evaluere hver voksnes emosjonelle, fysiologiske og drikkende atferd som respons til hans eller hennes første interaksjon med et bestemt barn, og mens han forutså en annen interaksjon med det samme barn.

Studier som involverer studenter

Ved å bruke studenter som fag, ble den første studien av serien designet for å evaluere gyldigheten av konseptet som interaksjoner med avvikende barn kan indusere både stress og stressrelatert alkoholforbruk hos voksne (dvs. en bevismessig studie) (Lang et al. 1989). I den studien rapporterte både mannlige og kvinnelige forsøkspersoner som interagerte med avvikende barn betraktelig forhøyede nivåer av subjektiv nød og konsumert betydelig mer alkohol sammenlignet med forsøkspersoner som samhandlet med det normale barn. Ingen signifikante forskjeller i subjektiv nød eller alkoholforbruk eksisterte mellom mannlige og kvinnelige forsøkspersoner som samhandlet med de avvikende barna. Dermed demonstrerte studien at interaksjoner med et avvikende barn kan produsere stressindusert drikking hos unge voksne.

Spennende ettersom disse resultatene var, kunne de imidlertid ikke generaliseres til foreldre til barn med atferdsforstyrrelser, fordi fagene var enkeltstudenter som ikke var foreldre. Resultatene illustrerte imidlertid at barns atferd kunne brukes til å manipulere voksnes drikkeatferd og at samhandling med avvikende barn var potensielt belastende, i det minste hos små voksne uten foreldre erfaring.

Studier som involverer foreldre til normale barn

Ved å bruke samme studieutforming, repliserte Pelham og kolleger (1997) disse resultatene med et utvalg av foreldre til normale barn (dvs. barn uten tidligere eller nåværende atferdsproblemer eller psykopatologi). Fagene inkluderte gifte mødre og fedre samt alenemødre. Studien fant at både mødre og fedre var vesentlig urolige av samspill med avvikende barn og viste økning i negativ påvirkning og selvvurderinger av hvor ubehagelig samspillet var generelt, hvor mislykkede de var i samspillet, og hvor ineffektive de var i å håndtere barn. Foreldre fra alle de tre gruppene som samhandlet med et avvikende barn, spiste mer alkohol enn foreldre som samhandlet med et normalt barn. Interessant nok, for både rapportert subjektiv nød og drikkeatferd, var forskjellene mellom forsøkspersoner som interagerer med avvikende og normal barn var betydelig større blant foreldre til normale barn enn blant studenter i etterforskningen av Lang og kollegene (1989). Disse funnene indikerer at når foreldre blir presentert for en stressinduserende faktor (dvs. en økologisk gyldig stressor) som er relevant for deres normale liv, for eksempel barnets oppførsel som induserer betydelig subjektiv lidelse, kan de føre til økt alkoholforbruk (dvs. stressindusert drikking).

Det er bemerkelsesverdig at disse effektene ble oppnådd i en prøve av foreldre til ikke-avvikende barn. Resultatene stemmer således overens med andre studier som viser at foreldresituasjoner kan forårsake nød selv i normale familier (Crnic og Acevedo 1995; Bugental og Cortez 1988). Videre, fordi effektene ble oppnådd hos både mødre og fedre, demonstrerte studien at problematisk barns atferd kan påvirke drikkeatferd uavhengig av foreldres kjønn. Blant mødrene som ble studert, hadde interaksjoner med avvikende barn den største innvirkningen på enslige mødre, som også har vist seg å være spesielt utsatt for mange stressfaktorer, inkludert foreldresvansker (Weinraub og Wolf 1983) og drikkeproblemer (Wilsnack og Wilsnack 1993).

Studier som involverer foreldre til ADHD-barn

For å utforske koblingen mellom alkoholproblemer og avvikende barns atferd hos foreldre til barn med ADHD, Pelham og colleger (1998) benyttet samme studieutforming med et utvalg foreldre som hadde barn med eksternalisering lidelse. Igjen inkluderte studien enslige mødre så vel som gifte mødre og fedre for å tillate analyse av potensielle forskjeller i drikkeatferd som en funksjon av kjønn og sivilstand. I tillegg, etter den første dataanalysen, foretok etterforskerne en uplanlagt analyse ved bruk av Michigan Alcoholism Screening Test for å bestemme problematisk drikkeatferd hos forsøkspersonenes foreldre og tilhørende familierisiko for drikking problemer. Denne analysen ble bedt om av betydelig forskning som indikerte at familiens historie med alkohol problemer kan være assosiert med effekten av stress og alkohol på en persons oppførsel (Cloninger 1987).

Som i studiene av Lang og kolleger (1989) og Pelham og kolleger (1997), foreldre til ADHD-barn svarte med egenvurderinger av økt nød og negativ påvirkning etter interaksjoner med den avvikende barn. Størrelsen på høydene i foreldresykdom var like stor som for foreldre til normale barn. Fordi foreldre til barn med forstyrrende atferdsforstyrrelser blir utsatt for en slik avvikende barns atferd på daglig basis antyder disse observasjonene at foreldrene opplever kronisk mellommenneskelig stressfaktorer. Andre studier har indikert at slike kroniske mellommenneskelige stressfaktorer har større innvirkning på å forårsake negativt humør tilstander (f.eks. depresjon) hos voksne enn en gang (dvs. akutt) og / eller ikke-mellommenneskelige stressorer (Crnic og Acevedo) 1995). Følgelig illustrerer disse funnene viktigheten av barns atferd på foreldrenes stress og humørnivå.

Til tross for det økte nødnivået, viste foreldre til ADHD-barn som gruppe imidlertid ikke den stressinduserte drikken som ble vist av studenter eller foreldre til normale barn. Avvikende barns oppførsel resulterte i forhøyede drikkerivåer bare da etterforskerne gjennomførte undergruppeanalyser basert på familiehistorie med alkoholproblemer. Dermed viste foreldre med en positiv familiehistorie med alkoholproblemer høyere drikkenivå etter samhandling med avvikende barn enn etter samhandling med normale barn. Motsatt viste foreldre uten familiehistorie med alkoholproblemer lavere drikkenivå etter samhandling med avvikende barn enn etter samhandling med normale barn.

Dette funnet var noe overraskende, fordi etterforskerne sterkt hadde forventet at foreldre til ADHD-barn som en gruppe skulle utvise forhøyet drikking som svar på avvikende barns oppførsel. Studieresultatene antyder imidlertid at noen foreldre til ADHD-barn (dvs. foreldre uten familiehistorie med alkoholproblemer) kan ha utviklet andre mestringsteknikker enn å drikke (f.eks. redusere alkoholforbruket eller etablere problemløsningsstrategier) for å takle stressorene forbundet med å oppdra et barn med avvikende oppførsel. Følgelig er det viktig å måle tilleggsforskjeller mellom individer for fullt ut å kunne forklare svar på ulike typer barns atferd.

Spesielt var effekten av en familiehistorie med alkoholproblemer på drikkenivået sammenlignbar for mødre og fedre. De fleste tidligere studier hadde vist en sammenheng mellom en positiv familiehistorie og alkohol problemer hos menn, mens bevisene for en slik forening hos kvinner var mindre overbevisende (Gomberg 1993). Videre så det ut til å være to distinkte undergrupper av foreldre, differensiert av familiehistorien til alkoholisme, og de viste forskjellige mestringsteknikker. Foreldre med familiehistorie med alkoholproblemer er derfor mer ofte brukt maladaptive, følelsesfokuserte mestringsteknikker (dvs. drikker), mens foreldre uten en slik historie oftere brukte adaptive, problemfokuserte mestringsteknikker (dvs. ikke drikking). Følgelig fortsatte forskerne å undersøke om disse undergruppene også eksisterte blant mødre til ADHD-barn.

For å lette tolkning av data modifiserte forskerne studiedesignet på flere måter, som følger:

  • De bestemte forsøkspersonenes familiehistorie om alkoholproblemer, definert som å ha en far med alkoholproblemer, før studien og brukte denne informasjonen som kriterium for valg av fag.
  • De kvantifiserte stressindusert drikking for hvert individ ved å bruke en design innen faget i stedet for design mellom emner som ble brukt i tidligere undersøkelser. Dermed heller enn å sammenligne fag som hadde samhandlet med et avvikende barn med forsøkspersoner som hadde samhandlet med et normalt barn, hadde forskerne hvert fag deltatt i to laboratoriesesjoner 1 ukes mellomrom. I den ene økten samhandlet emnet med et avvikende barn, og i den andre økten samhandlet hun med et normalt barn.
  • De målte forsøkspersonenes hjertefrekvens og blodtrykk under samspillet med barna for å få fysiologisk informasjon om individers stressnivå.
  • De administrerte mange tester for å identifisere disposisjonelle egenskaper, for eksempel psykopatologi, personlighet, mestring, attribusjonsstil, alkohol forventninger, livshendelser, familiefunksjon og drikkhistorie, som kan påvirke forsøkspersonenes respons i tillegg til familiehistorien til alkohol problemer.

Resultatene fra studien bekreftet de tidligere funnene om effekten av barns atferd på foreldrenes stressnivåer som ble oppnådd fra studenter og foreldre til normale barn. Etter samhandling med de avvikende barna, viste mødrene til ADHD-barn større fysiologiske nød (dvs. betydelig økt hjertefrekvens og blodtrykk) enn etter samhandling med det normale barn. Disse mødrene viste også større subjektiv nød (dvs. økt negativ påvirkning; redusert positiv påvirkning; og økt egenvurdering av ubehageligheter, mislykkethet og ineffektivitet). Videre konsumerte mødrene omtrent 20 prosent mer alkohol etter samhandling med de avvikende barna enn etter samhandling med de normale barna (Pelham et al. 1996a).

Disse funnene viser tydelig at interaksjoner med ADHD-barn gir store stressresponser fra sine mødre i flere domener. Videre mødrene i denne studien som en gruppe taklet denne lidelsen ved å drikke mer alkohol. I motsetning til familiehistoriske analyser i forrige studie (Pelham et al. 1998), imidlertid påvirket ikke forsøksmannens historie med alkoholproblemer (valgt på forhånd) alkoholforbruket i denne større prøven.

For å tydeliggjøre resultatene fra studien blant mødre til ADHD-barn, vurderte forskerne også mødrenes disposisjon kjennetegn før deres interaksjon med barna for å identifisere potensielle assosiasjoner til deres stressinduserte drikking (Pelham et al. 1996b). Etterforskerne korrelerte disse tiltakene med mengden alkohol mødrene konsumerte etter samhandling med en avvikende barn (dvs. stressindusert drikke), som kontrollerer mengden alkohol som konsumeres etter samspillet med det normale barn. Disse analysene identifiserte flere faktorer assosiert med høyere nivåer av stressindusert drikke, inkludert følgende:

  • Høyere nivåer av rutinemessig drikke (dvs. et større antall drinker per drikkeanledning)
  • Flere negative konsekvenser av å drikke
  • Høyere nivåer av drikkeproblemer
  • En tettere familiehistorie med alkoholproblemer (dvs. alkoholiserte pårørende i tillegg til faren)
  • Mors historie med drikkeproblemer
  • Høyere egenvurdering av å bruke maladaptive mestringsstrategier, føle deprimering og oppleve flere stressende hverdagsliv

Selv om mange mødre til ADHD-barn viste forhøyet drikkingsnivå som svar på samspill med a avvikende barn, reduserte et betydelig antall mødre alkoholforbruket etter dette interaksjoner. Dette mønsteret av divergerende svar er sammenlignbart med det som er observert blant mødre til ADHD-barn i den tidligere studien av Pelham og kollegene (1998) og peker på behovet for mer finkornet analyse.

De individuelle forskjellene i å takle avvikende barns atferd bemerket i begge studiene antyder at alkoholforbruk hos mødre til ADHD-barn er et komplekst fenomen. Det er klart at noen mødre tyr til maladaptive mestringsmekanismer (dvs. drikke) som svar på stresset med å takle barnet sitt. En slik dysfunksjonell mestringsrespons kan ofte spås av mødrenes generelle mestringsstiler. Andre mødre takler imidlertid problemløsende måte ved å redusere alkoholforbruket når de forutser en annen samhandling med det avvikende barnet, tilsynelatende å tro at drikking ville redusere effektiviteten i samspillet med det barn.

Mens en fars historie med alkoholproblemer ikke forutså stressindusert drikking hos mødre til ADHD-barn, mors historien om alkoholproblemer og hyppigheten av alkoholproblemer hos andre førstegradsfamilier forutslo stressindusert drikking. Disse funnene tyder på at forskere i tillegg til eller i stedet for farlige alkoholproblemer, bør vurdere mors drikkehistorie og familietetthet av drikking når man vurderer innflytelsen fra familiehistorien på kvinnelig drikkeatferd.

Studien på mødre til ADHD-barn, så vel som alle de andre studiene i denne serien, ble utført i et "kunstig" laboratoriesett. Det faktum at forsøkspersonenes selvrapporterte drikkenivå (dvs. antall drinker per anledning) og selvrapporterte alkoholproblemer korrelerte sterkt med stressindusert drikking målt i denne innstillingen bekrefter at denne typen undersøkelser kan generere informasjon som gjenspeiler det virkelige livet oppførsel. Laboratoriefunnene gir således sterk støtte for hypotesen om at blant mødre til ADHD-barn, rutinemessige drikke- og drikkeproblemer er i det minste delvis et svar på det daglige stresset med å takle sitt barn.

konklusjoner

En fersk gjennomgang av forholdet mellom misbruk av AOD og foreldreskap konkluderte med at det eksisterer enorme hull i forstå sammenhengen mellom foreldrenes alkoholmisbruk og forhold mellom foreldre og barn (Mayes 1995). For eksempel er det nødvendig med mer informasjon angående effektene av alkohol på foreldres oppførsel (f.eks. Altfor straffende disiplin) som er kjent for å påvirke barnets utvikling. Lang og kolleger (1999) demonstrerte nylig i laboratorieomgivelser at alkohol påvirker foreldreskap negativt atferd (f.eks. slapp overvåking) som formidler utviklingen av atferdsproblemer hos barn (Chamberlain og Patterson 1995). Dette funnet bekrefter foreldre-til-barn påvirkning på forholdet mellom foreldrenes alkoholproblemer og eksternaliserende atferdsproblemer hos barn. Motsatt støtter studiene beskrevet i denne artikkelen sterkt antakelsen om at den avvikende atferden som representerer store kroniske mellommenneskelige stressorer for foreldre til ADHD-barn (Crnic og Acevedo 1995) er assosiert med økt alkoholforbruk av foreldrene, og bekrefter dermed en påvirkning fra barn til foreldre på det samme forhold.

Eksternaliserende lidelser hos barn påvirker omtrent 7,5 til 10 prosent av alle barn, med en betydelig høyere forekomst blant gutter. Forbindelsen mellom atferdsforstyrrelser hos barn og foreldrenes alkoholproblemer gjør at mange voksne med drikkeproblemer er foreldre til barn med atferdsvansker. Videre har studien fra Pelham og kolleger (1997) som involverte foreldre til normale barn vist at foreldresituasjoner kan føre til økt alkoholforbruk selv i normale familier. Sammen indikerer resultatene beskrevet i denne artikkelen at stresset forbundet med foreldreskap og dets innflytelse på foreldrene alkoholforbruk bør innta en fremtredende stilling blant variablene som undersøkes i studiet av stress og alkohol problemer.

Kilde:
Alkoholforskning og helse - Vinter 1999 Utgave

Om forfatterne:
Dr. William Pelham er en utmerket professor i psykologi, professor i pediatri og psykiatri ved State University of New York i Stony Brook og har studert mange fasetter av ADHD.
Dr. Alan Lang er professor i psykologi ved University of Wisconsin-Madison og spesialiserer seg på alkoholbruk og relaterte problemer, inkludert vanedannende atferd mer generelt.