Ta ledelsen for å lykkes
Husk disse kulepunktene når du justerer medisiner for ADD / ADHD tenåringer.
- Videregående skoler ofte nekter å ta medisiner fordi de føler seg flau. Lytt og diskuter bekymringene hans og gjør justeringer. Noen ganger gi tenåringen et lydbrett er nok. Når tenåringen krysser av for klager på medisiner, kan du si: “Jeg vet at du blir lei av å ta den. Det stinker at du trenger medisin hver dag. Jeg vet hvordan du har det ”- gi ham en klem.
- Lærere bør huske at medisiner ikke er en magisk kule og ikke løser alle skoleproblemer. Selv når medisiner fungerer som de skal, vil atferden bli noe bedre, men kan fremdeles være problematisk.
- Kjenne til fakta. Forskere har rapportert at stimulerende medisiner er litt mindre effektive for studenter med ADD (55 til 65 prosent) sammenlignet med dem med ADHD (70 til 90 prosent).
[Gratis nedlasting: Den ultimate guiden til ADHD-medisinering]
– Når medisiner fungerer, lærere bør se følgende endringer: økt oppmerksomhet, konsentrasjon, etterlevelse og innsats på oppgaver, og nedsatt aktivitetsnivå, impulsivitet, negativ atferd i sosiale interaksjoner og fysiske og verbale fiendtlighet.
- Når tenåringen når junior- eller senioråret, la henne se legen alene. Bli henne involvert i medisinering og planlegge legeavtaler.
Oppdatert 14. mars 2018
Siden 1998 har millioner av foreldre og voksne klarert ADDitudes ekspertveiledning og støtte for å leve bedre med ADHD og tilhørende psykiske helsetilstander. Vårt oppdrag er å være din pålitelige rådgiver, en urokkelig kilde til forståelse og veiledning langs veien til velvære.
Få en gratis utgave og gratis ADDitude eBook, og spar 42% av dekkprisen.
