Live webinar 4. august: Rev Up Your Childs Executive Functions for et vellykket skoleår

Ikke tilgjengelig 4. august? Ikke bekymre deg. Registrer deg nå, så sender vi deg avspillingslenken for å se på når det passer deg.

Etter en lang sommer med avslappede timeplaner, ustrukturert tid og ingen lekser, er overgangen tilbake til skolen sjelden glatt - spesielt for barn med ADHD og spesielt på et år spekket med usikkerhet og bekymring. Du og barnet ditt sykler på en følelsesmessig berg-og-dal-bane rett ut på høsten, noe som påvirker utøvende funksjoner blant andre kritiske læringsfunksjoner.

I dette timelange webseminaret, lær praktiske måter å få hjernen til barnet ditt tilbake i "skolemodus" slik at de er klare for et vellykket skoleår, uansett hvordan det ser ut. Hvis du har prøvd å undervise utøvende fungerende strategier som aldri ser ut til å "feste seg", det er gode nyheter: Dette webinaret vil tilby evidensbaserte tilnærminger til å starte barnet ditt på hjernen for å lytte, ta hensyn og følge gjennom på skolen.

I dette webinaret vil du lære:

• Hvordan "slå på" hjernen til barnet ditt for å lytte, fokusere og ta hensyn
instagram viewer
• Hvordan "Zone the Home" for en jevn overgang tilbake til skolen
• Enkle mindfulness-strategier for å øke EF
• Effektive tilnærminger for å øke oppfølgingen når du ber barnet ditt gjøre det skolearbeid

Sertifikat for oppmøte: For ny informasjon om hvordan du kjøper deltakerbeviset, kan du registrere deg for webinaret og se etter instruksjoner i e-postmeldingen du vil motta direkte etter at det er slutt. Tilstedeværelsessertifikatlenken vil også være tilgjengelig her, på webinarets avspillingsside, flere timer etter det live webinaret. ADDitude tilbyr ikke CEU-kreditter.

Har du et spørsmål til ekspertene våre? Det vil være en mulighet til å legge inn spørsmål til programlederen under direktesendt webinar.

---

Møt eksperttalerne:

Rebecca Branstetter, Ph. D., er skolepsykolog, forfatter og ekspert på området barneutvikling og utdanning. Hun har gitt ut flere bøker for foreldre og fagpersoner om støtte av sliter studenter, særlig de med oppmerksomhet og utøvende funksjonsutfordringer. Hennes innsikt har blitt publisert i en rekke medier, som Huffington Post, Greater Good Science Center, CNN Health, Education.com og National Public Radio. Hun er medgründer av Make It Stick Parenting Course.

Elizabeth A. Sautter, MA, CCC, er lisensiert tale- og språkpatolog, blogger, forfatter, programleder og grunnlegger av Make Social Learning Stick www.makesociallearningstick.com og medgründer av Kommunikasjon fungerer, en privat praksis som tilbyr tale- og språktjenester til skoledistriktene i San Francisco Bay Area. Hun spesialiserer seg i sosiale, emosjonelle og utøvende funksjonelle intervensjoner og rådgivning.