ADHD-seier i en brunpapirsekk

Er du en stolt supermamma som med suksess sjonglere jobb, familie og frivillige forpliktelser, samtidig som du holder plutselig skittentøy, vaskerom og hjemmemiljø? I så fall leser du feil blogg. Så synd å se deg gå.

Er du forelder til et barn med ADHD og / eller lærevansker? Bra, du vil sette pris på hvorfor jeg skryter rettigheter stolt av en enorm ny mor-prestasjon som jeg aldri før trodde var mulig: Jeg lager datterens skolelunsj hver eneste dag! Og jeg er jublende.

Som mor til et barn med ADHD og komorbide forhold, med all den ekstra tiden og energien som kreves, har jeg funnet at det er en grense - en fast grense - for min daglige produktivitet. Det morsomme er, noen ganger at en ting-for-mange-oppgave er noe patetisk enkelt.

Da Natalie var på førskolen, investerte jeg hver unse av energien min bare ved å få henne matet og kledd, korrelerte henne inn i en bilstol og gjette henne inn på skolen. Jeg fikk henne dit i tide, men hver eneste dag passerte Natalie seg forbi de nystrevne klassekameratene med en stygg sak av sengehodet. Børsting hennes fryktelig sammenfiltrede hår, etter en natt med å vippe hodet frem og tilbake (en selv beroligende vane hun utviklet under barnehjemslivet), var en stor oppgave som Natalie lyktes mest med å unngå morgenen.

Jeg klarte bare ikke å temme flokene før skolen. Så i desperasjon skapte vi en morgenrutine som fungerte for oss. Jeg holdt en børste og en flaske med hårsprøytespray i bilen. Etter den lange skamvandringen ned på skolegangen, gikk vi inn på førskolebadet og jeg børste håret. Hun protesterte mindre høyt med venner i nærheten.

Etter hvert la jeg bare en ekstra børste og en flaske detangler på lærerens skrivebord. Velsign hjertet for at jeg tillater det. Jeg gjorde mitt beste, og det måtte bare være bra nok. Høres det ynkelig tullete ut?

I årevis har Natalie bedt meg om å pakke henne skolelunsj, men jeg insisterte alltid på at hun spiste varm lunsj i stedet. På den måten, fortalte jeg henne, kunne hun spise et bredt utvalg av matvarer, i stedet for den samme gamle trøtte smørbrød dagen inn og ut dagen. Men den største grunnen: Jeg kunne ikke spare energi på å forberede den. Inntil i år.

Natalie går i femte klasse i år. Som de fleste barn med ADHD, er hun det modnes saktere enn hennes jevnaldrende. Men hun får sakte litt uavhengighet, og det har gjort morgenrutinen vår mye enklere. Jeg sorterer fremdeles og pakker tilbake sekken. Jeg la Tae Kwon Do-uniformen hennes i vesken, og la den også i ryggsekken. Jeg finner og vasker brillene hennes. Jeg la tannkremen på tannbørsten hennes. Jeg pusser håret igjen, etter at hun har gitt det beste skuddet. Og nå lager jeg også lunsj til henne. Yay me! Morsomt hvor bra jeg har det med å erobre det. Enhver fremgang er lykke.

Har den ekstra tiden og energien som kreves for å foreldre et barn med ADHD, at du føler at du ikke kan gjøre en ting til? Er det spesielt én ting som er en ting for mange? Del det nedenfor.

Oppdatert 30. mars 2017