Kjære ADDitude: Min sønn føles hatet av læreren hans

ADDitude svar

Barn med ADHD er ikke flinke til følelsesmessig regulering. Barnet ditt kan fortelle deg hva han føler, i stedet for hva som faktisk skjedde. Dette kan være gode nyheter (læreren hater ikke ham), men du må takle det.

Det første trinnet er å snakke med lærerens barn. Forklar, uten å ta beskyldninger, hvordan sønnen din føler og hvordan han tolker handlingene hennes. Hun kan bli overrasket over å lære hvordan han føler seg. Så brainstorm om hvordan du kan skape positive interaksjoner for barnet ditt, med læreren og klassekameratene. Er det en klassekamerat du kan invitere hjemmet ditt til å spille? Er det foreldre du kan snakke med for å opprette en lekegruppe?

Skrevet av Eileen Bailey
Frilansskribent, forfatter som spesialiserer seg i ADHD, angst og autisme

ADDitude svar

Jeg måtte lære den harde måten (dvs. å marsjere inn i skolen og komme med alvorlige beskyldninger mot lærere) om det det min sønn forteller meg om situasjoner, er hvordan han føler om dem, ikke nødvendigvis fakta om situasjon.

Barn med ADHD er ofte ekstra følsomme og har det vanskelig regulering av følelser. Mitt forslag i dette tilfellet er å ha en veldig rolig samtale som formidler hvordan sønnen din har det. Dette vil hjelpe henne å forstå hvordan han tolker handlingene deres, og bør også signalisere henne om å hjelpe ham i situasjoner der han er veldig reaksjonær.

Langs de samme linjene har han sannsynligvis også en kort sikring. Det er mange måter å jobbe med dette hjemme, og du kan dele noen av strategiene med læreren også. Prøv å sjekke ut Topp 10 Anger Management Tips for barnet ditt og Når hun er for sint til å snakke. Jeg håper det hjelper!

Skrevet av Penny
ADDitude samfunn moderator, forfatter på ADHD foreldre, mamma til tenåring gutt med ADHD, LDs, og autisme

En leser svar

Jeg tror jeg vil forklare læreren ditt barns ADHD-diagnose og hvordan selv om det kan føre til at han oppfatter en situasjon litt annerledes enn den egentlig skjedde. Hjelp henne å se at et veldig standard samspill kan være for ham sårende.

Jeg pleier også å merke at barna våre utvikler seg ujevnt; mens de kan være aldersmessige i noen områder, kan de være flere år bak i andre. Det er også et godt tidspunkt å hjelpe sønnen din til å se at mens han oppfattet en situasjon på en måte, andre ser den annerledes. Det er ikke nødvendigvis bra eller dårlig, bare en realitet. Jeg tror det begynner å utvikle litt empati hos barna våre og en bevissthet om andre.

Skrevet av Nemo

En leser svar

For å forbedre klasserommet atferd, få lærerne til å jobbe med sønnen din ved å gi mer positive tilbakemeldinger og mykgjøre kritikk med anerkjennelse av styrker først. De fleste gangene sønnen min er trassig, skyldes det at han føler seg usikker. Selv å høre, “Jeg la merke til hvor godt du satt i stolen din i dag”, går langt for ham. Sett deg også mål for sønnens oppførsel i klasserommet. Sett deg for eksempel et mål om å sitte og jobbe i 10 minutter i strekk, og deretter øke tiden gradvis med trinn på ett minutt. Bli enige om å tildele ham hjemme med insentiver som klistremerker og premier.

Skrevet av Peacfldove

En leser svar

En leser svarer
Du må jobbe veldig, veldig tett med skolen. Det første trinnet ville være å møte læreren, og heller enn å utslette at barnet ditt hater skolen (som vil virke fornærmende og sette henne på defensiven) bare spør hvordan hun har det i klassen og hva du kan gjøre for hjelp.

Skrevet av John Tucker, PhD, ACG. ADHD Coach

Oppdatert 19. april 2017