Effekter av reaktiv tilknytningsforstyrrelse hos tenåringer, barn

Reaktiv tilknytningsforstyrrelse (RAD) er en traumeforstyrrelse som oppstår i spedbarnsalder eller i veldig ung barndom; Effektene av reaktiv tilknytningsforstyrrelse er imidlertid langvarige og kan sees hos barn og tenåringer (Reaktiv tilknytningsforstyrrelse hos voksne). Reaktiv bindingsforstyrrelse er forårsaket av omsorgssvikt så alvorlig at et spedbarn ikke danner tilknytning til en omsorgsperson. Som et resultat opplever ikke babyen en følelse av sikkerhet, sikkerhet og beskyttelse, og han / hun utvikler heller ikke en følelse av tillit.

Når dette barnet vokser, RAD symptomer manifestere seg i betydningsfulle emosjonelle, atferdsmessige, sosiale og akademiske problemer på grunn av mangelen på tidlig tilknytning. Barn og tenåringer med RAD kan ikke danne passende sosiale forhold. Uttak og unngåelse er de viktigste måtene barna med RAD håndterer verden rundt seg. Effektene av reaktiv tilknytningsforstyrrelse hos tenåringer og barn kan kjennes på alle områder av livet.

Effekter av reaktive tilknytningsforstyrrelser påvirker barn, tenåringer

I sin Diagnostisk og statistisk håndbok for psykiske lidelser, femte utgave (DSM-5), uttaler American Psychiatric Association (2013) at et barn må ha en utviklingsalder på mellom ni måneder og fem år for å få en diagnose av reaktiv tilknytningsforstyrrelse. Reaktiv bindingsforstyrrelse blir da ikke først diagnostisert hos eldre barn og tenåringer. Når det er sagt, er RAD en lidelse som forblir til stede; den forsvinner ikke etter barnets femte bursdag.

Effektene av reaktiv tilknytningsforstyrrelse hos barn og tenåringer kan være store. Når et spedbarn opplever traumet av alvorlig omsorgssvikt og følgelig ikke danner et tilknytning til en omsorgsfull voksen, han / hun har økt risiko for å utvikle mental sykdom og oppleve emosjonelle, atferdsmessige, sosiale og akademiske problemer.

Problemer og effekter av reaktiv reaksjonsforstyrrelse hos barn, tenåringer

Tenåringer og barn med RAD trekkes tilbake og unngås. De verken initierer eller reagerer på sosial interaksjon. Fordi de ikke hadde noen forbindelse med noen helt i begynnelsen av livet, klarer ikke disse eldre barna og tenårene å knytte kontakter med jevnaldrende eller voksne. Reaktiv behandling av tilknytningsforstyrrelser tar sikte på å håndtere disse effektene.

Denne delvise listen belyser effekten av reaktiv tilknytningsforstyrrelse hos barn og tenåringer:

• Lav selvtillit
• Mangel på grunnleggende sosiale ferdigheter
• Manglende evne til å delta i utforsking og lek
• Peer avvisning
• Handler fjernt, reservert (noe som fører til ytterligere isolasjon)
• Følelse av frykt
• Hypervigilance, ute etter fare
• Selv beroligende atferd som å gynge, gni egne armer osv.
• Stoffbruk (hovedsakelig i tenårene, men kan også sees hos eldre barn)
• Maskering av følelser
• Ekle og ubehag i sosial sammenheng, inkludert klasserommet
• Søvnproblemer
• Faglige problemer
• Depresjon
• Angstlidelser

Tenåringer og barn opplever flere effekter av reaktiv tilknytningsforstyrrelse hjemme, på skolen og hvor som helst ellers barnet eller tenåringen går. Ikke bare er effekten av RAD vedvarende, men de har en tendens til å være kumulative. De bygger på hverandre, og øker vanskene barn og tenåringer har med en reaktiv tilknytningsforstyrrelse.

Er effekten av reaktiv tilknytningsforstyrrelse hos tenåringer, barn permanent?

I spedbarn hadde barn og tenåringer med RAD praktisk talt ingen muligheter til å knytte tilknytning til en omsorgsrik voksen. Uten denne grunnleggende menneskelige forbindelsen kunne de ikke stole på, føle seg trygge eller lære at de kunne stole på mennesker. Som et resultat trekker disse barna og tenårene seg fra verden og inn i seg selv.

Avslag og manglende liming forårsaker reaktiv tilknytningsforstyrrelse. Effektene av reaktiv tilknytningsforstyrrelse hos tenåringer og barn er betydelige og skadelige. Det er viktig at de voksne i deres liv er tålmodige og forståelige. Behandling er ikke lett, men det kan skje. Effektene av reaktiv tilknytningsforstyrrelse hos tenåringer og barn trenger ikke å være permanente.

artikkelhenvisninger