Mine to øre på ADHD-barnet ditt og skoledistriktet
Innblikk i hvordan du skal takle lærere og skoledistrikter i å hjelpe ditt ADHD-barn.
Her er mine to cent verdt det jeg har lært å gjøre med skolene i løpet av årene i å prøve å få hjelp til min sønn som har alvorlig ADHD. Mens jeg er klar over at ikke alle skoledistrikter og lærere er ute etter å unngå å tilby pedagogiske tjenester til ditt ADHD-barn, er faktum at mange er det.
Hvis du tilfeldigvis har en skolepersonell som ikke jobber med deg, her er noen ting jeg har lært. Husker at jeg ikke er en profesjonell, bare en mamma som har vært der og gjort det. Her er mitt beste råd:
Det er ekstremt viktig at hvis du ønsker å fremme talsmenn for ADHD-barnet ditt forbli høflig og i kontroll til enhver tid. Å miste humøret får deg ingen steder. Du trenger ikke være frekk eller motbydelig for å være aggressiv. Det samme gjelder brev du kanskje skriver. Husk at fremmede som ikke er knyttet til saken din, kanskje leser brevene dine, og at du ikke vil fornærme eller fremmedgjøre dem.
Skriv ned alt !!
Hvis barnet ditt har problemer på skolen, og du ikke får det samarbeidet du synes du burde være, bør du starte en journal. Få navn, datoer og klokkeslett og fakta om problemer eller hendelser. Forsikre deg om at du har kopier av dokumenter, notater, brev, en logg over telefonsamtaler osv. Du trenger kanskje aldri denne informasjonen, men hvis du gjør det, vil du ha den.Kjenn kommandoen din og bruk den. Hvis du befinner deg i posisjon til å ikke få samtalene dine tilbake, går du opp kommandokjeden. Hvis unnskyldninger som "Mr. Brown er ute av kontoret. Han er i et møte. Han er på en annen linje, "etc. blir gamle, ta deretter grep.
Hvis Mr. Brown er borte fra pulten eller på en annen linje, kan du be om å holde. Hvis han kontinuerlig ikke er i, får du veilederen din, og hvis han eller hun er ute, kan du få deres veileder. Jeg stopper ikke før jeg finner noen som kan snakke med meg selv om det betyr å gå til staten eller fylkesnemndene.
Ikke lag tomme trusler. Selv om det er tider hvor du virkelig, virkelig ønsker at du kan saksøke skolekretsen, og at de fortjener å bli saksøkt, er fakta det, truslene fra advokater og søksmål får dem ikke en gang til å svi. Med mindre det er grunn til store summer, i form av skader som følge av skade, død osv., Liker ikke advokater å ta på seg skoledistriktene fordi skattepliktige finansierte lommer renner dypt.
Svært få av oss har midler til å betale for slike drakter ut av lommene, og advokater er ikke villige til å fronte kostnadene selv. Av samme grunner vet skoledistriktene at søksmål er usannsynlige, og hvis de tas for retten, kan de bli dratt ut og bundet opp for alltid.
Kommandokjeden fungerer begge veier. Jeg har funnet ut at når det er en mulighet for problemer, rangerer jeg nær. Rektoren beskytter læreren og distriktet beskytter rektoren, og skolestyret beskytter distriktet.
Fordi søksmål er kostbart og fordi skoleansatte aldri hestiterer for å få sønnen min til å ta ansvar for hans oppførsel / handlinger, har jeg begynt å registrere klager over skolepersonell som mishandler barnet mitt, utsetter hans helse / velferd / eller sikkerhet, (inkludert selvtillit) eller som jeg føler trenger å bli holdt ansvarlig for deres oppførsel. Jeg krysser også inn klagen til spesialundervisningskontoret hvis handlingen garanterer det.
Hvert distrikt har visse regler de følger om skriftlige klager, men den store delen med denne typen handlinger er at de blir en permanent del av den ansattes post. En superintendant fortalte meg en gang at skriftlige klager ofte er den eneste måten de finner ut at en ansatt har problemer. Når filen deres blir gjennomgått, eller en ansatt er opprykket for forfremmelse, er det da klagene blir funnet og tatt i betraktning.
Mens skolekretser kan le av bare omtale av rettssaler og advokater, setter de ikke pris på publisitet. Hvis du lider av noen reelle urettferdigheter, ikke nøl med å gi beskjed til det lokale papiret, t.v. stasjon eller reporter. De kan få handling der du ikke har kunnet.
Spørsmålmyndighet! Jeg er klar over at det ikke er 70-tallet, men det samme gjelder også for i dag. Jeg tror at mange skoler og distrikter er avhengige av at foreldre tar ordet sitt som evangelium. Hvorfor ikke? De er utdannede fagfolk med mye trening. Hvorfor skulle en foreldre avhøre en utdannet profesjonell? Hvis du ikke stiller spørsmål eller kjenner dine rettigheter, hvordan kan du være sikker på at du blir behandlet rettferdig og at du blir gjort oppmerksom på alle alternativene dine?
Noen lærere er avhengige av at du ikke kjenner dine rettigheter, og at du ikke vil stille spørsmål ved deres anbefalinger eller handlinger. Det er den beste grunnen til å stille spørsmål ved alt og sørge for at du faktisk får alle fakta og alternativer.
Sist men ikke minst, KJENN DINE RETTIGHETER! Jeg kan ikke stresse dette nok. Jeg kan ikke si det nok, og jeg kan ikke imponere over deg nok, hvor viktig dette er. Noen skoler melder seg ikke frivillig, spesielt når det vil koste dem penger i form av tjenester og overnatting.
Du kan være sikker på at disse typene distrikter ikke kommer til å annonsere hva barnet ditt har krav på, og den eneste måten å finne ut er å KJENT DINE RETTIGHETER!
Sønnen min led fordi Jeg visste ikke rettighetene mine. Ikke la dette skje med deg!
