Hva du kan forvente når du ikke forventet å oppdra et barn med spesielle behov

Har du noen gang tenkt, “Jeg gir dette barnet alt mitt. Jeg har ingenting igjen for meg selv, ektefellen min eller mitt andre barn (e), eller "Jeg bekymrer meg for barns fremtid hele tiden"?

Skulle ønske du at noen hadde - og du ville lest - en guide som heter Hva du kan forvente når du (ikke) forventer et barn med spesielle behov for å hjelpe deg med å forberede deg på barnets utfordringer?

I så fall er du ikke alene.

Som jeg nevnte i mitt siste innlegg, coedierte jeg en bok som hadde til formål å bygge bro mellom foreldrene til "Lett å elske, men vanskelig å heve”Barn, de med oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD), lærevansker (LD), sensorisk prosessering lidelse (SPD), eller andre alfabetesoppforhold som tar den allerede vanskelige jobben med foreldrerollen og legger til utfordring. Mitt eget bidrag til boka var å introdusere det jeg mener er det første forsøket på å tallfeste og beskrive den typiske opplevelsen av foreldre som oppdrar disse barna ved å lage en arketypiske spesielle behov foreldre, Eve. Eve vokste fra min fascinasjon for de slående fellestrekkene mellom oss som oppdro barn med “usynlige” funksjonshemminger som grep oppmerksomheten min da jeg redigerte historiene i boken. Eve, forkortelse for Everyparent of a Easy to Love but Hard to Raise Child, bringer opplevelsen av foreldreopplevelsen med spesielle behov til liv, fra da vi forestill deg oss først som foreldre, gjennom våre barns småbarns- og småbarnsår, skoleårene deres, og slutter når de er små voksne.

Det er mitt håp at Eva er "Hva du kan forvente" av foreldre med spesielle behov, at hun viser oss at vårt følelser - til og med de mørke (som å ville stikke av) som vi sjelden innrømmer å ha - er vanlig. Og jeg håper at å vite hva de kan forvente vil hjelpe foreldre å klandre seg selv for deres barns forhold mindre, akseptere mindre skyld for deres barn problematferd fra andre, få tillit til foreldrenes evner før, og akseptere og slutte fred med sine barns situasjoner tidligere.

Eve vokste fra de personlige historiene til 32 foreldreforfattere, men reflekterer hun det større fellesskapet av foreldre til barn med ADHD og andre utfordringer? Medredaktøren min og jeg opprettet en online undersøkelse for å hjelpe oss med å finne ut av det. Men utover å bevise eller motbevise Evas nøyaktighet, via undersøkelsens resultater, Jeg håper spørsmålene i seg selv viser seg å være nyttige verktøy som anmodninger om selvrefleksjon, som et rammeverk for å veilede deling på foreldremøter gruppemøter, og som et redskap for fagfolk til å validere klientene sine opplevelser.

Oppdatert 4. april 2017