Hvordan ser auditive prosessforstyrrelser ut hos barn?

Barn med auditiv prosesseringsforstyrrelse (APD) kan generelt fokusere og ta hensyn helt fint - så lenge de er i et rolig rom. Men fordi de er så utsøkt følsomme for lyd, faller alt fra hverandre i høyt, yrende miljøer med konkurrerende bakgrunnslyder. Noen lyder - en blender, en togmotor, politisirener - kan faktisk "skade" et lite barn med APD, som kan trenge å plugge ørene før forhåndsvisning av filmer.

Auditiv prosesseringsforstyrrelse hos barn blir vanligvis tydelig i de tidlige klassene, når barn forventes å være aktive lyttere. Et lite barn med vanskelige diskrimineringsproblemer kan være motbydelig på historietid, bli overveldet i støyende omgivelser eller uttale feil. Et eldre barn med APD kan ha problemer med å lese fordi det innebærer manipulering av lyder. Vanlige symptomer, som beskrevet av Lois Kam Heymann. M.A., CCC-SLP, inkluderer:

• Psykisk utmattelse
• Vanskeligheter med å lære et fremmedspråk
• Dårlig memorering
• Snakker i korte, hakkete setninger
• Forsinkede svar
• Å si “va?” Og “hva?” Ofte
instagram viewer
• Vanskeligheter med å følge veibeskrivelser i flere trinn
• Vanskelig å høre i støyende miljøer
• Mishears lyder eller ord
• Forsinket språkutvikling
• Distrahert og uoppmerksom
• Sosiale og kommunikasjonsvansker
• Vanskeligheter med å lære å lese
• Dårlig skrivemåte
• Ser ut til å mangle informasjon

Noen ganger vokser barn ut visse aspekter av APD når traseer i øret modnes.

Symptomer hjemme

Symptomer på APD kan være på forskjellige måter. For å skille mellom “bare ikke lytte” og tegn på APD, studerer listen nedenfor:

• I stedet for å lytte til en historie om sengetid, foretrekker barnet ditt å se på bøker alene, i stillhet.
• Barnet ditt blir kastet i panikk når du starter gressklipperen, eller kjører kaffekvern.
• Hvis TV-en og musikken er på samtidig, dekker barnet ørene eller begynner å gråte.
• Lyder utenfra avsporer samtaler rundt middagsbordet fullstendig.
• Når barnet ditt beskriver hvem hun spilte med i utsparingen, kan hun ikke huske noen navn.
• Syng med på bilturer skjer bare ikke i familien. Barnet ditt har problemer med å nynne til en melodi.
• Flertrinnsinstruksjoner, som "Gå oppover, puss tennene, kom inn i pyjamas og kom deg i senga," er for mye.
• “Huh?” Og “Hva” er ordene barnet ditt sier ofte.

Symptomer på skolen

Mange barn med APD har problemer med å lære på skolen fordi de ikke forstår hva de blir bedt om å gjøre eller forstå. Følgende tegn kan tyde på at APD påvirker læring:

• Lenge etter at jevnaldrende har mestret dem, blander barnet ditt fortsatt like klingende ord som tre / gratis, selleri / lønn, seng / død.
• Barnet ditt kan ikke huske navnet på bibliotekaren eller kunstlæreren.
• Musikkundervisning er en konstant kilde til vanskeligheter. Barnet ditt kan bare ikke synge eller nynne med.
• Med mindre læreren bryter flerdelte oppgaver i enkle, fordøyelige trinn, blir barnet tapt og faller bak.
• Selv om du vet at barnet ditt er smart, sier læreren at hun har problemer med å forklare hva hun tenker i klassen.
• Figurativt språk, som similes og metaforer, mystifiserer barnet ditt i språkkunsklassen.
• Barnet ditt har fått problemer med lærere som trodde han sa: "Hva?" Så ofte hånet han dem.
• Vitser og sosiale interaksjoner på lekeplassen er vanskelig for barnet ditt å forstå.

Oppdatert 7. april 2017