“Forbannelsen for god oppførsel og fremragende karakterer”

January 10, 2020 03:54 | Gjesteblogger
click fraud protection

Flott artikkel, og noen gode svar her.

Jeg er voksen med ADD (jeg har ikke hyperaktivitet). Som barn på begynnelsen av 1990-tallet (og før diagnosen) fikk jeg gjennomgående høye karakterer, respektert autoritet, var alltid veldig høflig og kom bedre med voksne enn andre barn. Faktisk var det andre jevnaldrende jeg ofte hadde problemer med.

Lærere ville ikke høre på foreldrene mine, som trodde bestemt at det var noe annet med meg. De ba foreldrene mine om å overlate ting til fagfolkene, og at sønnen deres ganske enkelt var "et atferdsproblem." De typiske handlingene fra lærere inkluderte hyppige interneringer, ropte meg ut eller skammet meg for upassende aktivitet eller ble sendt til rektorens kontor i stedet for noe proaktivt løsninger.

Det tok litt tid for alle å tro på foreldrene mine, men da en bestemt barnelege endelig kjente igjen symptomene mine for hva de var, forandret dette alt. Ja, jeg ble medisinert: Jeg ble satt på Ritalin, som var det vanlige stoffet mot ADD / ADHD den gangen. Og det gjorde en stor forskjell - jeg klarte å konsentrere meg og fokusere i lengre perioder rasjonalisere situasjonen min fordi jeg klarte å stoppe opp og tenke uten å være overveldende av alt rundt meg. Men diagnosen, * og * medisinene, gjorde noe annet for meg som var langt, langt viktigere. Du skjønner, * Jeg visste at det også var noe ‘av’ med meg. Det var en forferdelig følelse, å handle ut, men har INGEN måte å forstå hvorfor. Jeg følte meg helt overveldet nesten konstant, men hadde ingen måte å rasjonalisere følelsene mine. Nå vet jeg at jeg også led av angst, men det er en annen sak. Å ha en diagnose ga meg en forklaring jeg så desperat ønsket. Det hjalp meg å forstå at hjernen min handlet annerledes enn andre, men at den fremdeles fungerte bra. En diagnose hjalp meg også med å identifisere problemene mine, slik at jeg kunne iverksette passende tiltak for å håndtere dem. Og medisiner var en del av det. Legemidlene hjalp meg til å sentrere, de tok av noe av belastningen med å håndtere daglige symptomer, slik at hele vekten av å håndtere vanskene mine ikke bare hviler på meg. En diagnose - OG Ritalin - ga meg noe jeg trengte for å begynne å gjøre meningsfulle endringer i livet mitt: * Det ga meg kontroll, det ga meg byrå jeg tidligere manglet *.

instagram viewer

Nå, med den kontrollen, kom også ansvaret - både mine og foreldrene mine. Nå som vi visste hva som var årsaken til problemene mine, hadde vi alle et ansvar for å handle etter det. Foreldrene mine tillot meg ikke å bruke ADD-en min som unnskyldning eller krykke. "Men mamma, jeg kan ikke hjelpe det når jeg ikke gjør leksene mine, fordi jeg ikke kan se bort fra TV-en" - ikke. Du har et valg. "Men mamma, jeg kan ikke la være å bli sint og utslette når folk velger meg" - Nope. Du velger hvordan du reagerer på det. Poenget er at medikamenter og en diagnose ikke er problemet - mental helse og læringsforskjeller * er * langt mer utbredt enn folk flest vil tro. Problemet kommer inn når foreldre, barn eller voksne med ADD tror eller oppfører seg som om en diagnose og / eller medisin alene er tilstrekkelige løsninger: at når du først har fått en diagnose og medikamenter, at jobben din er fullstendig. Nei: jobben din har faktisk bare begynt, og hvis det er den "ADDitude" du opererer fra, vil du og barnet ditt bli juuuuust fint. Stol på meg - jeg klarte det 🙂