Vasket, kledd, Fed, børstet... og sent for skolen igjen!

Jeg kom nylig tilbake fra å tilbringe tre dager på en konferanse for mental helse i en naboland. Mannen min Don holdt fortet hjemme mens jeg var borte, som inkluderte to morgener med å få Natalie opp og klar og kjøre henne til skolen. Dette er hva han sendte meg på min siste dag borte: "Klokka er 08:00 og jeg har allerede gjort mer arbeid med å få Natalie klar til skolen enn de fleste gjør på en dag. Kom hjem! ”

Morgenen er kjent vanskelig for barn med ADHD, og ​​min femteklassing er intet unntak. Selv om hun til slutt utvikler litt uavhengighet i 11-årsalderen, bruker jeg fremdeles hver morgen på å pusse og kajolere (og noen ganger bestikk eller truende) for å få henne til skolen ren, matet, kledd, hårkammet, tennene børstet - og videre tid. Jeg har vanligvis brukt opp den daglige mengden min tålmodighet når jeg dropper henne, og snakket til henne minst en gang på en måte jeg føler meg dårlig om, så det føltes bra å få mannen min validere at det ikke bare er meg, at morgen med Natalie sannsynligvis ville være vanskelig for hvem som helst.

I det siste, å få Natalie til gjør deg klar for skolen hver morgen har vært enda vanskeligere enn normalt. Etter å ha kommet til skolen i tide hver eneste dag siden hun begynte på førskolen, har min femteklassing plutselig hatt en streng forsinkelse. Min teori er at dette er hennes siste form for å unngå skoletid. I en god del av dette skoleåret var hun plaget av hodepine og magesmerter. De har redusert i hyppighet, bare for å bli erstattet av denne mengden forsinkelse.

Hva er det som gjør at hun blir sen? Jenta kommer ikke ut av dusjen. Mer spesifikt vil hun holde seg i dusjen i det som virker som timer, og uansett hvor mange ganger jeg forteller henne at det er på tide å vaske kroppen og håret hennes, "glemmer" hun å gjøre det. Og når hun endelig vasker seg og kommer ut av dusjen, "glemmer" hun hver oppgave, stor og liten, som må følges. “Ta på deg sokkene. Ta på sokkene. Ta på sokkene. Satte du på sokkene ennå? Finn skoene dine. Finn skoene dine. Finn skoene dine. Fant du skoene dine ennå? ”Jeg høres ut som en ødelagt plate.

Vi prøvde a belønningssystem der Natalie ville tjent en pris hvis hun var i tide til skolen, og ikke hadde hoppet over noen viktige skritt, som å sette i kontaktene eller pusse tennene. Det fungerte - i en uke - og det gjorde det ikke. Jeg er nå innstiller alarmen min slik at vi har to timer på å gjøre oss klar før vi må være et sted, så Nat ikke føler seg oppjaget. Det hjelper. Men det som hjelper mest er å vite at det bare er noen få uker med skole igjen til sommerferien! Etter det kan Natalie passere morgenene sine bevege seg så sakte hun vil.

Å ha Don anerkjent min daglige utfordring, på sin typisk humoristiske måte, hjalp meg til å gå tilbake og gi meg litt av en pause når jeg blir skitten. Morgen med Natalie kan være vanskelig, det er ikke bare meg. Nå må jeg bare håpe at Don glemmer hvor hardt han hadde det mens jeg var borte, før neste gang jeg bestemmer meg for å gå bort!

Oppdatert 28. mars 2017