Podcast #315: Funksjonell atferdsvurderinger og måter å gå inn for eleven din på

September 28, 2023 18:36 | Miscellanea
click fraud protection

Video avspilling + lysbildetilgang

Skriv inn e-postadressen din nedenfor for å se videoen på nytt og laste ned lysbildepresentasjonen, pluss få strategier fra ADDitude via e-post.

Du kan melde deg ut når som helst. Vilkår for bruk og Personvernerklæring.

Episodebeskrivelse

Trassig. Kontrollere. Ikke-kompatibel. Vanskelig. Dette er noen av begrepene som brukes av skoler for å beskrive den utfordrende atferden til barn diagnostisert med oppmerksomhetssvikt hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD), autismespekterforstyrrelse (ASD)eller emosjonelle lidelser (ED). Utfordrende atferd som aggresjon, følelsesmessige utbrudd og vanskeligheter med å tolerere aktiviteter fører vanligvis til forespørselen om en vurdering av funksjonell atferd og påfølgende atferdsintervensjonsplan - et "veikart" for å lære barnet ditt ny, passende atferd og ferdigheter. Det er viktig å merke seg at språket som brukes i disse planene kan påvirke hvordan lærere og skolefagarbeidere jobber med barnet ditt.

Dessverre bruker mange atferdsplaner negativt språk for å beskrive elevatferd. Språk som "ikke-kompatibel" og "kontrollerende" legger skylden for

instagram viewer
forstyrrende oppførsel utelukkende på barnet uten å anerkjenne omgivelsene rundt, barnets behov og evner, eller årsakene bak den spesifikke atferden. Enkelt sagt, disse ordene klarer ikke å beskrive hva som faktisk skjer eller peker mot en løsning.

Behovet for et felles, objektivt ordforråd er nødvendig. Å skifte språket vi bruker for å beskrive utfordrende atferd fra subjektive til objektive termer er det første skrittet mot å hjelpe barnet ditt til å gjøre reell atferdsendring. Lytt og lær av Rachel Schwartz, Ph. D., BCBA-D, Om:

  • De føderale kravene til effektiv atferdsprogrammering
  • Hva du bør se etter og forvente av en funksjonell atferdsvurdering (FBA) og en atferdsintervensjonsplan (BIP)
  • Viktigheten av spesifikt, objektivt språk som grunnlag for barnets atferdsprogrammer
  • Å skille mellom subjektivt og objektivt språk i barnets atferdsvurderinger og programmer
  • Strategier for å fremme objektivt språk i barnets atferdsprogram

Se videoreprisen

Skriv inn e-postadressen din i boksen ovenfor merket "Video Replay + Slide Access" for å se videoen på nytt (teksting tilgjengelig) og laste ned lysbildepresentasjonen.

Last ned eller strøm podcast-lyden

Klikk avspillingsknappen nedenfor for å lytte til denne episoden direkte i nettleseren din, klikk på  symbol for å laste ned for å lytte senere, eller åpne i podcast-appen din: Apple-podcaster; Google Podcaster; Stitcher; Spotify; iHeartRADIO.

Mer om skoleatferdsplaner fra Dr. Schwartz

  • Kan barnet ditt ha nytte av en funksjonell atferdsvurdering? Hva du bør vite

Få fremmøtebevis

Hvis du deltok på live-webinaret 23. juli 2020, så videoen i reprise eller lyttet til podcasten, kan du kjøpe et oppmøtebevis (kostnad: $10). Merk: ADDitude tilbyr ikke CEU-kreditter. Klikk her for å kjøpe oppmøtebeviset »

Møt eksperttaleren

Rachel Schwartz, Ph. D., BCBA-D, har jobbet internasjonalt med å lage og veilede programmer for personer med utviklingshemming. Rachel mottok sin mastergrad i undervisning og anvendt atferdsanalyse fra University of Georgia og hennes Ph.D. i spesialpedagogikk fra University of Pittsburgh. Rachels arbeid og forskningsinteresser inkluderer å forbedre atferdsanalytisk programmering og utforske spørsmål knyttet til seksualundervisning og livskvalitet. Rachel har publisert original forskning om disse temaene i tidsskrifter som f.eks Karriereutvikling og overgang for eksepsjonelle individer og Hjelpe- og spesialundervisning samt presentert på nasjonale, statlige og lokale konferanser. Rachel fungerer for tiden som utdanningskonsulent og trener med Watson Institute i Pittsburgh, Pennsylvania. | Se hele ekspertens biografi »


Uttalelser fra lyttere

  • «Ms. Schwartz var svært engasjerende og kunnskapsrik. Jeg følte meg bedre informert etter å ha deltatt.»
  • "Dette var så nyttig. Jeg har aldri hørt om en FBA. Barnet mitt får ofte rapporter om "dårlig" oppførsel. Jeg elsker de praktiske rådene om hvordan du kan endre det språket til å være objektivt og handlingsdyktig.»
  • "Dette var fantastisk som spesialpedagog for atferd."
  • "Utmerket webinar som forklarte hvordan man starter prosesser for å hjelpe et barn å få det de trenger."
  • «Wow, jeg skulle ønske hun var på skolen vår! Hun er så rolig og tydelig! Elsket denne."

Følg ADDitude'sin fulle ADHD Experts Podcast i podcast-appen din:
Apple-podcaster | Google Podcaster | Spotify | Google Play | Pocket Cast | iHeartRADIO | Stitcher

  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Pinterest

Video avspilling + lysbildetilgang

Skriv inn e-postadressen din nedenfor for å se videoen på nytt og laste ned lysbildepresentasjonen, pluss få strategier fra ADDitude via e-post.

Du kan melde deg ut når som helst. Vilkår for bruk og Personvernerklæring.

Siden 1998 har millioner av foreldre og voksne stolt på ADDitudes. ekspertveiledning og støtte for å leve bedre med ADHD og dens relaterte mentale helse. forhold. Vårt oppdrag er å være din pålitelige rådgiver, en urokkelig kilde til forståelse. og veiledning langs veien til velvære.

Få en gratis utgave og gratis ADDitude eBook, pluss spar 42 % på omslagsprisen.