En kort, men solid evaluering for diagnostisering av ADHD

Det er vanskelig å diagnostisere ADHD. Det kan ikke gjøres av en lekmann, det kan ikke gjøres ved selvdiagnostisering ved hjelp av en webside guide, og det kan ikke gjøres på noen få minutter av selv en dyktig kliniker.

Hovedproblemet med utilstrekkelig diagnostisk kontroll er falske positiver - merking eller identifisering av ADHD når problemet er noe annet, eller, noen ganger, når oppførselen er ganske normal. ADHD kan også gå glipp av fordi det kan virke som humør, panikk, læringsproblemer, ulydighet eller andre problemer som oppstår sammen med ADHD.

En evaluering på fire til seks timer, som inkluderer en historie, informantintervjuer og kognitiv evaluering av en barns læringsstil for å veilede pedagogisk planlegging, er det ideelle, men er ofte upraktisk i denne tiden av administrert omsorg. Imidlertid kan en 1-2 timers evaluering med en passende kvalifisert kliniker gjøre jobben.

Før evalueringen får du en sjekk og spør legen din om det kan være en medisinsk forklaring på deg eller ditt barns symptomer. Ved selve ADHD-evalueringen, vær forberedt på mulig henvisning for psykologisk eller pedagogisk testing, som er noen ganger nødvendig for å evaluere en potensiell læringsforstyrrelse eller en nevropsykologisk eller informasjonsbehandling problem.

De grunnleggende trinnene for en evaluering fra en til to timer er:

[Gratis nedlasting: Hva hver grundig ADHD-diagnose inkluderer]

>> For voksne så vel som barn, fyll ut standardiserte vurderingsskalaer for både ADHD og for en "bredbånd" skjerm med atferdsproblemer. Lærere og foreldre bør fylle ut skjemaene til barna sine. Voksne pasienter bør fylle ut skjemaene selv, så vel som ektefelle eller kollega. Gjennomgang av svarene på klinikere: 30 minutter.

>> Forsiktig klinisk intervju (60-90 minutter) av enten foreldrene til barnet eller den voksne pasienten for å oppnå følgende:

1. Bekreft at symptomer er gjennomgripende, svekkende og varige. Voksne bør skaffe seg informasjon om deres barndomshistorie ved å be foreldrene om å fullføre en vurderingsskala eller gjøre et kort telefonintervju med legen.

2. For voksne og barn må du utelukke enhver historie med traumer og humørsykdommer (depresjon versus irritabilitet; angst kontra uoppmerksomhet). Evaluer for rusmiddelbruk for ungdom og voksne.

3. Vurder alternative forklaringer på symptomene - for eksempel dårlig søvn eller en søvnforstyrrelse, eller uvanlige miljøutfordringer, for eksempel ekstrem familiestress eller et utrygt skolemiljø.

Etter dette korte men solid evalueringsprosess, bør du eller barnet ditt ha en god ide om symptomene faktisk er ADHD.

[Byggesteinene til en god ADHD-diagnose]

Oppdatert 30. august 2018