Om en gutt (og tenåring) med ADHD

Du kan se sønnens nevroner skyte, og spenningen i stemmen hans er følbar når vi går gjennom American Museum of Natural History. Miles er høyere enn jeg er nå, men i hans 14 år gamle kropp er det fortsatt en veldig nysgjerrig liten gutt. Denne dualiteten er ikke unik for tenåringer med ADHD - det er et barn i alle sammen. Men spenningen ved ADHD, når den utløses av noe som er elsket - som et besøk på museet - er en påminnelse om ungen inni.

Miles befarer bestemoren min og jeg forbi beinet til den forhistoriske hvalen til de fra en forhistorisk fugl. Han skrangler av det vitenskapelige navnet. Jeg ser småbarnet som bar en bok om dinosaurer overalt hvor han gikk. Jeg lytter ikke til fakta han lærer oss; Jeg er for opptatt med å se på ham. Dette er gutten jeg skulle ønske lærerne hans så. Dette er piskemart, fokusert barn Jeg vil bryte ut fra det steinete utsiden som mange ser, slik at jeg kan vise det med stoltheten til en kurator.

Det er hjerteskjærende dager hvor Miles kommer hjem fra skolen og bærer forventningene han ikke kan innfri. Når det kommer til ham føles det som å grave gjennom solid stein. Øyeblikkene når han føler seg smart er gaver. Det er en begeistret gutt hos alle tenåringer, men lidenskapene tenåringer med ADHD holder fast fra barndommen er forbindelser til kjernen selv, de som i løpet av årene kan dekkes av

tvile på seg selv.

Moren min og jeg smiler til hverandre over en krøllet fossil av en tusenbein. Gutten vi elsker blomstrer, lidenskapen hans avdekket. Hans fortid er blåkopien av hans sanne jeg, alltid der. Vi trenger bare å hjelpe ham med å støve den av og glede seg over den.

Oppdatert 5. mars 2019