“Gjør det neste riktig. Puste. Gjenta."
Gjett hva jeg gjorde i dag? Jeg skoleforsyning handlet.
For to år siden betalte jeg et selskap for å gjøre arbeidet med ferdigpakking av nødvendige skoleartikler. I fjor savnet jeg ordrefristen for det magiske alternativet, begynte å utvikle elveblest med tanken på at ADHD-hjernen min skulle ta fire barn til Target hell for å grave opp spesifikke farger på spiralbøker med bred motiv og mange flere like spesifikke gjenstander, og hyret en nabo i høyskolen som skulle handle for meg. I år tok COVID bort det forhåndspakkede alternativet, og min nabo på høyskolealderen fikk en jobb, så jeg fikk igjen å takle oppgaven alene.
Hvorfor forteller jeg deg alt dette?
Fordi jeg hele tiden kjørte rundt 622 Crayola-produkter for å finne det bredt tippede, vaskbare, primærfarget, 8-talls markeringsalternativet, kunne jeg ikke unngå å tenke ...
- Hva skjedde med den enklere tiden da kritt (hvilken som helst farge vil gjøre!) Var alt du trengte den første skoledagen?
- Og at de betydelige pengene jeg brukte på forsyninger i klasserommet sannsynligvis ville være et stort fett sløsing med penger, ettersom jeg i løpet av noen uker kan forestille meg at forsyningene ble sendt hjem i en overgang til fjernundervisning, bare for å spredte vilkårlig i hele huset mitt.
Men alt jeg kunne gjøre i dag var å gjøre i dag. Jeg gjør i morgen i morgen.
[ADDitude-veiledningen for fjernundervisning for studenter med ADHD]
Skoledistriktet vårt begynner med personlig læring. Jeg vet fortsatt ikke om det er en kjempefint idé, men det hindret meg ikke i å gjøre kurvhjul på kjøkkenet øyeblikket overordnet ringte (fem måneders hjemmeforeldre med disse pipene har vært vanskelig, ok).
Det andre jeg fullførte den lille festlige gymnastikken min skjønte jeg imidlertid at jeg kunngjorde det beslutningen om å starte året personlig garanterer ikke at det vil forbli slik. Uansett hvordan du ser på det - uansett hvilken del av verden du bor i og hva slags scenario du finner barna dine lærer i - blir det et rart år. Alt vi kan håpe på er å gjøre i dag etter beste evne, og gjenta igjen i morgen.
Jeg tror jeg lærer hva genier Disney-forfattere er, fordi i Frossen II trollet instruerer å gjøre den "neste rette tingen." Senere i filmen veileder dette rådet Anna når hun er i sin mørkeste fortvilelse. Hun synger totalt en sang om det.
I dag kjøpte jeg skoleartikler. I morgen tar barna mine dem med på skolen. En måned fra nå er de (barna mine og forsyningene) kanskje hjemme. Alt vi kan gjøre er det neste rette basert på informasjonen vi har til rådighet.
Mitt håp er at vi kan lære av denne pandemien å gjøre det øyeblikket vi er i (siden det er det eneste øyeblikket vi har) for å gjør det neste riktige uten å se tilbake, og også å lage kjøkkenvogner bare for helvete hver gang samtidig som.
Skoleartikler for et rart år: Neste trinn
- Lese: Pandemic Parenting Guide for ADHD Families
- Lære: Hvordan glatte overgangen tilbake til ekstern skolegang
- Forskning: Læringsapper og verktøy for studenter med ADHD
Oppdatert 20. august 2020
Siden 1998 har millioner av foreldre og voksne klarert ADDitudes ekspertveiledning og støtte for å leve bedre med ADHD og tilhørende psykiske helsetilstander. Vårt oppdrag er å være din pålitelige rådgiver, en urokkelig kilde til forståelse og veiledning langs veien til velvære.
Få en gratis utgave og gratis ADDitude eBook, og spar 42% av dekkprisen.
