Nye kliniske retningslinjer: Holistisk behandling er best for barn med ADHD og komorbiditeter
3. februar 2020
Psykososiale intervensjoner parret med medisiner er den anbefalte behandlingen for barn og tenåringer med ADHD og komorbide tilstander som læring funksjonshemninger, angst eller humørsykdommer, i henhold til nye kliniske retningslinjer fra Society for Developmental and Behavioural Pediatrics (SDBP) publisert i Journal of Developmental Behaviour and Pediatrics.1
Disse nye kliniske retningslinjene gjengir retningslinjene fra American Academy of Pediatrics, som på lignende måte anbefaler å behandle “kompleks” ADHD med en kombinasjon av medisiner og psykososiale intervensjoner som atferdsterapi, klasseromsbasert styringsverktøy, foreldreutdanning, opplæring i organisatoriske ferdigheter, initiativer for å forbedre likemannsinteraksjoner og skolegudstjenester.
William Barbaresi, MD, sjef for Avdeling for utviklingsmedisin ved Boston Children’s Hospital og styreleder for SDBP Complex ADHD Guidance Panel, forklart: “Behandling for barn og unge med kompleks ADHD bør fokusere på forbedring av funksjonen - atferdsmessig, sosialt, faglig - over pasientens liv, ikke bare å forbedre ADHD symptomer.”
2SDBP-retningslinjene, utviklet over tre år av et panel av utviklingsmessige barneleger, barnepsykologer og CHADD representanter, består av fem sentrale handlingsuttalelser:2
- Barn under 19 år med mistenkt eller diagnostisert kompleks ADHD bør få en omfattende vurdering av en kliniker med spesialisert opplæring eller kompetanse, som bør utvikle en mangesidig behandling plan. Planen skal utformes for å diagnostisere og behandle ADHD og andre sameksisterende lidelser og kompliserende faktorer inkludert andre nevroutviklingsforstyrrelser, læringsforstyrrelser, psykiske lidelser, genetiske lidelser og psykososiale faktorer som traumer og fattigdom.
- Evalueringen skal verifisere tidligere diagnoser og vurdere for andre forhold; den skal omfatte en psykologisk vurdering basert på et barns funksjonshemning og intellektuelle og utviklingsnivå.
- Alle barn med kompleks ADHD bør få atferdsmessige og pedagogiske inngrep adressering av atferdsmessig, pedagogisk og sosial suksess.
- Behandling av kompleks ADHD bør også omfatte sameksisterende tilstander, for eksempel autismespekterforstyrrelse eller rusproblemer, og fokusere på områder med svekkelse, ikke bare redusere symptomer.
- Overvåking og behandling av kompleks ADHD skal fortsette hele livet.
kilder
1Barbaresi, William J. MD, et al. "Society for Developmental and Behavioural Pediatrics Guideline for Clinical Practice for Assessment and Treatment of Children and Adolescents with Complex Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder." Journal of Developmental Behaviour and Pediatrics. (Januar 2020) https://journals.lww.com/jrnldbp/Abstract/publishahead/Society_for_Developmental_and_Behavioral.99114.aspx
2"Ny retningslinje for klinisk praksis for kompleks ADHD hos barn og unge." EurekAlert! (Januar 2020) https://www.eurekalert.org/pub_releases/2020-01/bch-ncp012920.php
Oppdatert 3. februar 2020
Siden 1998 har millioner av foreldre og voksne klarert ADDitudes ekspertveiledning og støtte for å leve bedre med ADHD og tilhørende psykiske helsetilstander. Vårt oppdrag er å være din pålitelige rådgiver, en urokkelig kilde til forståelse og veiledning langs veien til velvære.
Få en gratis utgave og gratis ADDitude eBook, og spar 42% av dekkprisen.
