Kjære ADDitude: Hva er smart innkvartering på ungdomsskolen?

ADDitude svar

Hver barns liste over overnattingssteder er forskjellig, skreddersydd til deres spesifikke kamper. Her er en liste av potensielle overnattingssteder du måtte be om - jeg skrev ut dette og fremhevet de jeg trodde ville adressere sønnens skoleproblemer. På IEP-møtet hans kunne jeg henvise tilbake til det og be om overnattingsstedene jeg hadde notert.

Hvis sønnen din spesielt sliter med å lytte i klassen, kan du be om at det blir gitt lapper til ham. Mange mennesker med ADHD kan ikke effektivt og vellykket ta notater under et foredrag. Hjelpemidler kan hjelpe med dette - det finnes en app kalt inClass som registrerer forelesningen mens studenten tar notater på enheten, og deretter synkroniserer notatene og lyden. På denne måten kan studenten gå tilbake og enkelt trykke på notatene sine der de er uklare og lytte til den tilhørende delen av forelesningen.

Her er noen flere ideer for overnatting for elever med ADHD:
11 tips for suksess på videregående skole
IEP-overnattingssteder: Hva fungerer for oss

Skrevet av Penny
ADDitude samfunn moderator, forfatter på ADHD foreldre, mamma til tenåring gutt med ADHD, LDs, og autisme

En leser svar

Det har vært veldig nyttig å be om hjelp til min sønn - hun hjelper ham å holde seg i rute i klasserommet. Noen av ferdighetene vi fokuserer på å forbedre er:
- Lytteforståelse: å virkelig forstå hva læreren sier, ikke bare kopiere det blindt
- Be om avklaring: å stille spørsmål når han ikke forstår materialet
- Notatferdigheter
- Å ta eierskap til arbeidet sitt: å sørge for at han leverer arbeid han er stolt av

Skrevet av SuzanLivingstone

En leser svar

Forsikre deg om at overnattingsstedene du ber om, adresserer de spesifikke ferdighetene som sønnen din trenger å jobbe med. Du må analysere årsakene til problemene hans i klasserommet for å finne riktig løsning. Prøv å stille læreren spørsmål som:

- Forstår han materialet?
- Haster han gjennom arbeidet sitt?
- Har han dårlig tidsstyring?
- Har han problemer med å følge instruksjonene?
Alt dette ville fortjene en annen respons, så prøv å fokusere på hans største problemområder.

Skrevet av Dr. Eric

En leser svar

Jeg kan bare snakke for min families opplevelse, men vi har vellykket integrert følgende akademiske og organisatoriske overnattingssteder i datterens IEP:

- Endre timeplanen sin slik at hun kan ha den samme læreren og hjelpemidlet i så mange fag som mulig
- Å etablere et sted hvor hun skriver ned alle oppgavene sine, som læreren gjennomgår på slutten av dagen
- Redusere mengden lekser, når det er nødvendig (f.eks. Bare jevne eller odde nummererte problemer)
- Å flytte henne til en alternativ setting for tester og gi henne lengre tid

Skrevet av MomOf2

En leser svar

Å få en balanse er nøkkelen; vi ønsker at barna våre skal ha den støtten som trengs for å holde seg organisert, men også føle en følelse av ansvar. Teknologi var veldig nyttig for å hjelpe barnet mitt med å organisere seg. Et av overnattingsstedene hans lot ham ta bilder av oppgavene sine med telefonen sin, slik at han kunne henvise til dem hjemme. Mange skolekretser blir papirløse; for å dra nytte av de digitale systemene de har på plass, be om direkte instruksjon i hvordan de bruker programmet sitt (enten Google, Edmodo, Schoolology, etc.).

Skrevet av NovoRussianMom

En leser svar

Det er viktig å matche problemer med løsninger. Tar han evig tid å fullføre skrivearbeidet? Reduser deretter belastningen, del den opp i mindre oppdrag og gi belønning for fullføring. Har han problemer med å skrive fysisk, men klarer seg bedre muntlig? Be om et dataprogram for ordgjenkjenning som overnattingssted, som er billigere enn å ansette en lærerassistent / skribent. Familien min fikk Dragonspeak-program hjemme for å hjelpe barnet vårt med å skrive leksene sine, og vi syntes det var en enorm hjelp.

Skrevet av vowedmom

Oppdatert 26. januar 2017