Kjære ADDitude: Hvordan kan vi stoppe voldelige utbrudd?

ADDitude svar

Jeg hater å høre at sønnen din er så ulykkelig. Vi vet at det nesten alltid er underliggende årsaker til en students voldelige og trassig oppførsel. Når jeg kontakter en skole om denne typen oppførsel, ber jeg om en vurdering for å se om det er skjult læringsproblemer bidrar til hans "kjedsomhet." En sjettedel av begavede studenter har også læring utfordrer. Jeg spurte sønnen din spørsmål som: "Hvorfor synes du at skolen er så kjedelig for deg?" Jeg ville prøve å finne ut om han kjeder seg i alle klasser, eller er det bare i ett? Er det noen konkrete ting de gjør i klassen som er kjedelig? Hvis vi vet hva som er kjedelig, kan vi gjøre noen endringer for å gjøre skolen mer engasjerende.

Jeg vil også vite om barnet ditt tar medisiner. Hvis han er det, vil jeg be læreren fullføre en skala for atferd / medisiner. Når våre barn når tenårene, på grunn av hormonelle forandringer og mulig medisinertoleranse, blir medisiner ofte mindre effektive og må revurderes. Jeg har funnet ut at ineffektive medisineringsnivåer på ungdomsskolen og i videregående skole er en av de vanligste årsakene til å opptre på skolen.

Skrevet av Chris A. Zeigler Dendy, M.S.
Tidligere pedagog, skolepsykolog og psykisk helsepersonell med 40 års erfaring.

ADDitude svar

Som Dr. Hallowell sier i denne videoen, "Kjedsomhet er en smertefull tilstand." Snakk med sønnens lærere og la dem få vite at han føler seg ekstremt lei noen ganger. Spør hvilke rolige aktiviteter han kan gjøre når han er ferdig med arbeidet. Dette er en vanlig praksis for begavede barn. Det kan være pedagogiske gåter / hjernetrimere, datatid, ordsøk osv. - hva som interesserer ham og motiverer ham til å delta og fullføre sitt arbeid for å tjene det. Hvis læreren tillater ham å reise seg eller gå rundt i rommet når han føler seg maur (eller kjeder seg), kan det også hjelpe mye.

Her er det noe kjedsomhet-ideer fra andre foreldre.

Skrevet av Penny
ADDitude samfunn moderator, forfatter på ADHD foreldre, mamma til tenåring gutt med ADHD, LDs, og autisme

En leser svar

Jeg gikk gjennom dette med sønnen min, og jeg får det til. Faren til sønnen min og jeg satte ham i en atferdsklasse med en rådgiver som hjalp ham gjennom sinne, og det fungerte! Jippi! Han gikk i første klasse den gangen, nå er han en lykkelig 16-åring som klarer kroppen og impulsiviteten hans, så vel som hans personlige rom-problemer.

Stedet omhandlet også autistiske barn, noe jeg synes var gunstig fordi rådgiverne der var virkelig godt kjent med å hjelpe barn med utfordringer. Jeg vil be en rådgiver i ditt område om navn på lignende steder i nærheten, ettersom det var kjempebra for oss og for vår sønn. Lykke til!

Skrevet av Laughsalot

En leser svar

Jeg hørte nettopp på Dr. Ross Greenes seminar om atferd på skolen. Han sa å gå tilbake til saken; fokusere på årsakene bak atferden i stedet for å fokusere på selve atferden. Hvis du løser årsaken, vil oppførselen endre seg. Hvis du bare prøver å fikse oppførselen, vil den underliggende årsaken (dvs. det virkelige problemet) fremdeles være der, og ingenting vil virkelig bli løst. (Mye mer info her på hjemmesiden hans: Bor i balansen)

Skrevet av Rai0414

En leser svar

Alt en ADHD-barn ikke er interessert i er "kjedelig" - dette er en veldig vanlig virkelighet. Vi snakker med sønnen vår om at dette er en del av hans ADHD, og ​​han må lære seg selvreguleringsevner for å få bukt med kjedsomheten når han blir møtt med ting han ikke vil gjøre. Det er alltid ting vi ikke vil gjøre i livet. Det hjelper når han blir uthvilt, medisinene hans er på et optimalt nivå, og han kjenner forventningene.

Skrevet av Pdxlaur

En leser svar

En veldig viktig ting: Umiddelbare konsekvenser er helt nødvendige - men ikke bruk hån! Barnet ditt er aggressivt fordi han ikke kan kontrollere impulsene sine, ikke fordi han er “dårlig”. De straff bør derfor bare være logisk og konsekvent (f.eks. “Regelen er: hvis du treffer, har du å savne."). Du må kanskje si dette i flere måneder før barnet ditt til slutt vil kunne stoppe den impulsive aggresjonen. Hvis du blir frustrert over gjentatte påminnelser og konsekvenser, kan du prøve å huske at hjernen hans er fungerer annerledes, og at selv om han trenger de rettferdige og konsistente konsekvensene, fortjener han ikke noe sinne.

Hån og overgrep skal aldri brukes som en straff med barn. Gjør det som må gjøres, men stol på barnet ditt og forstå at de ikke gjør det med vilje.

Skrevet av befree

Oppdatert 18. oktober 2019