Kjære ADDitude: Hva hvis skolen nekter en IEP / 504?

ADDitude svar

Ja, jeg vil absolutt be om en ny evaluering. Det er ingen grunn til at du ikke kan be om en andre eller tredje evaluering hvis du føler at sønnen din vil ha fordel av overnattingssteder. Skolen har rett til å ikke godkjenne en evaluering, men hvis det skjer, må de fortelle deg hvor og hvordan du kan anke avgjørelsen deres.

I mellomtiden ville jeg sette opp et møte med barnets lærer og forklare at å fullføre klassearbeid og lekser hver natt forårsaker en motgang for sønnen din og familien. Be om noen alternativer, for eksempel å fullføre alle andre problemer. Du vil også snakke om hvorfor sønnen din faller bak - forstår han ikke arbeidet, eller er han distrahert og ikke får gjort arbeidet. Du kan bruke denne informasjonen til å lage løsninger.

Skrevet av Eileen Bailey
Frilansskribent, forfatter som spesialiserer seg i ADHD, angst og autisme

ADDitude svar

Ja, foreldre kan be om en evaluering når som helst. Min sønn ble nektet en IEP i 1. klasse for å være "for smart." Ved begynnelsen av tredje klasse var gapet mellom hans jevnaldrende og hans egne evner var så kavernøse at de ikke kunne unngå det når jeg ba om evaluering igjen på det tid.

her er et eksempelbrev for å komme med en offisiell forespørsel.

her er litt info om IEP vs. 504 plan også, for å hjelpe deg med å bestemme hvilket barn du virkelig trenger.

Skrevet av Penny
ADDitude samfunn moderator, forfatter på ADHD foreldre, mamma til tenåring gutt med ADHD, LDs, og autisme

[Gratis nedlasting: Opprette en IEP / 504-plan for ditt ADHD-barn]

En leser svar

Gå tilbake og insister på en 504 i det minste. Et barn kan være begavet og trenger fortsatt overnattingssteder for funksjonshemming. Send et brev til direktøren for spesialtjenester samt rektoren på skolen der du ba om evalueringen. De er lovlig pålagt å ha et møte for å diskutere bekymringene dine. Be legen din skrive et notat som forklarer diagnosen og anbefalte tjenester.

I mellomtiden, møte læreren. Forklar at overbelastningen av leksene påvirker barnet ditt negativt. Spør om læreren vil samarbeide med deg for å lindre noe av vanskelighetsgraden - noen lærere er mer villige enn andre - og kommer forberedt på noen ideer om hvordan. Spørsmål om å redusere arbeidsmengden uten å redusere innholdet dekket. Hvis det for eksempel er 20 matematikkproblemer, kan barnet ditt bare fullføre jevnlige problemer?

Hjemme kan du hjelpe barnet ditt med lekser til skolen er ombord. Hvis barnet ditt er treg leser, alternerer sider, leser du en, leser de en. Du kjenner barnet ditt best. Da sønnen min var på 4. plass, utmerket han seg i matte og trengte egentlig ikke mye trening. Matematikklæreren hans var enig i at jeg bare kunne sjekke et par problemer i hvert område for å være sikker på at han forsto det, for deretter å fokusere på språkkunster der han trengte hjelp til å skrive oppgaver. Ikke tell lærere uten å snakke med dem først.

To eksepsjonelle barn blir ofte misforstått. Det er vår jobb å få dem til å forstå.

Skrevet av Peacfldove

En leser svar

Jeg bor i Canada, men på et forfølge-kurs som jeg tok fikk vi beskjed om at hvis du ikke var enig med læreren eller ressurslæreren, gå til rektoren. Hvis du ikke kommer noe sted med rektoren, kan du gå til administrator, bobestyrer, koordinator for spesialundervisning. Fortsett å gå oppover i kommandokjeden til noen hører på.

Forsikre deg om at du sender alle forespørsler skriftlig. IEP- og 504-prosessene har juridiske standarder som må følges. Du kan også ta en talsmann med deg til møter. Ta kontakt med den lokale foreningen for lærevansker. Vi fikk en representant uten omkostninger fra vår. Noen ganger tar jeg mannen min, broren eller moren min for moralsk støtte. Jeg forklarer også at jeg kunne tenke meg å konsentrere meg om det som blir sagt, så jeg tar med meg digital stemmeopptaker for å skrive ting til senere. Jeg bærer sønnens bindemiddel med bildet hans, alle rapportkortene hans, IEP’ene og vurderingene når jeg går på skolemøter. Det kan være skremmende, så jeg prøver å se forberedt, organisert og få folk til å støtte meg.

Hvis du kommer til toppen, og fremdeles ikke lykkes, kan det være det beste alternativet å se på en annen skole. Lykke til! Det kan være frustrerende, men det er så tilfredsstillende når du ser barnet ditt begynne å lykkes!

Skrevet av JulieBmotherof3

[Quiz: Hvor godt kjenner du spesialeksjonslov?]

En leser svar

Sønnen din kan prøves på nytt etter ett år. Skoler prøver vanligvis ikke på mindre enn ett år fordi barna husker testen. Det kommer virkelig an på hva han sliter med. Hvis mindre overnattingssteder - for eksempel et rolig sted å ta prøver, fortrinnsvis sitteplasser, mer tid til oppdrag - er alt han trenger, kan en 504 Plan være svaret. Men hvis du mistenker at det er mer med problemet, kan du formelt be om en omfattende evaluering skriftlig til skolen, og de er lovlig pålagt å svare.

Skrevet av Cameo

En leser svar

Hvis skolen nektet sønnen din, kan du be dem om å gi deg en forutgående skriftlig varsel (PWN) skriftlig. Det er 7 elementer som forklarer hvorfor de benektet IEP eller 504-planen. Be dem om et PWN for hver avvist tjeneste du ba om. De må gjøre jobben og svare på hvorfor de føler at sønnen din ikke trenger denne tjenesten. Det er veldig kjedelig for skolen.

Skrevet av vabronxboogie

En leser svar

Du kan be skolen om å gjøre en RTI (svar på intervensjon). Det er en spesiell teknikk som brukes av noen skoler for å identifisere og støtte elever med unike lærings- og atferdsbehov. Hvis intervensjonene de iverksetter ikke fungerer, ville neste trinn være et møte med foreldre, flere intervensjoner eller en henvisning for spesialundervisningstesting. Sørg for at du ber om en formell RTI skriftlig slik at du er på rett vei til å få IEP / 504-planevalueringen. Håper dette hjelper.

Skrevet av Sporty

[Hvordan be om en spesialundervisningsvurdering]

Oppdatert 23. juli 2018