Konkurranser: vinn 3 ADDitude e-bøker

Da min 6 år gamle datter fikk diagnosen ADD, begynte jeg å lese mange bøker om emnet for bedre å forstå det og måter å hjelpe henne å forstå og å takle det på. En bok jeg leste handlet om forskjellige typer ADD som jenter kan ha. Da jeg leste gjennom denne boken identifiserte jeg meg med så mange av beskrivelsene den sa unge jenter kan ha. Det var min Aha! øyeblikk at jeg også har ADD. Det var en lettelse å endelig forstå hvorfor jeg alltid følte meg så annerledes. Jeg klarte å kutte meg litt slak, men reisen til å behandle denne nye informasjonen tok ganske lang tid.
Jeg er takknemlig for mestringsevnen jeg klarte å plukke opp på den måten som gjorde at jeg kunne ha mer eller mindre "normal" barndom, men jeg lurer på om jeg hadde blitt diagnostisert som barn hvor mye mer jeg kunne ha tatt inn og oppnådd hvis jeg kunne fokus. Takk for dette nettstedet og nyhetsbrevet ditt med gode artikler og ressurser som kan hjelpe oss.

Aha-øyeblikket mitt, på 48 år da jeg lærte en venn nye ferdigheter, sa hun "du har ADHD" og lo ".. så vi googlet det, fant dette nettstedet, gjorde online testene.. unødvendig å si “det er historien om livet mitt” Jeg er nærmere 50 nå, har fortsatt ikke gjort noe med det, men nettstedet ditt har hjulpet meg å forstå, hvem eller hva jeg er ..

Jeg leste denne artikkelen fra ledningen - https://www.theatlantic.com/national/archive/2013/04/its-different-girls-adhd/316674/

"Det er annerledes for jenter", om hvordan ADHD hos kvinner kan manifestere seg mindre i hyperaktivitet og mer i mangel på organisering. Og hvor lenge du kan gå udiagnostisert som en intelligent universitetsstudent, en person som stort sett er 'vellykket'. Det er veldig enkelt da å internalisere skylden, fordi du noen ganger kan gjøre ting så bra, selvfølgelig. Du er lat.

Jeg tenkte plutselig “Jeg er IKKE lat! Jeg går overalt, jeg melder meg frivillig, jeg har utrolig krevende hobbyer. ” Endelig var det fornuftig.

Aha-øyeblikket mitt var da sønnen min prøvde å sitte stille mens vi så på en familiefilm, og han bare måtte reise seg og løpe rundt i stuen 5 ganger. Han sa at mamma jeg ikke kan sitte stille, uansett hvor hardt jeg prøver, jeg kan bare ikke gjøre det. Jeg trøstet ham med å si at jeg vet sønn at vi snart har en avtale for å snakke med legen om det.! Han sa ok mamma og fortsatte å løpe rundt til filmen var over.

Aha mi!! øyeblikket var da barna mine fikk diagnosen. Du forstår at jeg lar dem være dem, hyperaktive, uten å snakke, tidlige turgåere (de kunne bare ikke stoppe). Jeg lar dem utvikle seg så autentiske for seg selv som mulig. Til og med dem som klatret på alt og klatret ut av vinduer anså jeg som normalt, å være klønete mye, være ikke i stand til å konsentrere seg om til og med et leketøy som bare vil se den neste og lysten til å være vågale uten tenkning. Alt dette vurderte jeg normal barneutvikling frem til skoleproblemene startet. Så fikk de diagnosen sin og lyspæren slått seg lyst på i hodet mitt!!! Jeg trodde at det de gjorde var normalt fordi det var normalt i barndommen. Mangelen på konsentrasjon spesielt.

Da jeg undersøkte ADHD for barnet mitt for noen år siden, innså jeg at jeg hadde mye av de samme symptomene. Jeg hadde aldri egentlig visst mye om ADHD før det, men WOW ble jeg opplyst! Å undersøke det har hjulpet meg med meg selv og sønnen min!

Ah-øyeblikket mitt var da jeg tok college-klasser og jobbet med min mentor. Hun ba meg lese hva jeg skulle lese hva jeg hadde skrevet, og da jeg var ferdig sa hun til meg at det ikke var på siden. Hun fortalte at mannen hans bare fikk diagnosen ADHD, og ​​hun tenkte at jeg kanskje vil gå til legene og få diagnosen. Det var @ 38 år. Jeg er 52 nå, ingen tekniske diagnoser. Jeg har 4 barn som alle har en form for det

Aha-øyeblikket mitt var å se mannen min søke behandling i 40-årene. Når han ble medisinert, var forholdet til andre mye roligere.

Aha-øyeblikket mitt var da jeg hadde organisert et 2 dagers verksted med en kjent ADHD-fagperson / foredragsholder i en alder av 40 og lyttet til presentasjonen. Plutselig var det fornuftig. Det var en bekreftelse på ting jeg så som hadde vært en hindring for meg gjennom skolen også var en styrke i andre livsområder, og det var en enorm oppvåkning at det var en hel verden av mennesker som hadde å gjøre med det samme problemer.

Øyeblikket mitt skjedde for bare noen måneder siden etter DDs emosjonelle nedbrytning og da mange års behandling, verktøy og SPD ikke kunne forklare hvorfor gymnaset mitt i 9. klasse hadde det så vanskelig. Jeg innrømmet til slutt at hjelp var viktigere enn merket av ADHD. I ettertid har hun alltid hatt ADHD. Det er veldig lite hyperaktivitet og barneskolen var stort sett lett. Hun ville glemme sporadisk HW-ark eller å ta med seg en bok hjem, men hun var lys! Karakterene hennes var fantastiske, i det begavede programmet, og likte å lære. Det var først på ungdomsskolen da det virkelig ble tøft. Hun var i stand til å holde karakterene sine oppe med min hjelp. Jeg forsto da ikke at bare det å tilby verktøy som hjelper til med å administrere tid og organisering ikke ville være nok til å styre denne situasjonen. Hun visste ikke hvordan de skulle få dem til å fungere. Hjernen hennes ville ikke gjøre det. HW ville ta timer og gjøremål også! Utsettelse ville føre til at du blir overveldet og ute av kontroll. Følelsesmessig ville hun slå seg ned og sette opp veggene. Hun har alltid hatt problemer med å uttrykke tankene sine muntlig. Når jeg spurte hva som var galt eller hvordan kan vi hjelpe, ville hun ikke kunne fortelle oss det. Jeg tror hun ikke visste hvordan jeg skulle sette ord på det og be om hjelp. Så her er vi i dag, og hun har tatt sin første dose sentralstimulerende midler. Vi er håpefulle!

Jeg har alltid trodd at jeg hadde det som barn, ikke skjønte at du fremdeles kan ha det som voksen. Jeg visste at jeg fortsatt hadde det da jeg ble foreldre... oppmerksomhetsområdet mitt var dårligere enn min 3-åring!

Ah! øyeblikket var ikke mitt stolteste - det fikk meg til å føle meg forferdelig. Sønnen min var definitivt hyperaktiv som småbarn, og det var ikke før jeg var ved min slutt at mannen min og jeg havnet på et utviklingsbarnekontor. Da jeg snakket med henne og fylte ut papirer, innså jeg at han arvet dette fra meg. Jeg husket at jeg forlot kontoret og sprengte i gråt. Mannen min forsto det uten at jeg sa et ord. Alle årene med å prøve å forstå hvorfor jeg ikke kunne få gjort arbeid, miste ting og hele tiden måtte gjøre noe - det hele krasjet tilbake til meg. Jeg har alltid tenkt på meg selv som min egen verste fiende. På det tidspunktet svor jeg at sønnen min (og nå datteren) ikke vil lide som jeg gjorde. Det har vært en vanskelig vei å jobbe med terapeuter, pedagoger og familie, men vi har lyktes (og forhåpentligvis vil fortsette å være). Jeg tenker ofte på et sitat av Louisa May Alcott: Jeg er ikke redd for uvær, jeg lærer å seile skipet mitt.

Jeg var en femteårs senior og prøvde desperat å studere college. Jeg hadde å gjøre med noen allergi / astmatiske problemer og hadde tatt over medisinene som hadde en form for sentralstimulerende middel. Kort tid etter dette var jeg STRUGGLING med et veldig vanskelig oppdrag. Plutselig kunne jeg tydelig se hvordan jeg skulle løse problemene. Det var første gang i livet jeg hadde så mye klarhet og fokus når jeg jobbet med oppgaver. I det siste ville jeg blitt frustrert og gitt opp, men den dagen presset jeg gjennom det og til og med la oppgaven i riktig mappe (også ny for meg). Min mor ringte barnelege, og etter at jeg ble testet, ble det bekreftet at jeg hadde ADD. Dette hadde aldri gått opp for meg i det siste siden jeg aldri var hyper eller hadde noen form for atferdsproblemer. Jeg gjorde de høyeste karakterene det semesteret enn noen gang før, pluss at jeg tok 20 timer.

Sønnen min ble henvist til en terapeut da han var fem år med SPD og andre ‘atferdsmessige’ problemer (utviklingsbarnalegen så ikke typisk autisme markører så antok at vi var skitne foreldre og sendte oss til terapi.) Vi var der omtrent 10 minutter da hun sa "Så jeg ser mye ADHD med ham." JA!! Etter avtalen sa hun: "Jeg kan se at du jobber veldig hardt for å holde alt sammen med sønnen din. Du vet, når FORELDRE til et barn med ADHD også har ADHD, er det mer enn dobbelt vanskelig for dem begge. "
Vent, HVA? Meg, ADHD? Jeg mener, vi hadde alltid spøkt med det, men egentlig? Jeg dro hjem og tok alle online testene, fikk mannen min ta en på mine vegne, ringte moren min og stilte henne spørsmålene. Alt testen vil si er at å se en profesjonell ville være en god idé.
Sukket, gikk for å se den sa profesjonelle. Resultatene mine på fokustesting var bokstavelig talt utenfor listene, de var de verste han noen gang hadde hatt i sin praksis. JØSS. Ting begynte å klikke. Syv hovedfag på college, dårlig sysselsettingshistorie, etc. etc.
Begge guttene mine er diagnostisert nå, så vel som meg selv. Dårlig hubby er den eneste ‘normale’, mener jeg, ikke-medisinert i huset. Livet er godt!

Aha-øyeblikket mitt var så snart sønnen min ble født. Fra den første dagen kunne han ikke sove, var alltid opptatt, så snart han kunne flytte, gjorde han det. Vi visste alltid at han ville slite med disse personlighetstrekkene, men vi prøvde å avsette en offisiell diagnose og medisiner så lenge vi kunne. Vi ønsket å la ham vokse opp å være seg selv, selv om det betydde at han hadde denne gaven. Når han imidlertid begynte å ha disiplinproblemer på skolen og tegn på depresjon, tok vi imidlertid spranget.

Aha mi! øyeblikket var da jeg jobbet på et samfunnssenter for psykisk helse på deltid mens jeg gikk på college. Jeg hadde noen vanskeligheter, og det ble foreslått av en kjær venn og terapeut at jeg skulle se legen som skulle testes for ADD. Jeg tok "testen", og det ble bekreftet at jeg var Intelligent Space Kadet-versjonen av ADD. Jeg fikk et manus for medisiner og informerte om at medisinen vil hjelpe. Jeg var 23 år gammel. 16 år senere innså jeg at det var viktige opplysninger som ikke ble bedt om meg, og det ble tydeligvis klart at jeg er et individ med ADHD. Det største øyeblikket var å være en leder for to gruppehjem og forsøke å sitte gjennom flere LANGE møter uten hell. Jeg kunne heller ikke forstå hvorfor jeg ble veldig frustrert, noe som overhodet ikke er som meg. Jeg har måttet lære om diagnosen min, håndtere symptomene mine og sikre at medisinene mine er passende. Jeg lærer fortsatt mer om diagnosen min, og ADDitude har bidratt til å hjelpe meg med å oppnå dette.

Aha-øyeblikket mitt var da sønnen min studerte planetene og solsystemet. Vi gjennomgikk planetene i orden, og han hoppet over sirkler rundt meg og bordet hele tiden. Jeg er også spesialpedagog og visste at det var mer som foregår med sønnen min enn "Han er en typisk gutt."

A-ha-øyeblikket mitt var etter at barna mine fikk diagnosen, og jeg leste artikler og kom over dem om hvordan ADHD påvirker jenter og kvinner annerledes. Jeg leste en som var 100% meg!!! 🙂 Fortsatt å lære - barna mine har lært meg så mye !!!

Aha-øyeblikket mitt var da jeg etter min datter fikk diagnosen ADD, spurte hvorfor han foreskrev amfetaminsalter. For meg, det å vokse opp på 70- / 80-tallet, var det hastighet. Han så på meg, og så skiftet blikket til reisekruset mitt kaffe, og så så han på meg igjen. Han fortsatte med å forklare meg at ADD var arvelig. Så så han på kruset mitt igjen og sa: “Noen mennesker trenger litt noe for å hjelpe dem å holde fokus hele dagen... ”Det var i det øyeblikket jeg forsto at jeg hadde behandlet mitt eget ADD med caffiene. Plutselig var det fornuftig!