Din ADHD utdanningsveiledning: Atferd og impulskontroll

Eksperter og lesere svarer på spørsmål om ADHD-relaterte raserianfall, ulydighet og urettferdige straff fra skolemyndighetene.

Kjære ADDitude: Del 6
Leserne våre spør: Hvordan kan vi håndtere trass og fremme god oppførsel - hjemme og på skolen?

Spørsmål 1:

Min sønn har vist en viss voldelig og trassig oppførsel på skolen. Han klager på at han kjeder seg, og jeg mistenker at det er grunnen til at han opptrer. Hvordan kan vi gjøre skolens rutine mer engasjerende?” Les svaret.

Spørsmål 2:

“Sønnen min reagerer raskt når han blir provosert av andre barn. Han bryter ut i temperament-raseriet på skolen, selv når læreren hans jevner overganger og tilbyr ham et trygt sted å kjøle seg ned. Hvilke overnattingssteder kan hjelpe med disse sinte utbruddene? ” Les svaret.

Spørsmål 3:

Sønnen min får problemer med å plage andre barn i kø, skyve klassekamerater i gymnastikk og forstyrre lydklassen. Han er veloppdragen hjemme, så Jeg lurer på om han reagerer på lærerens disiplin-taktikk. Hva kan jeg gjøre?" Les svaret.

Spørsmål 4:

“Min sønn slo nylig sin beste venn for å ha fortalt ham å holde kjeft. Vi har prøvd flere konsekvenser, men ingenting fungerer, og vi er på slutten av tauet vårt. Hvordan kan vi disiplinere ham mer passende for problemer med impulskontroll?” Les svaret.

Spørsmål 5:

Min sønn fikk nylig to dager internering på skolen for å kjempe om en blyant, noe som betydde tapt fordypning i dag. Han kom veldig lunefull og klynket hjem; åpenbart følelsesmessig forferdet. Jeg føler at det er latterlig å ta bort to dager med fordypning. Hvordan snakker jeg med læreren hans? ” Les svaret.

Spørsmål 6:

“Sønnen min henger med en gruppe veldig aktive og fysiske gutter som noen ganger spiller grovt. Når dette skjer, rektor ser ut til å skille ut sønnen min for spesielt harde og tilfeldige straff. Hvordan henvender jeg meg til skolen om denne urettferdige behandlingen? ” Les svaret.

Spørsmål 7:

«Rektoren til barnet mitt har sagt til meg:Denne oppførselen var ikke relatert til hans ADHD.‘Hvordan bestemmer jeg om dette stemmer? Og hvordan kan jeg bekjempe skoleadministrasjonen over utvisningen hans hvis en funksjonshemming faktisk er skylden? ” Les svaret.