Du trenger ikke å begynne på college med en gang (eller i det hele tatt!)

Hvis du foreldrer en videregående elev som lærer annerledes eller har ADHD, kan forventningen om at hun gå videre til fire år høyskole veier sannsynligvis tankene dine.

Du har svettet og kjempet for barnet ditt gjennom 12 års skolegang; nå, se på tingene objektivt. Tenk på hennes faglige styrker, svakheter og lidenskaper, og spør deg selv: Er hun det? egentlig klar for college?

Studenter med ADHD og lærevansker drar ofte nytte av litt tid fra skolen til de modnes, lærer hvordan sinnet fungerer best og setter langsiktige mål. Det er mange produktive alternativer å hoppe inn i en fireårig utdanning - la deg forestille deg en annen vei for barnet ditt. Her er noen:

Begynn på høgskolen. Dette gir studentene en sjanse til å lære å sjonglere konkurrerende interesser og finpusse faglige ferdigheter. Det beste av alt, at barnet ditt ikke trenger å forkaste livet sitt. Han kan tjene overføringskreditter uten å måtte takle presset fra en fireårig skole.

Finn jobb, praksisplass eller melde deg på fagskole.

Jeg snakker ikke om å snu burgere, men om dyktige yrker, for eksempel en datatekniker, veterinærassistent, paralegal eller en praksisplass i nesten alle felt. En jobb etter videregående trenger ikke være en livstid. Å jobbe et år eller to vil bygge modenhet og hjelpe ham med å finne retning.

[Gratis ressurs: Transform Your Teen’s Apathy in Engagement]

Forbered deg med et spesialisert fag- / karriereprogram.College Internship Program (CIP) gir tenåringer med læringsforskjeller en sjanse til å utvikle karriere, sosiale, livsmessige og akademiske ferdigheter mens de bor "på campus" med medstudenter. CIP tilbyr programmer i Massachusetts, Florida, Indiana og California.

Reis verden rundt. Tenåringer (og voksne!) Med ADHD har en tendens til å være et høyt energisk folk som elsker å redde verden. Tenåringen din vil kanskje bruke et år som frivillig og bygge hjem i et tredjelandsland. Hun kunne bli med kystvakten, bli en parkrytter, eller bare reise og suge opp en annen kultur.

Selv om disse alternativene ofte krever penger og tid, kan de gi barnet ditt en gang i livet mulighet til å lære mer om seg selv.

Mens den lineære mengden kan anse det som "risikabelt" å avsette college, kan den større risikoen komme fra å delta på college for tidlig. Vi har alle sett studenter og nyutdannede med ADHD eller LD som ofte (til tross for gode karakterer) ender opp med å sprette fra major til major, deretter fra jobb til jobb, og ikke klarer å finne lykke eller retning i livet.

En pause før college kan være den største gaven i verden, den vi alle skulle ønske vi hadde hatt. Så om barnet ditt tar seg fri til å finne seg selv og komme i kontakt med verden, jobber trinn for trinn mot et tradisjonelt college utdanning, eller til slutt bestemmer at college bare ikke stemmer for ham, han tar ganske enkelt en kreativ vei mot livslang lykke og suksess. Og er det ikke det vi vil ha for barna våre?

[Gap-årets herlige comeback]

---

College Q + A for barn med ADHD

Still deg følgende spørsmål, og svar dem ærlig. Én eller to nei betyr ikke nødvendigvis at college ikke stemmer for nå, men de hever et rødt flagg. Mer enn to, og du må vurdere en skole med et veldig sterkt støtteapparat - eller se på andre alternativer.

• ADHD UNDER KONTROLL Forstår hun ADHD, og ​​vet hvordan hun skal håndtere symptomer? Kan hun konsentrere seg i klassen og få lekser på egen hånd - i det minste mesteparten av tiden?
• FORFALL Kan hun ta av seg selv og takle fristelsene som vil trekke henne i 20 retninger på en gang?
• ENERGI Stekes hun etter hver dag på videregående? Bruker hun mesteparten av tiden sin utenfor skolen på å gjemme seg under dekslene, i stedet for å forutse fire mer år med skole?
• LIDENSKAP Har hun en lidenskap eller fokus som vil trekke henne gjennom de lange nettene og klassene om morgenen? For mange studenter med ADHD er et spesifikt mål - "Jeg vil studere kino og jobbe med film" - nødvendig for å overleve og lykkes på høyskolen.

Oppdatert 19. juni 2018