En introduksjon til ADHD Coaching
Svar på ofte stilte spørsmål om adhd coaching som dekker hvem som trenger en ADHD coach, fordelene ved AD / HD coaching og hvordan du kan bli ADHD coach.
Q. Hva er en coach?
EN. Vel, det er ikke et helt nytt konsept. Praksisen med coaching, mentoring, trening av individer har eksistert i veldig lang tid. Stadig mer ser det ut til at ideen om coaching utvides til områder med personlig prestasjon som akademiske studier, næringsliv og arbeidsplasser, så vel som livet hjemme. Nesten alle har hatt en opplevelse av å gi coaching eller bli coachet på et eller annet tidspunkt, kanskje fordi det skjer ganske naturlig.
Oxford-ordboken definerer en COACH som: en lærer, mentor, instruktør, rådgiver, personlig trener, noen som spesialiserer seg i å tilby privatundervisning til enkeltpersoner og grupper.
Q. Hva er en AD / HD Coach?
EN. En AD / HD Coach tilbyr spesialiserte coachingtjenester som er spesielt designet for personer med AD / HD Spesifikke læringsvansker, dysleksi, dyspraksi, Aspergers og relaterte problemer.
Q. Hvordan trener du for å bli AD / HD Coach?
EN. På Coaching Center, våre kurs tilbyr et dyptgående studieprogram for å forstå dagens fakta og forskningsresultater som er tilgjengelige om nevrologisk, læring og atferd lidelser, sammen med de mest kjente metoder, teknikker og praktiske strategier, effektive i utforming og planlegging av atferdsmodifikasjoner og behandlinger innenfor dette befolkning.
- Vi lærer trenere fra et systematisk og atferdsmessig perspektiv og tilnærming.
- Trenere lærer å gjenkjenne, identifisere og strategisere rundt en lang rekke relaterte problemer.
- Trenere lærer å gjennomføre kliniske intervjuer, utarbeide vurderingsplaner, bestemme egnetheten til klienter for coaching, komme med henvisninger, utvikle tiltak planer med spesifikke trinn, prioritering av mål, samarbeid som teammedlem med leger, lærere, foreldre, avdelinger med spesielle behov og fellesskap ressurser.
En AD / HD Coach blir en privatpraktiserende lege som tilbyr en høyspesialisert tjeneste og angir betingelsene for denne tjenesteleveransen gjennom en skriftlig avtale.
Q. Hvem trenger en AD / HD Coach?
Alle i enhver alder vil ha fordel av å ha de dyktige tjenestene til en coach. AD / HD-coaching bør betraktes som ett mulig behandlingsalternativ når du utformer et flermodell behandlingsprogram. Coaching skal aldri betraktes som en erstatning for medisinsk behandling eller terapibehandling. Det er de største fordelene oppnås når de kombineres med andre behandlinger, tar for seg endringer i rutine og atferd eller når nye ferdigheter må læres.
Vi er overrasket over resultatene vi får innen AD / HD-coaching. Det ser ut til å fylle et gap som finnes i tilgjengelige tjenester for AD / HD-klientgrupper. Behovet for coaching er en veldig alvorlig bekymring når du vurderer hvor ofte folk beskriver at de føler seg droppet og ikke støttes etter å ha fått en diagnose. Våre AD / HD D-syke har behov for raske resultater, kanskje det er grunnen til at coaching er et så effektivt verktøy og et så populært valg i profesjonelle kretser.
Klienter, lærere, leger, foreldre, alle merker forbedringer i atferd og ytelse i løpet av en veldig kort periode når det er et godt forhold mellom coach og klient. Foreldre sier at de spesielt setter pris på å ha en trener fordi de ikke tuller med barnet hele tiden.
AD / HD-trenere hjelper også mennesker med andre lidelser til å forbedre ytelsen og lære nye ferdigheter. Alle som har lidd med en livslang læringshemming vet de ødeleggende virkningene en mangel på ordentlige tjenester kan forårsake. Coachingferdigheter skal læres til arbeidere med spesielle behov.
AD / HD-underprioriterte sliter med kronisk uorganisering, utsettelse og generelt kaos. De vil dra nytte av å ha en trener som hjelper dem med å fullføre det de starter og holde seg i rute.
Q. Hva er noen av fordelene med AD / HD Coaching?
- Å få en ny sjanse. Etter å ha hørt på tusenvis av historier fra AD / HD-syke, er jeg sikker på at det ikke vil overraske deg å høre at noen av mest kritiske læringsopplevelser endte med total skuffelse, negativ tilbakemelding, følelser av fiasko, sinne og frustrasjon.
- Den lange og kjedelige kontroversen om AD / HD er ekte eller ikke, har ikke bidratt til å promotere gode tjenester eller avvis ideen om at denne tilstanden kan være en unnskyldning for latskap eller galskap, og la de fleste få slite stille.
- Er det noe rart hvorfor AD / HD-syke utvikler en slik unngåelse og mislike i hele emnet for å få hjelp. De frykter stadig å be om hjelp på bakgrunn av hva folk måtte mene eller si. Mange melder tilbake at ingenting som tilbys dem noensinne har fungert bra, og at det heller ikke virket som om noen bryr seg, så hvorfor bry seg. Det kan være et veldig vanskelig tankesett å skifte.
- I lang tid skjønte fagfolk innen AD / HD-området at tradisjonelle terapimetoder ikke ser ut til å virke. De gikk så langt som å bevise dette i forskning. Noen atferdsterapier har imidlertid vist seg å være nyttige i AD / HD, og litteraturen støtter nå metoder som coaching.
- Hvilke reelle valg har vi? Jeg tror at hvis alt vi har å tilby er flere tabletter, mer hardt arbeid og flere år med flere terapitimer, da Jeg er redd for at vi hadde fått bedre tid og begynne å forske og studere fordelene ved coaching.
Coach-Client Relationship
Resultatene av Coaching kan være fantastiske og umiddelbare.
Hva er rollen som en klient?
Coaching er en prosess som skjer over tid Siden det er en kundedrevet tjeneste, må du ha et sterkt ønske om personlig vekst og forbedring. Coaching fokuserer på at du er i handling mot selvidentifisering, selvforbedring, skaper livsbalanse og når mål.
Hvordan fungerer coaching?
Regelmessige møter og innsjekking er en viktig del av coachingsprosessen. Øktene kan gjøres personlig, via telefon, via faks eller via e-post, noe som alltid er å foretrekke for deg. Men før coaching begynner, trenger du og treneren et inngående, en til to timers innledende møte for å utvikle trinnvise planer som trengs for å oppnå mål.
HVORDAN HJELPER SAACH EN INDIVIDUEL MED AD (H) D?
AD (H) D Coaching er forskjellig for hver coach og hver klient. Hver trener har en foretrukket måte å jobbe på, og hver klient har forskjellige behov. Etter den første gratis konsultasjonen som vil avgjøre om coaching er riktig for deg.
Vi vil:
Arbeid i spesielle ferdighetsområder som tidsstyring og organisering, som ofte er kundenes viktigste bekymringer.
Sammen skal vi vurdere styrkene og svakhetene dine, og du vil lære hvordan du kan kompensere for disse svakhetene og utvikle personlige stiler for å trekke på styrkene dine.
Imidlertid kan symptomene bli hyppigere og / eller alvorlige for personer med AD (H) D i tider med stress og tretthet. Å ta hensyn til livsstilsspørsmål i coaching hjelper enkeltpersoner å lære å fremme sin egen velvære.
De høyt anerkjente teknikkene for coaching, ofte sett i sportsverdenen, antas for tiden å være de mest effektiv måte å hjelpe mennesker som lider av livslang virkning av AD / HD, dysleksi, dyspraksi, Aspergers og kronisk lav opptreden. Årsaken er enkel: den er veldig effektiv. Coaching er ikke dyrt og ikke en langsiktig komplisert løsning. Coaching er heller ikke en erstatning for psykoterapi, det er en annen ferdighet.
Resultatene av Coaching kan være fantastiske og umiddelbare. De er kostnadseffektive, og kan dramatisk forbedre ens evne til å ta viktige beslutninger, forbedre den daglige ytelsen, forbedre læringsferdighetene og utmerke seg i å oppnå livsmålene.
Klient / coach-forholdet er bygget på forståelse, ærlighet og positive tilbakemeldinger. Realistiske mål og forventninger blir diskutert og inngått i en hovedhandlingsplan. Partnerskapet begynner med en vurdering av ens reelle behov; en avtale er utformet rundt uttalte mål. Klienten blir deretter veiledet, instruert og oppmuntret gjennom de spesifikke trinnene mot oppnåelse av hvert mål, og endringer og ønskede resultater. Coaching-programmet er designet for å avslutte når arbeidet er ferdig, og personlig tilfredshet er oppnådd.
Hvem vil dra nytte av coaching?
Coaching vil hjelpe folk flest, spesielt de som lider av:
- AD / HD: Attention Deficit Disorders
- Dysleksi, dyspraksi: Læringsvansker
- Aspergers; Sosiale og kommunikasjonsforstyrrelser
Coaching fokuserer ofte på og har som mål å forbedre:
- Dårlig tidsstyring
- Disorganization Faglige problemer inkludert lekser og utvikling av gode studieferdigheter
- Karriereproblemer og sysselsettingsplanlegging
- Forholdsvansker
- Finansielle problemer
- Å bygge opp nye ferdigheter på nesten alle livsområder
Hvem skal trenes til å bli trener?
- Mennesker som allerede jobber med mennesker i disse populasjonene,
- Lærer, Lærerassistenter, Skolepersonell, Personlige konsulenter,
- Spesialbehovspersonell og alle andre omsorgsarbeidere,
- Rådgivere, mental helse utøvere, veiledere, trenere, mentorer
Om forfatteren: Dianne Zaccheo, MSW, direktør og grunnlegger av The Coaching Centre 13 Upper Addison Garden, London W14 8AP. Dianne Zaccheo er medisinsk sosialarbeider, familieterapeut, trener og coach i rundt 22 år. Hun er internasjonalt anerkjent som en ekspert innen AD / HD, Aspergers, Learning Disorders, Atferdsproblemer. Dianne har jobbet mye med barn, familier og skoler, samt innen mange institusjoner som trener, utøver og gruppeleder. Hun har mye erfaring innen familieterapi, kognitiv atferdsterapi og coaching. Hun har utviklet en svært effektiv og unik modell som omfatter terapeutiske konsepter med praktiske strategier og intervensjoner som leder mot empowerment og personlig transformasjon.
Besøk Diannes 'side kl http://www.zaccheotraining.com/training.php
Besøk http://zaccheotraining.com/ for informasjon i Storbritannia og trenere. Anna fra Coaching Network i Storbritannia ga oss beskjed om at de har "... trenere med profesjonell erfaring med ADD / ADHD, selv om det ikke dukker opp som et spesifikt kriterium på søkemotoren vår for øyeblikket (vi ser på noen endringer i kriteriene, så vi kan vurdere å legge til dette i). Hvis noen kontakter oss, vil vi henvise dem til de relevante trenerne. "
neste: Introduksjon til vurdering av funksjonshemming av sosiale tjenester
~ tilbake til hjemmesiden til adders.org
~ adhd biblioteksartikler
~ alle legge til / adhd artikler
