ADHD for voksne og amerikanerne med nedsatt funksjonsevne

ADHD for voksne, skole og ADA

For det første, la meg si at jeg ikke er ekspert på Amerikanere med nedsatt funksjonsevne (ADA). Jeg vet bare hvordan min egen historie og hvordan voksen oppmerksomhetsunderskudd / hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) har samhandlet med ADA på arbeidsplassen og i løpet av min tid på høyere utdanning. Jeg kunne selvfølgelig komme med denne ansvarsfraskrivelsen før hver av mine bloggartikler for voksne ADHD, men føler at det er ekstra viktig for denne, da det innebærer sensitiv, intrikat og detaljert juridisk arbeid. Jeg er ingen advokat og vil aldri være det. Etter at disse tre årene med fysioterapi skole er ferdig, planlegger jeg å bli gjort også!

Hvordan ADA arbeidet i utdanning

Da jeg fikk diagnosen voksen ADHD på college, ble jeg ledet av en professor til kontoret for "funksjonshemming" ved Bryn Mawr College. Jeg jobbet med en fenomenal kvinne for å forstå hva den nye diagnosen min betydde og hvordan den kunne endre ledelsen av utdanningsprosessen min fra notering til testopptak.

Avhengig av diagnosen og alvorlighetsgraden, vil en skole betale for å la en annen person ta notater for deg under forelesningene. Du vil selvfølgelig trenge å delta på forelesninger. Gjennom testingen min var det aldri bestemt at jeg ville ha fordel av dette overnattingsstedet. Jeg fikk halvannen time til testing, fordi resultatene av testing tydelig viste at jeg presterte bedre med færre tidsbegrensninger. Jeg får også et "miljø med redusert distraksjon." Dette betyr typisk at jeg tar tester i et rom alene.

Alt dette høres dandy ut, ikke sant? Jeg får det jeg trenger. Jippi! Bare ikke alltid.

Innkvarteringsspråket må være veldig spesifikt, og noen ganger tar professorer og avdelinger språket ganske bokstavelig. Jeg hadde en erfaring med et tidsbestemt, gradert skriftlig "oppgave" som ikke ble kalt eksamen eller prøve, så jeg fikk ikke innkvartering. Det var rart. Neste semester visste jeg at jeg ville ha den samme "oppgaven", så jeg jobbet med funksjonshemmingsavdelingen for å endre språket på skjemaet mitt til å omfatte oppgaver.

Disse overnattingsstedene forbedret ytelsen min, samtidig som de økte tidskostnad for å ha voksen ADHD. Det er viktig å avtale tid med funksjonshemningsrådgiveren din før du selv ankommer skolen hvis du kan - før klassene dine virkelig kommer i gang. Få det til og få det gjort tidlig.

Neste uke er min erfaring med ADA på arbeidsplassen!

Du kan også koble til Elizabeth Prager på Google+, Facebook og Twitter.