Making the Middle School Medication Leap
Skolemiljøet endrer seg i mellomårene. I stedet for masse struktur og veiledning, slik barnet ditt hadde på barneskolen, forventes det at elevene klarer mer av livet på egen hånd. Samtidig endrer studentene seg. De er mindre motiverte for å glede voksne og mer motiverte for å imponere jevnaldrende. Når de søker etter sine egne identiteter, blir den sosiale scenen viktigere. Det er en forvirrende tid for studenter med ADHD, men med riktig støtte kan de trives!
Medisinasjonsmus
PUBERTI-Effekten. Foreldre og lærere bør være klar over at det kan være behov for justeringer i medisiner på ungdomsskolen på grunn av eleven fysisk vekst og hormonelle forandringer.
MEDISJONSTOLERANS. Over tid kan en student bygge opp en toleranse for langtidsvirkende medisiner, og dermed redusere effektiviteten. Legen kan øke doseringen eller endre medisiner.
Sørg for at det ikke slites av. Det er viktig å stille dosering for å gi dekning hele dagen. Avhengig av tidspunktet for morgendosen, medisinen kan slite etter lunsj, forlater studenten uten dekning for ettermiddagskurs.
ER DOSEEN FOR HØY? Hvis barnet ditt tar for høy dose medisiner, kan lærerne observere negative bivirkninger, som depresjon, slapphet eller "å miste gnisten." På den annen side vil en for liten dose ikke klare ADHD-symptomer. Forskning indikerer at mange barn på skolen tar for lav dose medisiner, ifølge Chris Dendy, M.S.
Spør ekspertene. Noen studenter metaboliserer medisiner raskt, og dekningen kan slite ut tidligere enn forventet. Spør barnet hvordan medisinene hjelper. Be læreren din om å fylle ut et vurderingsark for medisiner.
Oppdatert 28. mars 2017
Siden 1998 har millioner av foreldre og voksne klarert ADDitudes ekspertveiledning og støtte for å leve bedre med ADHD og tilhørende psykiske helsetilstander. Vårt oppdrag er å være din pålitelige rådgiver, en urokkelig kilde til forståelse og veiledning langs veien til velvære.
Få en gratis utgave og gratis ADDitude eBook, og spar 42% av dekkprisen.
