Dynamo i klasserommet
Noen mennesker underviser for å leve, og andre mennesker er født for å undervise. Peggy White er sistnevnte og berører livene til de unge studentene sine på meningsfylte måter. I mer enn 30 år, med 18 av dem som tilbrakte på Verde Valley Christian School, i Cottonwood, Arizona, har Peggy undervist i barneskolealder. Hun viser ikke tegn til å bremse.
"Hver ADD-student er forskjellig," sier White. "Det som fungerer med en, fungerer ikke med en annen, og det er derfor Å bygge et forhold er avgjørende for å lykkes. ”Der ligger hjertet i Whites klasseromsfilosofi: å elske, respektere, koble til. Hun jobber for å møte hver student på sitt eget nivå.
Bygg et obligasjon
Hvordan bygger en lærer et bånd med et klasserom fullt av travle unge elever, noen med ADHD? White har en pose med triks som har fungert gjennom årene. "Jeg har noe på de "travle" barna sine pulter for dem å manipulere—A Rubiks kube, en squishy ball eller en håndfull LEGO-er. En gutt elsket å "demontere" en blyant hver dag - han vendte den til sagflis. Det hjalp ham, så jeg ga ham en ny blyant hver morgen. ”
"Det viktigste," sier White, "er å utvikle et tillitsforhold." Hun sitter med studentene ved lunsj og finner tid til å tilbringe dem når de ikke har problemer. ”I fjerde klasse vet elever med ADHD at de er forskjellige. De trenger å vite at du elsker dem slik de er. ”
White har lagt merke til at familiene står overfor flere utfordringer i disse dager, noe som uunngåelig påvirker barna i klasserommet. Foreldre jobber hardt, og familiene har det travelt, så “oppmerksomhet er vanskelig å få til i disse dager av 3D og HD.” Hvit sier at gitt vår teknologidrevne verden, er oppmerksomhetsgaven tøff selv for studenter uten diagnose.
"Noen ganger synger og danser jeg for å holde oppmerksomheten til barna," sier White. “Vi spiller mange læringsspill. Jeg vil sette en sliter leser i en gruppe med noen bedre lesere for å hjelpe deg med forståelsen. Å jobbe i grupper kan fokusere ADHD-studenter. Når en student med ADD får være en leder eller en hjelper, eller å forklare noe han ‘får’ til en gruppe, skjerper det oppmerksomheten. ”
Gi studentene god tid til å jobbe med kompiser på gulvet og la studentene "sitte i stolen hver vei de føler seg trygge“—Hitt er utrettelig med å bygge et læringsmiljø som møter hver student der de bor. Det er det beste scenariet alle foreldre kan håpe på.
Oppdatert 30. august 2019
Siden 1998 har millioner av foreldre og voksne klarert ADDitudes ekspertveiledning og støtte for å leve bedre med ADHD og tilhørende psykiske helsetilstander. Vårt oppdrag er å være din pålitelige rådgiver, en urokkelig kilde til forståelse og veiledning langs veien til velvære.
Få en gratis utgave og gratis ADDitude eBook, og spar 42% av dekkprisen.
