Når IEP er et firbokstavsord

For alle foreldre som har et produktivt IEP-møte med spesialpedagoger på skolen, er det tre eller fire mødre og far som føler at de har snurret hjulene sine. Faktisk fant en ny studie i Journal of Disability Policy Studies at foreldre og studenter er mindre involvert i å kartlegge tjenester og overnattingssteder enn de […]

For alle foreldre som har det et produktivt IEP-møte med spesialpedagoger på skolen, er det tre eller fire mødre og far som føler at de har snurret hjulene sine.

Faktisk en ny studie i Journal of Disability Policy Studies fant at foreldre og studenter er mindre involvert i å kartlegge tjenester og overnattingssteder enn de burde være, til tross for at den føderale loven spesifikt gir mandat til deres intime engasjement i formuleringen av plan.

Hvorfor blir noen foreldre utelatt i kulden? Det er mange grunner. Det er vanskelig å planlegge møter for foreldre som kanskje jobber dag og natt jobb for å holde maten på bordet. Eller skoler og foreldre kan ikke bli enige om tjenestene

som er nødvendig for å hjelpe et barn med å nå sine mål. Eller kaster IEP-teamet rundt sjargong som noen foreldre ikke forstår - og er for flau til å spørre om. Studier som har lavinntektsfamilier har de verste resultatene i IEP-møter.

Som reiser spørsmålet: Hvor imøtekommende er skoler til foreldre som søker tjenester til sitt barn?

Flere venner av meg er gift med lærere, og historiene de forteller om dagens uskrevne regler for å kvalifisere et barn til skolegudstjenester er foruroligende. Noen lærere oppfordres - selvfølgelig - til å forhindre foreldre fra å be skolen om å evaluere barnet sitt for spesialutgitt status.

I stedet prøver noen skoler å møte barnets utfordringer gjennom ekstra hjemmearbeid og veiledningstimer med en høyt oppnående klassekamerat. Disse velmenende snarveiene vil ikke snu et barn som trenger medisiner og mye klasserom innkvartering.

Andre historier spenner fra å bremse evalueringsprosessen - som et NBA-team som prøver å drepe klokka - til å "glemme" å sende et svarbrev til foreldre som spør om spesialutdannede tjenester.

Lærere er de mest dedikerte karriere, jeg kjenner, men små skolebudsjetter har fått noen skolekretser til å gjøre det spill tau-a-dope med spesialutgikk elever og foreldre. De stopper og gjør signering på den stiplede linjen til en IEP lengre og mer viklet enn den må være. Hvis lærere - ikke bønntellere - hadde sin måte, ville familiene fått en rettferdig risting i klasserommet.

Stemmer denne beskrivelsen din erfaring med skoletjenester? Del historien din nedenfor.

Oppdatert 1. mars 2018