"Skriv" -hjelpemidler for barn med ADHD

Hjelpemidler er designet for å gjøre vanskelige, eller tilsynelatende umulige, gjørbare oppgaver. For studenter med nedsatt funksjonsevne kan skriving være den vanskeligste oppgaven for alle. Siden vanskeligheter med å skrive er vidtgående - og teknologien utvikler seg - kan det være en prøvelse å finne den rette AT-enheten til å innlemme i barns skoleanlegg.

Du bør forstå barnets utfordringer og matche teknologi etter hans behov, sier Joan Green, forfatter av Den ultimate guiden til hjelpemidler innen spesialundervisning. Et ordforutsigelsesprogram som krever noen få tastetrykk for å generere ordlister, kan hjelpe elever med alvorlige staveproblemer, som ikke drar fordel av stavekontroller. Grafiske arrangører kan derimot være nyttige for studenter som ikke kan generere ideer og organisere tankene sine.

Selv om Green oppfordrer lærere til å bruke ressurser på nettet, sier hun at en digital penn, som Livescribe Pen, er en god investering for mange studenter. "Jeg bruker dette med barn som ikke kan ta notater i klassen," sier hun. Livescribe Pen fanger lyden i klasserommet, som deretter kan lastes opp og deles på nettet. Studentene kan trykke på notatene de tok i løpet av klassen og høre lyden som ble spilt inn i det øyeblikket de skrev. Pennen er nyttig for elever som ikke fanger hovedpoengene i løpet av klassen.

WordQ er et annet verktøy som Green favoriserer. Faktisk bruker hun det selv. Programvaren hjelper til med å skrive og korrekturlese ved å tilby funksjoner som ordprediksjon, utheving og auditiv tilbakemelding. Programmet leser tekst høyt som brukeren skriver. "Det er mindre sannsynlig at du går glipp av feil i arbeidet ditt hvis du hører skrivingen din høyt," sier Green. "Og hvis du blir sittende fast på rettskriving, gir det hjelp."

Debra Bauder, president for spesialundervisningsteknologi interessegruppe International Society for Technology in Education, anbefaler et program som heter Inspirasjon, en grafisk arrangør som hjelper elever med ADHD, autisme, dysleksi, afasi eller som sliter med å organisere tankene sine i skriftlige ord. Programvaren er ment å engasjere barna i skriveprosessen gjennom diagrammer, konturer, grafikk, video og lyd. Lærere kan koble programvaren til et interaktivt tavle for å demonstrere det for klassen.

Windows Vista har en orddiktasjonsfunksjon innebygd i programmet sitt. Hvis du vil ta ordforutsigelse til neste nivå, foreslår Bauder Co: Writer, utviklet av Don Johnston. Det vil hjelpe studenten din å skrive papirer som vil fange lærerens øye.

Utdrag fra Education Week Lærer Professional Development Sourcebook (edweek.org). Trykt på nytt med tillatelse fra Redaksjonelle prosjekter i utdanning.

---

Gratis skriveverktøy på nettet

GRAFISK ORGANISER

Mindomo
Dette nettstedet lar studentene lage tankekart for et langsiktig prosjekt. For å gjøre ideer interessante, kan barn legge inn video og lyd på kartet og også samarbeide med jevnaldrende for å utdype ideer. Kart kan eksporteres til Microsoft Word og Excel.

SPELLING PROGRAMVARE

VocabularySpellingCity
Nettstedet er ment å forbedre et barns stave- og vokabularferdigheter. Funksjoner inkluderer ordspill, for eksempel kryssord, HangMouse og andre aktiviteter som bruker ordene som er lagt inn av brukeren. Brukere kan høre ord lest høyt for dem, på egen hånd eller brukt i en setning.

VISUELLE BILDER

Shahi
Dette nettstedet bruker bilder og grafikk fra Flickr, Google og Yahoo for å formidle betydningen av ord.

Visuwords
Nettstedet hjelper studentene til å forstå et ords betydning ved å demonstrere tilknytningen til andre ord gjennom diagrammer.

Oppdatert 4. november 2019