Første dag på sommerskolen

Stomping Grounds har gått fra å være mitt sted å drikke kaffe og skrive bloggen min til min plass å gråte og skrive rants. Hvis jeg fortsetter med dette, vil de be om en psykologkonsulent, for å se hvilke medisiner de skal skli i kaffen min. Eller de vil sparke meg ut. "Vi beklager, men vi må be deg om å gå. Dette er et lykkelig sted. Du ødelegger vår gode karma. "

Jeg gråter når jeg er sint, og nok en gang er jeg forbanna som faen.

Sommerskolen startet i morges. Som jeg nevnte i tidligere innlegg, har jeg prøvd å sette scenen for at Nat skal få en god opplevelse.

På Natalies siste IEP-møte, Jeg tok til orde for at sommerskolelæreren ble gjort oppmerksom på at Nat har en IEP, og at hun burde lese den. I fjor hadde læreren ingen informasjon.

“Gi henne en kopi selv,” ble jeg fortalt.

Jeg skrev om å justere tidsplanene våre for å stå opp tidlig, i lys av Nat's nylige søvnforstyrrelser.

Forberedelsene våre inkluderte også mye snakk:

Natalie: "Jeg vil ikke gå! Jeg er redd!"

Meg: "Du klarer deg! Du hadde det gøy i fjor, husker du? "

Natalie: “Jeg vil ha Mrs. Bakshi! Fru. Bakshi var hyggelig! ”

Meg: "Du vil like Mrs. Braun. Du kjenner deg igjen når du ser henne. Rommet hennes lå rett over gangen fra fru. Junck tallet. Bekah sier fru Braun er virkelig fin. ”

Fin rumpa mi.

Jeg går Natalie inn på en merkelig skole i morges. En plakat innenfor inngangsdøren forteller oss at Mrs. Brauns klasse vil være i rom 9. Ned i gangen går vi. Underveis hilser lærerne på barna og ønsker dem velkommen inn i klasserommene. Vi kommer til rom 9. Døren lukket. Mørk.

“Hvilket rom leter du etter?” Spør en lærer.

"Plakaten sa rom 9, men det er mørkt."

"Det er det rette rommet. Fru. Braun er ikke her ennå. ”

Vi går inn, slår på lysene.

“Å, her er hun!” Sier jeg. Fru. Braun går inn. Etter et øyeblikk nærmer jeg meg fru Braun. “Dette er min kopi av Natalies IEP. Jeg lurte på om du ville være villig til å lese den? ”

“Dette er ikke spesielt redigert! Hun kan ikke være her! ”

"Hun var her i fjor," sier jeg. ”Vi snakket om at hun kom på IEP-møtet hennes i løpet av våren. Hennes spesialutdannede lærer henviste henne. ”

"Dette er ikke spesielt redigert," gjentar hun. "Du kan forlate henne i dag, men hun kan kanskje ikke komme tilbake."

Natalie holder hånden min og hører på dette. “Dette er voksne ting. Jeg tar meg av det. Jeg vil ikke at du skal bekymre deg for det. ”

“Jeg er redd!” Gjentar Natalie.

Tretti minutter senere er jeg på kontoret til distrikts spesialdirektør. Ikke bare avviste skolen min forespørsel om å gi Natalies IEP til hennes sommerskolelærer (“Gi den til henne selv”). Nat, som allerede var redd for å starte sommerskole, ble møtt av et mørkt rom, da: “Dette er ikke spesielt redigert! Hun kan ikke være her! ”

"Sommerskoleprogrammet er ikke finansiert av spesialutviklede dollar. Det at noen spesialstudenter får delta er en gave. ”

"Det er ikke en gave hvis de har en dårlig opplevelse," sier jeg. Høres ikke jeg smart og kontroll!? Jeg sprudlet hvert ord og brukte en halv boks med Kleenex.)

Hun konsulterer Natalies rektor. De ordner opp, slik at Nat får en god opplevelse. Melding på taleposten min senere: Alt er bra. Læreren vil gjerne lese IEP og lage de skisserte overnattingsstedene. Nat hadde en fantastisk første dag.

Hmmph. Fabelaktig. Jeg har en f @ #% fantastisk hodepine. Og jeg har æren av å være kjent for alltid mer som den psyko-moren som kjører sprikende til admin hver gang noen ser sidelengs på ungen hennes.

Bli vant til det, alle sammen. Jeg ser ikke at det endrer seg snart.

Oppdatert 30. mars 2017