"Ikke feil resultat for innsats:" Veiledning for de som underviser barn med ADHD

Avbryter timen. Mister lekser. Følger ikke instruksjonene. Denne oppførselen er vanlig blant studenter med ADHD, og ​​kan tolkes feil av lærere som manglende respekt eller manglende interesse. Her minner foreldre til nevrodivergente studenter om at det barna deres trenger mest er deres tålmodighet, deres kreative fleksibilitet og deres forståelse for unike hjerner.

Barn med oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD eller ADD) kan elektrifisere et klasserom. De utvikler de mest oppfinnsomme løsningene, ser lett oversettte forbindelser og mønstre, og bryr seg dypt om klassekameratene. De lærer også annerledes. Symptomene deres kommer noen ganger i veien når de tar tidsbestemte tester, følger trinnvise instruksjoner og skriver essays. Deres selvtillit og holdning til skolen er ofte avhengig av å ha en lærer som ikke bare imøtekommer deres læringsbehov, men feirer deres unike ADHD-hjerne.

Nylig, ADDitude sine Instagram-følgere foreslo måter lærere best kan støtte og utdanne sine barn med ADHD. Svarene deres fremhever viktigheten av å tilpasse oppdrag, tilgi impulsstyring og forstå den nevrologiske underbyggingen av ADHD-symptomer. Legg til din råd til lærere i kommentarfeltet nedenfor.

Hva er den beste måten å lære et barn med ADHD på? Med empati

"Din stemme og ord blir deres indre stemme gjennom livet." - @sameerahmirza

“Gå gjennom snakkepunkter i et lavere tempo. Har tre måter å forklare ett konsept på. ” - @ jensen.free

«Feir deres positive oppførsel og handlinger. Vis dem at du virkelig lytter og prøv å ikke ignorere dem. ” - @jczz_z

"I stedet for å tenke" Hva er problemet hans? ", Spør:" Hva er historien hans? "Kunnskap er kraftig." - @ monicaderegt

[De 3 symptomene på ADHD på skolen: Rutiner, regler, påminnelser]

"Slipp ideen om at stiv skoleprestasjon er den eneste nøkkelen til suksess." - @amy_oppedisano

"Å avbryte og være spent på å dele svarene er ikke nødvendigvis et tegn på uhøflighet." - @ rach_urq

“Lær vitenskapen bak - hva ADHD er fra et medisinsk og hjernekjemisk perspektiv.” – @ellefahey

"Barn vet vanligvis når de blir for emosjonelle, men trenger bare plass og verktøy for å selvregulere." - @eleesasj

“Lytt til de lange historiene. De er så verdt det til slutt. ” - @ kindgommama226

“Ikke straff dem for ikke å tenke nøyaktig slik du gjør. De straffer allerede seg selv. ” - @ breishere1

“Når du er i tvil, be barnet om å utføre det. De riktige ordene kommer kanskje ikke, men han kan kanskje uttrykke seg fysisk. ” - @notmattdylan

"Ikke kritiser dem for ikke å gjøre ting slik andre barn gjør dem!" -@pratimapathania

“Ikke ta feil av resultatene for innsats. Datteren min jobbet minst fire ganger så hardt for å gjøre jobben. ” - @ lareed17

[Bruk denne gratis utdelingen: Løs utfordringer i klasserommet]

«Forstå at de prøver. Hvis de ikke oppnår, kan du se etter årsaken. " - @theadhdmouse

"Å håndheve en 'riktig måte' for å være oppmerksom kan faktisk kanalisere fokus vekk fra oppgaven." - @ yubbles15

“Grav litt dypere. Se utover akademikere for å se hvordan et barn har det emosjonelt. ” -@ laurawest127

“Barn med ADHD trenger klare og presise instruksjoner - og ikke rom for å vri seg ut av et ansvar. Men de trenger også tålmodighet, forståelse, veiledning og struktur. ” - @mitschki

"Få dem til å føle at du er på deres side, og du er ikke imot dem." - @ shaynesmommy225

“Ikke anta at du vet hva de tenker eller føler. Spør alltid." - @ mentalhealth_awareness.quotes

"Husk å fylle deres følelsesmessige behov og selvtillit." - @sameerahmirza

"De lytte bedre når de stimuleres på riktig måte. Når barn kan, gjør de det. Tro dem og møt dem der. ” - @livelaughohmaiers

"Finn forskjellige måter å kommunisere ønsket atferd på." - @sameerahmirza

“Ikke ta oppførselen personlig. De gjør det ikke for å irritere deg. ” –@sameerahmirza

"Ingen barn søker straff." - @rosetob

“Ikke vær lei deg, du kan ikke kontrollere dem. Vi kan ikke engang kontrollere hvordan våre egne stemninger påvirker oss noen ganger. " - @ sp00pykitty

“La dem være forskjellige. Ikke prøv å få dem til å passe inn. " - @the_manuka_honey

“Lær deg om skiltene og symptomer på ADHD og være åpen for nevrodivergent læring. ” - @ awaycharlotte

"De passer ikke inn i boksen din: prøv å forstå deres i stedet." - @ sarahblade307

“Ikke straff følelser. Lær barna hvordan de skal håndtere dem. ” - @ hopefortomorrow316

“Lag et rom som lar dem lære materialet slik de lærer, ikke hvordan du foretrekker å lære det. Og forklar! Å hjelpe dem med å forstå "hvordan" og "hvorfor" hjelper dem å se det store bildet og forstå konsepter. " - @kircielouwho

“Impulsive svar kan virke frekk, men de er de mest empatiske barna. Tren dem. ” - @raisingdroids

"Som med alle levende mennesker, spør hva de trenger." – @paulas_workbench

"Vær tålmodig. Dette er ikke en verdensomspennende størrelse. Å finne hva som fungerer for hjernen til noen vil gjøre det enklere enn å tvinge det som ikke passer. " - @_miasimia

“En“ Du er virkelig god til det! ”Vil holde fast ved dem for livet. Oppmuntre det positive! ” – @jmdarnell

“De vil ha empati. Erkjenne at de er forskjellige, og at det er greit. ” - @sopranomelrose

"Å skrike i ansiktene deres gjør dem ikke" bedre. "Det gir barna bare en grunn til å ikke stole på voksne." - @ morgan8959

“Bygg et bærekraftig system for fortalervirksomhet for å styrke deres intellekt.” - @kontroll_top

Undervisning av barn med ADHD: Neste trinn

• Forstå: Undervisningsstrategier som hjelper studenter med ADHD skinne
• Lese: Lær barnet ditt, ADD Way
• Lære: "Mine ADHD-undervisningsstrategier som kommer alle studenter til gode."

---

STØTTETILSETNING
Takk for at du leser ADDitude. For å støtte vårt oppdrag om å tilby ADHD-utdanning og støtte, Vennligst vurder å abonnere. Leserkretsen din og støtten din hjelper deg med å gjøre innholdet og oppsøket mulig. Takk skal du ha.

Oppdatert 19. mai 2021