Bli virkelig: Gratis videoserier og digitale kurs adresserer ulike situasjoner tenåringen din kan møte når du behandler ADHD-medisinen

FRA VÅR SPONSOR

Marsjen mot uavhengighet er spennende for tenåringer og unge voksne - og er ofte overveldende, til og med skremmende, for de voksne i livet. Hvis tenåringen din har ADHD (attention deficit hyperactivity disorder), kommer ekstra ansvar over livet og helsen med ekstra hensyn.

Ansvarlig bruk av reseptstimulerende medisiner er et viktig aspekt ved behandling av ADHD-symptomer, men mange tenåringer med ADHD er kanskje ikke vant til å håndtere medisineregimene deres - inkludert når de skal ta medisinene, hvor de skal oppbevares og hvordan de skal kastes - uten hjelp fra foreldre og omsorgspersoner.¹ Det er viktig å jobbe sammen for å bygge sikkerhetsfokuserte vaner, spesielt når tenåringen begynner å møte nye mennesker og få flere opplevelser utenfor hjemmet. Du trenger ikke å gjøre dette alene; det er ressurser som hjelper deg med å bygge kunnskap og starte samtaler.

Gratis videoserie for tenåringer med ADHD om medisineringsansvar

For tenåringer og unge voksne med ADHD som allerede har blitt foreskrevet stimulerende medisiner av helsetjenester Reseptbelagte sikkerhetsnettverket ("Network"), i samarbeid med Adlon Therapeutics, har utviklet en

gratis, interaktiv videoserie og digitalt kurs fokusert på sikker og ansvarlig medisinering. Ressursene ble opprettet ved hjelp av informasjon samlet fra myndigheter og fagfellevurderte kilder skrevet av medisinsk fagpersonell.

For foreldre og omsorgspersoner, fire moduler innen det digitale kurset - ment å ta omtrent fem minutter hver - dekke ansvarlig bruk av reseptbelagte medisiner fra ditt synspunkt, inkludert hvordan du snakker med deg tenåringer om medisinene deres, hvordan man kan lese reseptflaskeetiketter og medisiner, og hvordan man gjenkjenner tegn på reseptstimulerende middel misbruk. Informasjonen kan hjelpe deg med å legge grunnlaget for å engasjere og støtte tenåringen din. Kurset inkluderer også en sett med ressurser designet for å få tenåringer til å tenke på resepthensyn, bruke medisinen på en ansvarlig måte og ta smarte valg.

Øv deg på å svare på vanskelige scenarier - før de skjer

De nye ressursene inkluderer en serie videoer som lar tenåringer praktisk talt utforske ulike situasjoner de kan støte på hjemme, på skolen eller på en arbeidsplass. Mens tenåringen din ser på videoene og velger de fiktive karakterenes handlinger og reaksjoner, ser de resultater og konsekvenser av forskjellige valg relatert til sikker lagring av medisiner, riktig avhending og potensial risikoer. Dette er ikke alltid enkle temaer å diskutere, men videoene gir en interaktiv måte å tenke fremover og arbeide for å bygge ansvarlige vaner, avvisningsferdigheter og avledningsteknikker.

Følgende er en forhåndsvisning av hva du finner i videoene - og litt innsikt fra eksperter om ansvarlig bruk av reseptbelagte medisiner. Har du og / eller tenåringen tenkt på hva de kan gjøre i følgende situasjoner?

Videoscenario 1: Noen ber tenåringen din om å dele sin reseptstimulerende middel.

Dessverre kan folk som tar reseptstimulerende medisiner møte denne typen press i forskjellige miljøer, som Kyles historie demonstrerer. Her er fakta, rett fra ekspertene:

• Reseptstimulerende medisiner hjelper ikke akademisk noen som ikke har ADHD og kan forårsake helseproblemer.²
• Reseptstimulerende midler er Schedule II-kontrollerte stoffer, og det er ulovlig å gi et Schedule II-stoff til andre enn den personen det er spesifikt foreskrevet for.³

Ta bort: Det eneste riktige svaret på et spørsmål om deling er "nei", men siden gruppepress kan være en sterk styrke, denne videoen tilbyr avvisningsferdigheter som kan hjelpe enkeltpersoner å tenke gjennom hva de kan gjøre på lignende måte situasjoner.

Videoscenario 2: Tenåringen slutter å ta stimulerende medisiner som foreskrevet.

Bens historie følger en college-nybegynner som tilpasser seg livet på campus og hans nye ADHD-resept. Han sliter med om resepten er sterk nok, og om han trenger å ta mer medisiner eller snakke med legen sin. Denne situasjonen illustrerer hvordan tenåringer og unge voksne med ADHD kan komme av sporet, selv når de har den beste intensjonen.

Ta bort: Å bruke reseptstimulerende medisiner på en måte som ikke er som foreskrevet av helsepersonell, er misbruk.[4] Eksperter anbefaler at både du og tenåringen din får full forståelse av hvordan reseptbelagte stimulanter skal tas slik at du kan tilby støtte hvis de stiller spørsmål om medisinene sine - og oppfordre dem til å kontakte helsepersonell hvis de har det spørsmål.⁵

Videoscenario 3: Noen tar tenåringens reseptstimulerende middel fordi den ikke ble lagret eller kastet på riktig måte.

I Morgans historie, ser du flere forskjellige måter noen kan skaffe seg reseptbelagte medisiner som ikke tilhører dem. Den amerikanske regjeringen har spesifikke retningslinjer for å begrense denne risikoen.

Takeaway: De amerikanske sentrene for sykdomskontroll og forebygging (CDC) og andre eksperter anbefaler å sørge for at sikkerhetshetten til medisinflasken er låst og lagrer den i en låskasse eller annen sikker lagringsenhet etter hvert bruk.⁶ For riktig avhending krever US Food and Drug Administration at du skal avlevere uønskede reseptbelagte stimulerende medisiner på et autorisert tilbakesendingssted - men som et alternativ, fjern reseptstimulerende midler fra den opprinnelige beholderen og bland med et uønsket stoff som kattesand eller brukt kaffegrut. Plasser blandingen i en beholder, boks, forseglet plastpose eller en annen beholder som forhindrer reseptbelagte stimulanser fra å lekke ut eller bryte ut av søppelposen. For å beskytte identiteten din, fjern eller skrap ut all personlig informasjon på reseptstimulerende etikett.⁷

Åpne dører for fremtiden

Å vokse opp er en spennende og vanskelig prosess - og å lære å ta ansvarlige valg er en integrert del av opplevelsen. Å starte samtaler og dele informasjon med tenåringen eller det unge voksne familiemedlemmet ditt nå er en måte å hjelpe dem med å ruste dem for det som venter og skape en åpen dør for å være en kilde til støtte.

Dette innlegget er sponset av og ble utviklet i samarbeid med Adlon Therapeutics L.P., et datterselskap av Purdue Pharma L.P.

Resept Drug Safety Network er en landsomfattende koalisjon av offentlige og private organisasjoner som er sammenkalt av EVERFI, en nasjonal leder innen forebyggende utdanning, for å hjelpe til med å adressere misbruk av reseptbelagte medisiner blant tenåringer og unge voksne, med fokus på samfunn med risiko. Reseptbelagte narkotikasikkerhetsnettverket samarbeidet med Adlon for å utvikle ressursene som er omtalt i denne artikkelen.

¹ Amerikanske sentre for sykdomskontroll og forebygging. Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder (ADHD): Behandling. https://www.cdc.gov/ncbddd/adhd/treatment.html. 8. oktober 2019. Åpnet 16. juli 2020

² Lakhan SE, Kirchgessner A. Reseptbelagte stimulanter hos individer med og uten hyperaktivitetsforstyrrelse med oppmerksomhetsunderskudd: misbruk, kognitiv innvirkning og uheldige effekter. Brian og atferd. 2012; 2(5): 661–677. Juli 2012. Åpnet 16. juli 2020.

³ United States Drug Enforcement Administration. Legemiddelplanlegging. Åpnet juni 2020. Innhentet fra https://www.dea.gov/drug-scheduling.

⁴ NIDA. 2020, 25. juni. Ordliste. Tilgang 18. august 2020. https://www.drugabuse.gov/publications/media-guide/glossary

⁵ Office of Disease Prevention and Health Promotion. Bruk medisiner trygt. https://health.gov/myhealthfinder/topics/everyday-healthy-living/safety/use-medicines-safely. 16. juli 2020.

⁶ Amerikanske sentre for sykdomskontroll og forebygging. Pasientsikkerhet: Sett medisinene dine opp og borte og ute av syne. https://www.cdc.gov/features/medicationstorage/index.html. 10. juni 2020. Åpnet 16. juli 2020

⁷ U.S. Food and Drug Administration. Bortskaffelse av legemiddel: Kast medisin som ikke er "Flush List" i søpla https://www.fda.gov/drugs/disposal-unused-medicines-what-you-should-know/drug-disposal-dispose-non-flush-list-medicine-trash. Tilgang 30. juli 2020.

Oppdatert 20. august 2020