Konkurranser: vinn 3 ADDitude e-bøker

Når barnet skulle gå ovenpå for å kle seg, pusse tenner, skaffe seg bok osv. Og ville komme tilbake en halv time senere uten å ha gjort oppgaven og ikke en gang husket hvilken oppgave som var :)

Jeg hadde fra tidlig alder mistanke om at jeg var annerledes på måten jeg gjorde skolearbeidet eller husarbeidet på. Jeg visste ikke hva som var annerledes eller til og med hvordan jeg skulle forklare det, jeg visste bare hva som fungerte for meg og hva fungerte ikke for meg. Selvfølgelig, hvis du ikke følger veien alle andre tar som ser ut til å gjøre deg feil, selv om du oppnår de samme resultatene. Datteren min hadde noen problemer, og de testet henne for ADHD, da resultatene kom tilbake tenkte jeg “Wow, det er meg!" Jeg skulle ønske nå at jeg kunne ha fått diagnosen før, det hadde sikkert spart meg mye hjertesorg. Nå, jeg er 54 år gammel, tar 70 mg Vyvanse hver dag og jobber fortsatt med hvem jeg vil bli. Datteren min er en stor inspirasjon for meg, og jeg håper jeg også er henne. Takk for muligheten til å dele historien min. Kim Benton

My’Aha’moment var da jeg gikk gjennom diagnoseprosessen for datteren min i barnehagen. Det var mitt siste semester på college, og jeg hadde tatt alle testene for henne, men fant ut at jeg gjorde mye av oppførselen i klassen, sjekket jeg etter henne. Jeg tok testene tilbake til hennes barnelege og spurte, ”hvor mye av dette speilet henne hva jeg gjør, og hvor mye var bare henne?" Dr. hennes smilte coyly til meg og sa at hvis jeg gjorde mye av oppførselen på testene, ville jeg kanskje komme meg testet. Så jeg gjorde det. Det har vært en ganske tur siden den gang, men har også hjulpet meg til å forstå henne bedre.

Da sønnen min var 4 år fikk han diagnosen ADHD. Han hadde veldig vanskelig for å lytte, følge instruksjonene, og var ekstremt opptatt. Mannen min spurte barnelege om seg selv... og begge begynte behandling samtidig. Spol frem fem år og vi hadde en internasjonal adopsjon og adopterte 3 barn. Mannen min visste umiddelbart at den ene var ADHD, da ble den andre av de 3 også diagnostisert. Så… her er jeg, en mann og 4 barn med ADHD. Den eldste vår gikk på college, og kom deretter til oss og sa at hun trodde at hun kunne ha ADHD. Jeg ble overrasket... hun var en fremragende student og idrettsutøver, men å gå på college går bort fra strukturen. Hun gikk fra en veldig strukturert dag: skole, idrett, jobb, lekser til college som har klasser på forskjellige dager og til forskjellige tider. Hun slet med å organisere seg. Struktur er definitivt en enorm hjelp for mennesker som har ADHD. Så, av de 8 i familien... 5 har ADHD. Det gir et interessant liv !!

AHA-øyeblikket mitt var i 7. klasse, da en venn av meg ga meg en brosjyre som hun hadde funnet på gulvet i gangen en dag. Det var to identiske brosjyrer om ADHD. Jeg leste gjennom det og tenkte: "Wow, det er helt meg!" Det var det, i utgangspunktet. Det tok til jeg var 20 før jeg fikk en diagnose, men den samme vennen fikk diagnosen i 8. klasse. ADHD var det som gjorde det så gøy for oss to å henge med! Vi forsto hverandre helt.

Han har alltid vært et veldig aktivt barn, men det å begynne rundt 2 år var da jeg begynte å merke forskjeller mellom ham og andre barn. Han har aldri sovet godt og er alltid på farten. Han ble mye mer impulsiv og begynte å bite uten grunn. Han fikk diagnosen 2 år senere da han fylte 4 år.

Akkurat som mange ADD barn som jeg hørte fra foreldrene mine / lærerne mine: "Du vet dette, hvorfor gjør du det ikke? bruke deg selv? ” Dessverre, da jeg gikk gjennom skolen, var ikke ADD noe som var adressert. Jeg trodde bare at jeg ikke var smart nok til å ha informasjonspinne når jeg lærte det og virkelig ga opp noen av drømmene mine. Ikke før min yngste datters lærer i 3. klasse sa at vi skulle få testet henne, begynte jeg virkelig å forske på denne ADD-tingen. En av de første tingene jeg leste var at hvis et barn får diagnosen ADD, så er en av foreldrene mest lik ADD også. Da jeg fant en selvtest for ADD-symptomer som var da jeg hadde min "A HA!" øyeblikk, men det var mer som et "oh s #! t" øyeblikk. Nå, med mestringsmekanismer på plass og medisiner balansert ut livet er ganske bra.

Jeg var på college - deprimert fordi jeg ikke presterte slik jeg trodde jeg kunne eller ville - å finne det vanskelig å styre tiden min og å fokusere. Jeg leste Drevet til distraksjon og lyspærer tennes - ble evaluert, prøvde Ritalin i kort tid og det sovnet meg!

Jeg har hatt et par Aha! Moments. Sønnen min hadde problemer som barnehage! Mellom å disiplinere ham for hver "dårlige dag" han hadde på den offentlige skolen og bytte ham til en Montessori strukturert skole, var han og jeg ved vår ende! Han og jeg ville kjempe hjemme om disse hendelsene; hver av oss eskalerer hver uenighet. Det var ikke før ting gikk veldig sørover på skolen, noe som resulterte i at sønnen min skadet to barn, at vi fant veien til barnelegen vår for å få hjelp. Diagnosen var ADHD med OD. Aha! Øyeblikk nr. 1.
Siden jeg allerede har en bror som fikk diagnosen ADD på college, var hans innspill til min sønns diagnose oppmuntrende. “Jeg skulle ønske at mamma og pappa hadde brukt meg denne medisinen for lenge siden; Jeg ville gjort det mye bedre på skolen. ” Han foreslo da at ADD sannsynligvis kom fra vår mors side som viste flere egenskaper, inkludert manglende evne til å fokusere på visse oppgaver, hyperfokusering på andre oppgaver, etc. Aha! Øyeblikk nr. 2.
Min sønns vanskeligheter på skolen hadde også betydning og innvirkning i livet mitt. Med all forskningen jeg drev med, blusset symptomer og trekk opp minner fra min egen barndom med OD-oppførsel. Jeg hadde alltid hatt problemer på skolen så vel som angstproblemer, noe som førte til at jeg droppet ut av college med middelmådige karakterer. På tidspunktet for sønnens diagnose ble jeg påmeldt et annet college-program. Angsten alene gjorde det vanskelig for meg å fokusere på studiene mine, så jeg oppsøkte behandling hos legen min. Aha! Øyeblikk nr. 3.

Det var en økende bevissthet snarere enn et bestemt øyeblikk. Da jeg kunne slutte å jage sønnen min lenge til å se seg om, var det tydelig at oppførselen hans var veldig forskjellig fra barna rundt ham. Jeg var konstant redd for hans sikkerhet. Jeg antar at 'ah ha' øyeblikket ikke var erkjennelsen av at sønnen min hadde ADHD, men at vi ikke kunne gå på den måten. Vi trengte hjelp.

Mitt ‘Aha’ øyeblikk skjedde da jeg var rundt 40 år gammel. Jeg leste en bok om ADD og innså plutselig at alle symptomene jeg leste om passet perfekt inn i mønsteret jeg hadde sett i livet mitt fra barndommen og fram til det øyeblikket. Jeg ønsket bare at jeg hadde visst tidligere, spesielt mens jeg gikk på skolen, hva problemet var og hva jeg kanskje har gjort med det. Det ville gjort en stor forskjell for meg.

Jeg visste at jeg hadde problemer, var bare ikke sikker på hva det var og hvordan jeg skulle takle det. Jeg var impulsiv og kunne ikke fokusere. Jeg er knapt uteksaminert fra High School. Jeg er 59 år og fant ikke ut av det før jeg var rundt 30 år. Så jeg levde, og livet ble forvirret. Når jeg fant ut hva jeg hadde, var det ikke før jeg kom over nettstedet ditt, jeg kom over verktøyene jeg trengte for å trives. Jeg er ekteskaps- og familieterapeut, jeg hjelper par og andre voksne med å håndtere ADHD. Jeg fører også tilsyn med rundt 30 registrerte psykiske helse- og ekteskaps- og familiepraktikanter.

Jeg kjente først symptomene som beskrev meg etter å ha lest en Time-nyhetsartikkel om udiagnostiserte høgskoler som bruker ADHD-stimulerende medisiner for å få en fordel på college. Jeg snakket med foreldrene mine, og deretter dro vi til en lege i Louisville for å få diagnosen.

Vårt "ah ha" -øyeblikk var da sønnen vår kunne fullføre tørke bunnen uten å bli distrahert av støvpartiklene i luft kom ut av toalettpapiret, og kunne ikke vaske hendene fordi han ble for distrahert av refleksjonen i speil.

Øyeblikket mitt var da barnet mitt skulle gå på do om morgenen eller om natten. Å pusse tennene og komme ut 10 minutter senere uten at tennene hans pusset og spurte meg hva jeg ba ham gjøre når jeg sendte dem dit og jeg sa vel du skulle pusse tennene jeg sa hva gjorde du han sa ingenting og jeg ville komme inn og han hadde bare stirret på seg selv hele tiden i speil. Og den neste min var da han traff seks klasse og han begynte å få veldig veldig angst og plukke opp ting som tærne eller noe kuttet på kroppen hans. Jeg tror at var sannsynligvis det verste jeg noensinne har sett, men vi jobber med det fortsatt i dag hver dag, og som jeg sa sønnene mine min mest verdifulle spiller, så jeg må gjøre hva jeg kan for å hjelpe dem!

Jeg fikk diagnosen ADHD som voksen, trodde ikke helt på det før jeg leste symptomene og det føltes som en beskrivelse av min barndom. Historien jeg elsket mest, "aha" -øyeblikket var da jeg skulle gå til fotballbanen på skolen og spille i timevis, og jeg glemte alltid genseren min, uansett hvor mange ganger min mamma minnet meg om det. La si det faktum at det å spille med skoleuniformen min allerede var et problem

Jeg innså ADHD-en min i klasse 4/5 da jeg var tregere og bak og ikke motivert mens jeg var intelligent og bare ikke sikker på hvordan jeg skulle kanalisere det mens andre av lignende intelligens passerte meg. Jeg har strebet som voksen med disse ulempene og har fremdeles ikke funnet medisiner eller terapi som fungerer. Jeg ser på Executive Funksjonsforstyrrelser så vel som dymythia og dysleksi for meg selv. Det er vanskelig spesielt med tid og ordfunn. Datteren min var jeg opptatt av, siden hun hadde problemer med å ikke forstyrre andre og være for sosial. Nå er hun tenåring så kan også ha ODD. Det har vært en pågående kamp og egentlig aldri tenkt å teste, jeg trodde det bare var hennes temperament og trass fra en god alder. Hun bruker medisiner i omtrent ett år nå, i tillegg til angstmedisiner, den høyeste dosen, og jeg er ikke sikker på om noen resultater er tydelige eller at medisinen er nyttig. Våre ‘aha’ øyeblikk ville vise seg nyttige å skaffe disse bøkene for sjanser for å lykkes for oss! 🙂

Jeg visste at det var noe galt. Jeg hadde en søt vakker og smart liten jente, men hun hatet skolen og fikk problemer. I åtte år tålte hun gjentatt testing med alltid den samme resultatlæreren og sa at hun var lat eller at hun bare ikke ville gjøre jobben sin. Det var først i 7. klasse at vi oppsøkte og fant det beste i bransjen til å teste henne privat. Hun forklarte at det var alvorlig ADHD og hvordan det påvirket henne og at ting begynte å falle på plass.