Effekten av tv-vold på barn
Effekten av tv-vold:
Vold på TV påvirker barn negativt, ifølge psykologisk forskning.
De tre viktigste effektene av å se vold på TV er:
- Barn kan bli mindre følsomme for andres smerte og lidelse.
- Barn kan være mer redde for verden rundt seg.
- Det kan være mer sannsynlig at barn oppfører seg aggressivt veier mot andre.
Studier har vist at barne-tv inneholder omtrent 20 voldelige handlinger hver time og det Det er mer sannsynlig at barn som ser mye TV, tror at verden er en middel og farlig plass.
Barn oppfører seg ofte annerledes etter at de har sett voldelige programmer på TV. I en studie gjort ved Pennsylvania State University ble rundt 100 førskolebarn observert både før og etter å ha sett på TV; noen så på tegneserier som hadde mange aggressive og voldelige handlinger; andre så på show som ikke hadde noen form for vold. Forskerne la merke til reelle forskjeller mellom barna som så på de voldelige showene og de som så på ikkevoldelige.
Barn som så på de voldelige showene, var mer sannsynlig å slå ut på lekekamerater, krangle, være ulydige autoritet og var mindre villige til å vente på ting enn de barna som så på ikke-voldelige programmer.
Feltstudier av Leonard Eron, Ph. D. og hans medarbeidere ved University of Illinois, fant ut at barn som så mange timer med tv-vold da de gikk på barneskolen hadde en tendens til å også vise et høyere nivå av aggressiv oppførsel da de ble det tenåringer. Ved å observere disse ungdommene til de var 30 år gamle, fant Dr. Eron at de som hadde sett mye av TV da de var åtte år var mer sannsynlig å bli arrestert og tiltalt for kriminelle handlinger som voksne.
Tvilsomme påvirkninger:
I de fleste av fjernsynets første år var det vanskelig å finne forbilder som ville inspirere unge jenter i det seende publikum.
På midten av 1970-tallet kom en ny sjanger med programmer som "Charlie's Angels", "Wonder Woman" og "The Bionic Woman" inn i scenen.
Nå var det kvinner på TV som hadde kontroll, aggressive og ikke var avhengige av menn for å lykkes.
Konvensjonell visdom kan antyde at dette fenomenet vil ha en positiv innvirkning på yngre kvinnelige seere. Men, en fersk undersøkelse av L. Rowell Huesmann, Ph. D. - en psykolog ved Aggression Research Group ved University of Michigan's Institute for Social Research - tilbakeviser den forutsetningen.
Huesmanns forskning slår fast at unge jenter som ofte så på show med aggressive heltinner på 1970-tallet, har vokst opp til å bli mer aggressive voksne involvert i flere konfrontasjoner, skyve fyrstikker, chokings og knivkamp enn kvinner som hadde sett få eller ingen av disse viser.
Et eksempel som Huesmann siterer er at 59 prosent av de som så på en over gjennomsnittet vold på TV som barn var involvert i mer enn gjennomsnittlig antall slike aggressive hendelser senere i liv.
Huesmann sier at alderen seks til åtte år er veldig delikate og kritiske år i utviklingen av barn. Ungdommer lærer "manus" for sosial oppførsel som vil vare dem gjennom livet.
Huesmann fant at de "skriptene" ikke alltid hadde lykkelige avslutninger.
I begynnelsen av forskningen - som fant sted mellom 1977 og 1979 - spurte Huesmann 384 jenter i de første til femteklassingene i Oak Park, Ill. om deres seevaner.
I sin oppfølging mellom 1992 og 1995 sporet han opp 221 av de opprinnelige forsøkspersonene og samlet inn informasjon om deres livshistorie. Huesmann hadde forsøkspersoner som skrev inn svar på en datamaskin, og som en nøyaktighetskontroll fikk Huesmann informasjon om hvert emne fra en nær venn eller ektefelle.
Hva gjøres om problemet:
TV-bransjen tok skritt mot å implementere et klassifiseringssystem for programmeringen på et møte med president Clinton i slutten av februar.
Politikken er å utvikle et ratingsystem for TV-programmer som vil gi foreldre en indikasjon på innhold som ikke er egnet for barn.
Rangeringssystemet kan bruke bokstavkoder (for eksempel PG-7 for programmer som anses som egnet for barn fra 7 år og oppover, PG-10, PG-15 osv.), Eller TV-bransjen kan utvikle en kort beskrivelse av innhold som vil bli sendt før program.
I motsetning til Motion Picture Association of America, som bruker et uavhengig tredjeparts styre for å rangere filmer, vil TV-nettverk rangere sine egne programmer.
"Jeg er enig i president Clintons og bransjens beslutning om å fremme et slags ratingsystem og bruken av V-brikken, "sier Dorothy Cantor, PsyD, tidligere president for American Psychological Assosiasjon. "Vi lever i en tid der begge foreldrene ofte jobber og barn har mer tid uten tilsyn. Foreldre trenger hjelp til å overvåke mengden TV og kvaliteten på hva barna ser på mens de er små. "
Fremgangsmåte Foreldre kan ta for å forme sitt barns seevaner:
- Se minst en episode av programmet barnet ditt ser på, slik at du bedre kan forstå innholdet og diskutere det med dem.
- Forklar tvilsomme hendelser (f.eks. Tilfeldig vold) som oppstår og diskuter alternativer til voldelige handlinger som måter å løse problemer på.
- Forbud programmer som er for voldelige eller krenkende.
- Begrens TV-visning til pedagogisk programmering og show eller programmer som viser hjelp, omsorg og samarbeid.
- Oppmuntre barna til å delta i mer interaktive aktiviteter som sport, hobbyer eller leke med venner.
- Begrens mengden tid barn bruker på å se på TV.
Hvis du søker øyeblikkelig veiledning eller hjelp om din sønn eller datter, vår Virtuell klinikk tilbyr e-post, chatterom og telefonterapi for å få hjelp i din situasjon.
Hvis du er profesjonell innen mental helse, vennligst se vår seminarer å arrangere et omfattende treningsverksted om medievoldens innvirkning på familiene.
neste:Advarselstegn på vold hos barn
~ alt senter for artikler om avhengighet på nettet
~ alle artikler om avhengighet
