Lær det dømmende barnet ditt å være åpen

Finn ut hvordan du får det dømmende barnet til å slutte å være dømmende, avslutte smalinnstilte og utvikle en fordomsfri holdning i livet.

Problemer foran dommerbarnet

En av utfordringer med å oppdra barn i dagens kultur med førsteinntrykk og stereotype dommer er å hjelpe dem med å utvikle en fordomsfri holdning som gir mulighet for aksept av forskjellene mellom seg selv og andre. Dessverre er dette for ofte ikke tilfelle. Snap-dommer, vilkårlig tenking og sosial dueheving blir de vanlige metodene for å avvise det som er annerledes eller uenig. Denne trangsyntheten har ødeleggende konsekvenser innen områdene mellommenneskelig problemløsning og toleranse for autoritet, mens den også setter barnet opp for en rekke forskjellige sosiale problemer når de eldes.

Hvordan få dømmebarn til å slutte å dømme

De foreldrene som er vitne til disse mønstrene med hard dømmekraft hos barna, kan være lurt å vurdere følgende coachingtips for å avhjelpe trangsynthet og hjelpe barnet med å være åpensinnet:

Implementering av sosial toleranse begynner hjemme.

Foreldre som fritt røper sine egne sosiale fordommer, oppfordrer implisitt barna til å følge. Å snakke negativt om andre familier, lærere eller naboer lærer barn å fokusere på andres feil. Til syvende og sist leder dette barnet ditt til et innsnevret liv og truer med å avsløre dem som en sosial bigot. Foreldre gir sosial toleranse når de uttrykker takknemlighet for andres gode intensjoner kvoter for feil eller oversyn, og hjelpe barn til å vurdere bakgrunnsfaktorer som påvirker atferden av andre.

Stress fordelene ved "tenking i store bilder." Denne coachingsmetoden prøver å utvide et barns syn på andre ved å diskutere hvordan omstendigheter, skjulte intensjoner og personlighetsfaktorer er relatert til andres handlinger. Oppfordre barnet ditt til å avbryte negativ dømmekraft og be dem om å vurdere alternative og godartede forklaringer på hvordan noen oppførte seg. Bruk formatet "Er det fint, middel eller i mellom?" for å skildre hvor mange atferd som faller i kategorien "mellom" på grunn av de forskjellige grunnene som ligger til grunn for andres handlinger.

Legg vekt på at folk flest gjør raske negative vurderinger av andre under visse omstendigheter. Gi konkrete eksempler på hvordan dette skjer i livet ditt og dine anstrengelser for å planlegge fremover for å bringe mer toleranse til situasjonen. Foreslå barnet ditt at de har spesifikke utløsere som trykker på "dømmeknappene", for eksempel en jevnaldrende som ignorerer hallo deres eller en lærer som hever stemmen. Merk denne oppførselen som de som raskt trykker på "automatisk dommer" -knappene. Utfordre dem til å finne en grunn til å tilgi personen for sin sårende handling, og ros dem for ikke å gi etter for den automatiske og sårende domens vei.

Ikke nøl med å påpeke de langsiktige kostnadene ved å bli en fordømmende person. Selv om det kan være vanskelig for noen barn å forstå forestillingen om "personlighet under dannelse", er det nyttig å begynne å lære dem om prosessen med "sosial utdanning." Forklar hvordan deres syn på den mangfoldige sosiale verden er direkte relatert til hvor vellykkede og lykkelige de til slutt vil være innenfor den som en voksen. Oppmuntre dem til å bygge et bedre sosialt menneske i seg selv i dag, slik at de får et bedre sosialt liv i morgen.