"Hvor kommer barn med ADHD ned på Fidget-spinnere?"

Fidget-spinnere er det siste raseri, og butikker har problemer med å holde dem i hyllene. Men hva synes brukere om dem? Jeg konsulterte et ekspertpanel - barna selv. Som barneklinisk psykolog spurte jeg pasientene mine om hva de liker med fidget spinnere, hvordan de påvirker oppmerksomhet og læring, og hva annet de kanskje vil dele med meg.

Mange av barna sa at de brukte fidget-spinnere for å håndtere stress. Det ser ut til å være enighet om at fidget-spinnere lindrer kjedsomhet og gir muligheter for meditative pauser mens de bidrar til å redusere stress. De kan være nyttige på en lang biltur, vente på at en aktivitet skal begynne, eller ta en pause.

Her er noen av de mer innsiktsfulle kommentarene fra intervjuene mine med 15 barn med ADHD og læringsutfordringer:

Hannah, en 10 år gammel fjerdeklassing, fortalte meg at fidget-spinnere er “morsomme fordi du kan snurre den på tommelen, og den gløtter i mørket.” Hun sa at fidget-spinneren “hjelper meg å slappe av fordi når det snurrer er det rolig og lager lyd. "Hun beskrev hvordan fidget-spinneren hennes" gjør leksene lette fordi jeg kan snurre den, og deretter skrive ned ting. Jeg ser på det og gjør leksene mine, og spinneren gjør det mer morsomt å gjøre det, så det går raskere. ”

Ryan, en åtte år gammel student i andre klasse, liker fidget-spinnere “fordi jeg får snurre den og ser forskjellige farger.” Han bruker det som en avledning. “Jeg leker med det et par ganger og gjør deretter arbeidet mitt.” Han rapporterte også om å bruke det mens han ventet på sitt video spill å laste. Ryan bruker en fidget spinner for å gjøre kjedelige tider mer spennende.

Sarah, en syv år gammel andreklassing, sa: "Jeg liker dem fordi de holder tankene på at ting dukker opp, som gymnasiet mitt neste lørdag." Hun rapporterte at fidget-spinneren hennes “får meg til å fokusere, så jeg vet hva læreren sier, og jeg kan huske bedre."

Sophie, en 11 år gammel elev i femte klasse, rapporterte at fidget-spinneren hennes "tar hodet av stresset, og det setter meg i en transe." Når På spørsmål om det hjelper henne å fokusere på skolen, bemerket hun, “Ikke egentlig, fordi det tar tankene av meg skole. Det distraherer deg når du ser på det, og du vet hvordan de sier se på høyttaleren. Så hvis du ikke ser direkte på læreren, er det vanskelig å ta hensyn. "

Artis, en 10 år gammel elev i fjerde klasse, fikk en fidget spinner “fordi alle viser dem for meg.” Han rapporterte at han er i stand til å snurre med venstre hånd og skrive med hans høyre hånd, men la raskt til at for “mange barn, distraherer det dem fra å skrive.” Han sa også at han liker å bruke en fidget-spinner når han "leser den triste delen eller slutten av en bok, fordi fidget-spinneren virkelig er laget for stress, og jeg vil bruke den til understreke."

Ethan, en åtte år gammel student i tredje klasse, fortalte meg at fidget-spinnere er morsomme og rapporterte at de “hjelper meg fordi jeg kan holde på det og konsentrere meg mer, og jeg har noe å gjøre hvis jeg kjeder meg.” Han bemerket at en fidget spinner "hjelper meg ikke med å skrive fordi jeg trenger å bruke begge hendene, men hvis jeg leser en kjedelig del av en bok, kan det være til hjelp." Moren til Ethan, som er en vikarlærer, kommenterte at fidget-spinnere ofte er forstyrrende i klasserommet, men bemerket at de kan være til hjelp når du sitter i en bil eller venter på et bord i en restaurant.

Noel, en 10 år gammel femteklassing, sa: "Når du er sint, skal du bruke fidget-spinneren din. Så når jeg blir sint, tar jeg den ut, og den beroliger meg. ”Ifølge Noels mor, elsker han og broren deres fidget-spinnere og sover hos dem. De "bruker dem for å få oppmerksomheten til noe annet."

Christine, en 14 år gammel elev i niende klasse, sa at hun fikk sin fidget-spinner fordi hun kjeder seg. Hun ser ikke at det hjelper med fokus, og merker at det er "mer en distraksjon. Folk snurrer det mye og ikke legger merke til det, det lager støy og det er irriterende. "

Teddy, en 13 år gammel elev på åttende klasse, forklarte at han liker fikle kuber mer enn fidget spinnere fordi terningene hjelper ham å fokusere bedre. Han spekulerte i at en fidget-spinner kunne være nyttig “fordi jeg har ADHD, og ​​det kan hjelpe meg å ikke fungere like mye fordi det vil holde meg tilfreds.” Men ifølge Teddy, gjør fidget-terningen det er lettere å ta hensyn, fordi "heller enn å flytte ting rundt skrivebordet mitt, legge tingene mine i lommene, rote med skoene mine, kan jeg være mer oppmerksom på hva læreren forteller meg å gjøre."

Så hvis vi skal følge anbefalingene fra barnevitenskapene mine, er det sannsynligvis vanskelig å bruke fidget-spinnere til å ikke ta skolen, fordi det er usannsynlig å hjelpe barnet med å være oppmerksom. Det kan imidlertid hjelpe barn med å håndtere stress, gjøre en kjedelig oppgave mer engasjerende og redusere impulsiv atferd.

Oppdatert 19. januar 2018