Hva er ADHD? Betydning, symptomer og tester

Betydningen av ADHD er sammensatt. Det er en misforstått nevrologisk lidelse som påvirker delene av hjernen som hjelper oss med å planlegge, fokusere på og utføre oppgaver. ADHD-symptomer varierer etter undertype - uoppmerksom, hyperaktiv eller kombinert - og er ofte vanskeligere å diagnostisere hos jenter og voksne. Her gjennomgår vi symptomene, årsakene, typene og testene assosiert med hyperaktivitetsforstyrrelse i oppmerksomhetsmangel.

Hva er ADHD?

ADHD står for oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse, en kompleks hjerneforstyrrelse som påvirker omtrent 11% av barn og nesten 5% av voksne i USA.¹ ADHD er en utviklingshemming av hjernens utøvende funksjoner. Personer med ADHD har problemer med impulskontroll, fokusering og organisering.

Nevrovitenskap, hjerneavbildning og klinisk forskning forteller oss noen viktige ting: ADHD er ikke en atferdsforstyrrelse. ADHD er ikke en psykisk sykdom. ADHD er ikke en spesifikk lærevansker.

ADHD er i stedet en utviklingshemming av hjernens selvstyringssystem. Felles ADHD-symptomer inkludere:

• uoppmerksomhet
• mangel på fokus
• dårlig tidsstyring
• svak impulskontroll
• overdrevne følelser
• hyperfocus
• hyperaktivitet
• og utøvende dysfunksjon

Mange pasienter og klinikere beskriver ADHD som et isfjell, der de fleste symptomer ligger gjemt under overflaten - ute av syne, men alltid til stede. Hvis du tror at du eller en kjær kan ha ADHD, kan du ta en av våre gratis, anonyme tester nedenfor for å se om du bør søke en formell diagnose.

• [ADHD symptomtest for voksne]
• [ADHD symptomtest for barn]
• [ADHD symptomtest for kvinner]
• [ADHD symptomtest for jenter]

Hva er definisjonen av ADHD?

"Attention underskudd" er, noen eksperter hevder, et misvisende navn. “Attention deregulation” kan være en mer nøyaktig beskrivelse siden de fleste med ADHD har mer enn nok oppmerksomhet - de kan bare ikke utnytte det i riktig retning til rett tid med noen konsistens. Så enkeltpersoner med ADHD-hyperfokus og mister oversikten over tid, eller plasserer nøklene sine feil, eller sprenger en ikke-relatert tanke når fokuset bryter fri fra kjedene.

Hva er årsaken til ADHD?

De årsaker til ADHD forbli noe uklar. Forskning antyder at genetikk og arvelighet spiller en stor rolle i å avgjøre hvem som får ADHD.² Imidlertid undersøker forskere fortsatt om visse gener, spesielt de som er knyttet til nevrotransmitteren dopamin, spiller en definert rolle i utviklingen av ADHD.

Ytterligere forskning antyder at eksponering for giftstoffer og kjemikalier kan øke barnets risiko for å få ADHD.³

ADHD er ikke forårsaket av dårlig foreldre, for mye sukker eller for mange videospill. ADHD er en hjernebasert, biologisk lidelse. Hjernebildingsstudier og annen forskning viser mange fysiologiske forskjeller i hjernen til individer med ADHD.⁴

Hva er de 3 undertypene av ADHD?

De Diagnostisk og statistisk håndbok for psykiske lidelser (DSM)⁵ tidligere identifisert tre typer ADHD:

• Primært hyperaktiv-impulsiv type
• Primært uoppmerksom type (tidligere kalt ADD)
• Primært kombinert type

Personer med hyperaktiv-impulsiv subtype av ADHD oppfører seg "som om de er kjørt av en motor" med liten impulskontroll - å bevege seg, snirkle og snakke til og med på de mest upassende tidspunktene. De er impulsive, utålmodige og avbryter andre.

Personer med den uoppmerksomme subtypen ADHD er lett distrahert og glemme. Det kan være dagdrømmer som mister oversikten over lekser, mobiltelefoner og samtaler med regelmessighet.

Personer med ADHD av kombinert type viser en blanding av alle symptomene beskrevet ovenfor.

Disse undertypene regnes nå som "presentasjoner" i den siste versjonen av DSM, de DSM-V. Forskere bestemte at folk ofte flytter fra en undertype til en annen. For eksempel kan et barn presentere som primært hyperaktivt-impulsivt i førskolen, og miste mye av hyperarousalen i ungdomstiden for å passe til den primært uoppmerksom presentasjonen. På college og voksen alder kan det samme individet gå over til kombinert presentasjon.

Undertypene var primært basert på åpenbare atferdssymptomer, og ignorerte mindre synlige symptomer som emosjonell dysregulering, kognitive mønstre og søvnvansker. Atferdssymptomer fanger ufullstendig de definerende funksjonene ved ADHD. Ikke-atferdsegenskaper blir stadig mer anerkjent i forskning og diagnose.

Hva er symptomene på ADHD?

Symptomene på ADHD er stavet i den femte utgaven av Diagnostisk og statistisk håndbok for psykiske lidelser (DSM-V), som lister opp ni symptomer som antyder ADHD - Primært Uoppmerksom og ni som antyder ADHD - Primært Hyperaktiv / Impulsiv. Et barn kan bli diagnostisert med ADHD bare hvis vedkommende viser minst seks av ni symptomer fra en av listene nedenfor, og hvis symptomene har vært merkbare i minst seks måneder i to eller flere omgivelser - for eksempel hjemme og på skolen. Dessuten må symptomene forstyrre barnets funksjon eller utvikling, og i det minste må noen av symptomene ha vært tydelige før fylte 12⁶. Eldre tenåringer og voksne kan trenge å konsekvent demonstrere bare fem av disse symptomene i flere omgivelser.

Hva er de 9 symptomene på ADHD - først og fremst uoppmerksom type?

• Unnlater ofte å følge nøye med på detaljer eller gjør uforsiktige feil i skolearbeid, på jobb eller under andre aktiviteter (for eksempel overser eller savner detaljer, er arbeid unøyaktig).
• Har ofte problemer med å opprettholde oppmerksomhet i oppgaver eller lekeaktiviteter (har for eksempel vanskeligheter med å holde fokus under forelesninger, samtaler eller lang lesing).
• Ofte ser ikke ut til å lytte når det snakkes direkte (f.eks. Virker tankene andre steder, selv i mangel av noen åpenbar distraksjon).
• Følger ofte ikke med på instruksjonene og unnlater å fullføre skolearbeid, gjøremål eller oppgaver på arbeidsplassen (for eksempel starter oppgaver, men mister raskt fokus og blir lett sidespor).
• Har ofte problemer med å organisere oppgaver og aktiviteter (f.eks. Problemer med å håndtere sekvensielle oppgaver; problemer med å holde materiell og eiendeler i orden; rotete, uorganisert arbeid; har dårlig tidsstyring; klarer ikke å overholde tidsfrister).
• Unngår ofte, misliker eller er motvillige til å delta i oppgaver som krever vedvarende mental innsats (f.eks. Skolearbeid eller lekser; for eldre ungdommer og voksne, utarbeide rapporter, fylle ut skjemaer, gjennomgå lange papirer).
• Mister ofte ting som er nødvendig for oppgaver eller aktiviteter (for eksempel skolemateriell, blyanter, bøker, verktøy, lommebøker, nøkler, papirarbeid, briller, mobiltelefoner).
• Er ofte lett distrahert av fremmede stimuli (for eldre ungdommer og voksne, kan inkludere ikke-relaterte tanker).
• Er ofte glemsk i daglige aktiviteter (f.eks. Gjør gjøremål, kjører ærend; for eldre ungdommer og voksne, returnere samtaler, betale regninger, holde avtaler).

[Ta selvtesten: symptomer på uoppmerksom ADHD hos barn]
[Ta selvtesten: symptomer på uoppmerksom ADHD hos voksne]

Hva er de 9 symptomene på ADHD - primært hyperaktiv-impulsiv type?

• Ofte vinkler med eller tapper hender eller føtter eller virvler i setet.
• Forlater ofte sete i situasjoner når det er forventet å sitte igjen (f.eks. Forlater sin plass i klasserommet, på kontoret eller på andre arbeidsplasser, eller i andre situasjoner som krever å være igjen plass).
• Løper ofte rundt eller klatrer i situasjoner der det er upassende. (Merk: Hos ungdommer eller voksne kan det være begrenset til å føle seg urolig.)
• Ofte ute av stand til å spille eller delta i fritidsaktiviteter rolig.
• Er ofte "på farten", og fungerer som om "kjørt av en motor" (f.eks. Er ikke i stand til å være eller ubehagelig å være i lengre tid, som på restauranter, møter; kan oppleves av andre som vær rastløse eller vanskelige å følge med på).
• Snakker ofte overdrevent.
• Slør ofte ut et svar før et spørsmål er fullført (f.eks. Fullfører folks setninger; kan ikke vente på tur i samtale).
• Har ofte problemer med å vente på sin tur (f.eks. Mens du venter i kø).
• Avbryter eller inntrenger ofte andre (f.eks. Rumper til samtaler, spill eller aktiviteter; kan begynne å bruke andre menneskers ting uten å spørre eller motta tillatelse; for ungdommer og voksne, kan trenge inn i eller overta det andre gjør).

[Ta selvtesten: Symptomer på hyperaktiv og impulsiv ADHD hos barn]
[Ta selvtesten: Symptomer på hyperaktiv og impulsiv ADHD hos voksne]

¹ "Data & Statistics." Senter for sykdomskontroll og forebygging. Ed. Senter for sykdomskontroll. Centers for Disease Control and Prevention, 14 Feb. 2017. Web. 14. mars. 2017.
² Thapar, Anita og Evangelia Stergiakouli. "En oversikt over genetikk for ADHD." Xin li xue bao. Acta psychologica Sinica (August 2008) https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2854824/
³ Philip J. Landrigan, Jordan Slutsky. Er lærevansker knyttet til miljøgifter? Læringshemming over hele verden. https://www.ldworldwide.org/environmental-toxins
⁴ Dovey, Dana. "Leger kan snart være i stand til å diagnostisere ADHD med en MR-skanning." Daglig medisinsk. IBT Media Inc., 30. apr. 2014. Web. 14. mars. 2017.
⁵ Association, American Psychiatric, red. Diagnostisk og statistisk håndbok for psykiske lidelser: DSM-5. Washington: American Psychiatric, 2014.
⁶ Association, American Psychiatric, red. Diagnostisk og statistisk håndbok for psykiske lidelser: DSM-5. Washington: American Psychiatric, 2014.

Oppdatert 7. januar 2020