Gratis webinarreprise: Livskunnskap som betyr noe: Hva enhver videregående elev skal lære før eksamen

Forskning viser at studenter som lærer å forkjempe seg selv på videregående, har større sannsynlighet for å lykkes på college. Dessverre bruker familier mye mer tid og penger på å undersøke og turnere høyskoler enn de utvikler ferdighetsevne som vil hjelpe tenårene til å trives der.

Videregående skole er tiden for å lære seg ferdigheter som er nøkkel til suksess på college og i livet. I dette webinaret vil Theresa Maitland fokusere på hva du kan gjøre på videregående for å hjelpe barnet ditt å forstå hans eller hennes behov,, hva hun skal be om, hvordan spør effektivt og hvordan de skal håndtere situasjoner når han eller hun ikke får det de har ønsker.

Å sende en tenåring med læringsforskjeller til college uten ferdighetene til å gjenkjenne hennes behov - og å selvsikker be om at de blir oppfylt - er en oppskrift på problemer. I livet etter videregående vil det være opp til eleven, ikke foreldrene hennes, å ta ansvar for å sette opp og administrere klasseromsovernatting.

I dette webinaret vil du lære:

• Hva det vil si å forfekte for deg selv som student, inkludert en fordeling av komponentferdigheter
• Hvorfor disse ferdighetene bør være en del av alle elevers videregående skoleår
• Ekte eksempler på hvordan tenåringer med og uten disse ferdighetene navigerte livet etter videregående
• Strategier for å utvikle disse ferdighetene mens en tenåring går på videregående
• Strategier for å coache tenåringen din og hjelpe ham med å avgrense ferdighetsevnen

Webinar-repriser inkluderer:

• Lysbilder som følger med webseminaret
• Relaterte ressurser fra ADDitude
• Gratis nyhetsbrevoppdateringer om ADHD

Dette ADHD Experts webinaret ble første gang sendt direkte 5. september 2018.

---

Møt eksperthøyttaleren:

Theresa E. Laurie Maitland Ph. D., har vært innen utdannelse i over 40 år som lærer, professor, trener, programleder, konsulent, kliniker, coach, forfatter og forsker. Dr. Maitland har jobbet i en rekke programmer og roller som sentrerer rundt individer i alle aldre med lærings- og oppmerksomhetsforskjeller. I 1997 var Dr. Maitland en av de første fagfolkene i høyere utdanning som ble trent som trener, og sammen med kollegene ved University of North Carolina at Chapel Hill (UNC) introduserte coaching til campussamfunnet så vel som fagpersoner ved andre institusjoner for høyere utdanning. I 2003 ble hun Certified Professional Co-Active Coach (CPCC) og ICF (International Coach Federation) Sertifisert coach i 2018. I tillegg til å coache hundrevis av studenter gjennom årene, har Dr. Maitland også medforfatter til en av de første bøkene som ble utgitt om emnet coaching college studenter. I løpet av sin karriere ved UNC var hun medforfatter av et trenertreningsprogram som har nådd over 300 ansatte og fakultet ved UNC. Hun har deltatt i flere forskningsstudier som undersøker effekten av coaching for studenter inkludert de med ADHD / LD. Hun kan nås kl [email protected].

---

Sponsoren til denne ukens ADDitude webinar er….

Spill oppmerksomhet: For at tenåringen skal få suksess på college eller på arbeidsplassen, må han / hun ha en sterk utøvende funksjon. Play Attention er det mest omfattende programmet som er tilgjengelig for både barn og voksne designet for å styrke utøvende funksjon og selvregulering. Utøvende funksjoner er ansvarlige for suksess i hverdagen vår. Vi kan tilpasse et program for tenåringen din som vil hjelpe deg med å utvikle viktige livsferdigheter. Anrop 800-788-6786 og lære hvordan vi kan tilpasse Play Attention for deg. Vi gir deg til og med en personlig Executive Function Coach for gratis ubegrenset støtte. www.playattention.com

Klikk her å be om a Gratis profesjonell konsultasjon.

ADDitude takk sponsorene våre for støtten til webinarene våre. Sponsing har ingen innflytelse på høyttalervalg eller webinarinnhold.