Happy Mothers Day - Mangler og alle

Ekspertene forteller oss at vi opptrer som våre barns eksterne utøvende funksjoner rett gjennom videregående skole fordi barn med ADHD i naturen sliter med planlegging og organisering. Hva betyr dette egentlig? Det betyr å kjøpe morsdagsgaver og kort på vegne av alle fire barna dine, som deretter fortsetter med å avslutte den endelige detalj.

Det er lørdag kveld, og barna og jeg legger siste hånd på Laurie's Mother's Day-gaver. Vi har planlagt menyen og alle kjøpte dagligvarer. Vi har gaver, blomster og et kort. Jeg har brukt den siste timen på å samle og organisere alt. Endelig er vi nesten ferdige.

"Jeg trenger bare kortet," sier jeg.

Et barn overleverer en konvolutt som noen har skrevet, "Happy Mather's Day."

“Gutta!” Sier jeg. "Kan du være seriøs ?!"

Hver av dem tar en sving nekter skyldfølelse, som selvfølgelig bare hever blodtrykket ytterligere.

[Din gratis 13-trinns guide til å oppdra et barn med ADHD]

På dager som dette får jeg barna så involvert som mulig. Jeg hjelper barna med å organisere kvotepengene sine, kjøre dem til forskjellige butikker og hjelpe dem med å velge gaver. Når vi kommer hjem, hjelper jeg dem med å organisere gavene og kortene deres. Selvfølgelig bruker jeg mye mer enn de gjør, så jeg ikke tapper ut pengene sine, men jeg tror

å involvere dem er viktig. I tillegg liker de virkelig å bruke pengene sine på henne, og de er stolte av hva de velger og kjøper. Tidligere år var stavemåten deres og rotete søt. Nå som min eldste er på videregående, ikke så mye.

Jeg har jobbet lenge og hadde ikke tid til å handle barna i år - det hadde jeg også lyst til barnas bikkring ble en ordentlig plage, for å være ærlig. Da de var i barndommen, vurderte jeg deres små argumenter som amatører. Men nå er de ungdommer og før ungdommer, og de har blitt profesjonelle. Legg til oppmerksomhetsunderskuddet deres (ADHD eller ADD) og andre diagnoser, og et episk slag kan gå ned i løpet av noen få sekunder. Enkle prosesser som å få kvadratene sine kvadratert er så utmattende, "Det er MY krone !!!" at jeg ikke en gang kan fatte få dem i bilen, langt mindre ta dem shopping, plukke ut gaver, fullføre kjøpet og organisere alt kl hjem.

Så i år planla jeg alt og gjorde all shopping. Jeg fikk reservasjoner til brunsj og planla timeplanen og menyen resten av dagen. Jeg kjøpte hver av barna sine gaver og kort. Kvelden før samlet jeg hver av barna på kjøkkenet. “Jeg vil at dere hver skal få et stykke papir og skrive et første utkast til et brev til mamma. Jeg vil at dere alle skal takke dere for spesifikke måltider og spesielle ting mor har gjort for dere det siste året. ”

Jeg gikk over menyen med barna, og ga dem alle instruksjoner på deres rolle for måltidspreparatet. Så instruerte jeg dem om å organisere gavene, gaveposene og silkepapiret. Jeg hadde hver minste detalj planlagt, og for det meste samarbeidet barna. Det var nesten et kort kast da noen tok noen andres plass ved middagsbordet, men jeg klarte å avkalere. Alt var i orden helt til jeg så konvolutten til Lauries kort som sto "Happy Mather's Day."

Det er ingen måte å fikse på det, og jeg har brukt for å kjøre til Walmart for en annen konvolutt. Så jeg sier pokker med det, fordi hvis jeg vet at hvis jeg forlater huset, vil jeg komme hjem til en ny katastrofe. Noen vil ha brukt det rosa silkepapiret for å tørke nesen, eller noen andre vil ha åpnet boksen med sjokolade. Jeg overbeviser meg selv om at Laurie vil elske alt. Hun vil være spent på gavene sine og finne feilene bedårende. Vi har alle det bra ler av det, og nyt Mather's Day sammen.

[Meg og min ADHD-familie - Heldigvis ufullkommen sammen]

Oppdatert 29. mai 2019